《2015届九年级中考专题复习：《语言积累及运用序言》ppt课件ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015届九年级中考专题复习：《语言积累及运用序言》ppt课件ppt（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一篇 语言积累及运用 序 言,考试目标,1借助汉语拼音认读汉字。 2正确书写汉字。 3根据语言情境准确、得体地使用常用词语。 4正确运用句式，根据语言情境进行仿写、续写、改写，做到语 言准确、简明、连贯、流畅。 5辨识、修改常见的语病。 6正确使用标点符号。 7了解现用教材涉及的中外名著的内容。 8正确默写现用教材古诗词(含附录)中的精彩语句。 9根据情境准确、得体地进行语言交际；根据活动情境，发现问 题，探究问题，形成自己的假设或观点。,考试范围,全日制义务教育语文课程标准所规定的七九年级学段 所应达到的阶段目标，其中古诗词名句积累以现用教材的古诗词 篇目(含附录)为主要考试范围。,检测语
2、言文学的积淀情况及语文知识的实践运用能力。 1认识常用汉字3500个左右，其中3000个会写。 2能利用汉语拼音拼写汉字和词语。 3正确理解和运用常见的词语(包括成语)。 4理解浅易文言文中常见的文言词语。 5背诵默写大纲规定的古诗文名言警句。 6了解课文涉及的重要作家作品和文学常识。 7能纠正句子常见的语病。,考试要求,8能根据表达的需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、 设问、反问等修辞手法。 9能仿写句子，变换句式。 10语言表达正确、简明、连贯、得体。 11根据对象与场合，文明得体地进行口语交际。 12根据论题清楚连贯地发表自己的观点，不偏离话题。 13运用语文知识与技能解决在综
3、合性学习情境中的实际问题。,2下列句子中加点词语运用错误的一项是( )(2分) A江心屿素有“诗之岛”之称，有着深厚的文化底蕴。 B重大节日请戏班唱戏，至今仍是温州农村隆重的庆贺方式。 C温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生。 D瓯越文学源远流长，特色鲜明，名家众多，优秀作品数不 胜数。 答案 C 解析 栩栩如生指艺术形象非常逼真，如同活的一样。用来形容海鲜水产，不妥。本题考查对成语的理解。要求考生平日注意成语典故的积累，并对其含义、感情色彩等进行仔细辨析区分。,3根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( ) (2分) 我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。 _。 翅子一展
4、，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛 地，望着那饕餮吞食的小囚徒。 只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着 一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。 它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下 两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。 及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。 A B C D,答案 D 解析 文段的内容是观察麻雀喂食，选项的内容就是喂食的过程，按事情发展的顺序来组织即可。先选，承接前面的“观看”，而的“飞回”则是结束，放最后。本题考查句子的排序。解答时要抓住语段中的提示性句子或标志词，按照人们认识事物的一般规律，探明语序内在的逻
5、辑性。,4古诗文名句默写。(8分) (1)大漠孤烟直，_。(王维使至塞上) (2)_，闲敲棋子落灯花。(赵师秀约客) (3)枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。 (马致远天净沙秋思) (4)明月楼高休独倚，酒入愁肠，_。 (范仲淹苏幕遮) (5)_，_，此先汉所以兴隆也。 (诸葛亮出师表) (6)杜甫春望一诗中，以花鸟拟人，表达感时伤别的句子是“_，_”。,答案 (1)长河落日圆 (2)有约不来过夜半 (3)小桥流水人 家 (4)化作相思泪 (5)亲贤臣 远小人 (6)感时花溅泪 恨别鸟惊心 解析 第至题都属于记忆性默写，结合平时的背诵积累，对出上(下)句即可。默写时不要出现错别字，如“圆”不要误
6、 写为“园”。本题考查古诗文名句的默写，对于课本中出现过 的具有一定知名度的句子，都应进行归纳和系统梳理，记牢， 会写。,5文学常识与名著阅读。(4分) (1)根据提示，写出对应的古代作品名称。(1分) “史家之绝唱，无韵之离骚”_ (2)根据阅读体验，回答问题。(3分) “你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。 (选自高
7、尔基童年) 这里的“她”是谁？ _ 小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？ _,答案 (1)史记 (2)阿廖沙的外婆(外婆)。她的爱丰富了“我”的心灵，使“我”充满力量面对困苦的生活。 解析 本题考查名著知识。名著考查的主要内容是作品名称、作品中的主要人物和故事。阅读名著可以采用以下方法： (1)读“序”和“跋”；(2)看目录和纲要；(3)通读全文，把握整体；(4)泛读与精读相结合；(5)借助工具书，释疑解难。,6语文综合性学习。(7分) 文化是一个地方的根 与魂。文化蕴藏在城乡的 每个角落，滋养着每个人 的心灵，让我们一起来感 受温州的历史文化。 【城市印记】 温州市五马街 口的这座雕
8、塑(见右图)，体现 了温州精神，请为其取一个恰 当的名字。(2分) _,【妙联拾趣】 温州江心寺正门的楹柱上有一副对联，大意是“浮云早晨来会聚，每天早晨来会聚，早晨会聚后早晨飞散了；潮水常涨，时常上涨，时常上涨后时常消退”。根据对联大意，用“/”给此联断句。(3分) 上联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散； 下联：潮长长长长长长长长消。 【追慕先贤】 你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力？请推荐一位并简要说明理由。(2分) 备选：谢灵运 叶适 刘基 孙诒让 苏步青 我推荐_， _。,答案 【城市印记】 示例：奔腾；跨越；进取；勇往直前；敢为人先；敢闯敢拼；向前！向前！ 解析 命名要简洁，一般不要超过
9、四个字，内涵要深刻丰富，能体现“温州精神”。 【妙联拾趣】 上联：云朝朝/朝朝朝/朝朝朝散； 下联：潮长长/长长长/长长长消。 解析 根据题干中提示的对联的意思来断即可。朝(zho)名词，早晨；朝(cho)，动词，会聚。长(chng)在这里同“常”；长(zhng)在这里同“涨”。,【追慕先贤】 示例一：我推荐谢灵运，他是中国山水诗的开创者，其诗歌对后世产生了巨大的影响。 示例二：我推荐叶适，他是永嘉学派集大成者，其事功思想对温州文化产生了深远影响。 示例三：我推荐刘基，他是明代开国功臣、战略家，辅佐朱元璋建立明朝。 示例四：我推荐孙诒让，他是清末大学者，积极投身教育、实业与文化启蒙。 示例五：
10、我推荐苏步青，他是我国著名的数学家，在微分几何领域独领风骚，培养了一批数学名家。 解析 选择推荐的人物一定要挑选自己非常了解的，把握事迹，写出影响力，突出号召力。,2010南京中考 1用课文原句填空。(10分) (1)学而不思则罔，_。(论语十则) (2)_，奉命于危难之间。(诸葛亮出师表) (3)衣沾不足惜，_。(陶渊明归园田居) (4)月下飞天镜，_。(李白渡荆门送别) (5)安得广厦千万间，_！(杜甫茅屋为秋风所破歌) (6)乱花渐欲迷人眼，_。(白居易钱塘湖春行) (7)_，无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭) (8)_，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行) (9)东风不与周郎便，_。(杜牧赤
11、壁) (10)剪不断，理还乱，是离愁，_。(李煜相见欢),答案 (1)思而不学则殆 (2)受任于败军之际 (3)但使愿无违 (4)云生结海楼 (5)大庇天下寒土俱欢颜 (6)浅草才能没马蹄 (7)无丝竹之乱耳 (8)黑云压城城欲摧 (9)铜雀春深锁二乔 (10)别是一般滋味在心头 解析 此题全部为记忆性默写，均出自“新课标”推荐的课内篇目，结合平日记忆填写即可。注意“殆”“庇”“摧”等不要误写。古诗文名句的默写，在平日的学习中要做到“三不”：不添字；不漏字；不写错别字。,2下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A玷污(zhn) 肃穆(m) 巧妙绝伦(ln) B无垠(yn) 畸形(q)
12、相形见绌(ch) C迁徙(x) 干涸(h) 一丝不苟(gu) D凋零(dio) 酝酿(ning) 参差不齐(cn) 答案 C 解析 选项A中的“玷”应读“din”；选项B中的“畸”应读“j”；选项D中的“参”应读“cn”。本题考查字音。中考对字音的考查要点是： (1)声、韵、调的正确书写； (2)多音字的语境认读；(3)常用汉字的习惯性误读等。,3下列词语没有错别字的一项是( )(2分) A称职 气慨 销声匿迹 B真谛 阔绰 妙手回春 C幅射 荒谬 略胜一筹 D仰慕 淳朴 心旷神贻 答案 B 解析 选项A中的“慨”应为“概”；选项C中的“幅”应为“辐”；选项D中的“贻”应为“怡”。本题考查对错
13、别字的辨析能力。应对这类题目，要了解汉字的构造特点主要是形声字，依据字形特点，辨识并改正错别字。,4下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分) A以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设 计，深受好评。 B凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地 获得青奥会主办权。 C对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉 得开卷有益。 D在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享 受了天伦之乐。 答案 D 解析 选项D中的“天伦之乐”是指“家庭中亲人之间团聚的欢乐“，用在此处不合适。本题考查对成语的运用能力，做这类题，要看清题目要求选正确的还是错误的，可凭自己对
14、词语理解来选择，也可使用排除法。,5下列句中有语病的一项是( )(3分) A南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。 B世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。 C在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的 新局面。 D各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故 不再发生。 答案 D 解析 “防止”和“不”连用，使句子表述的意义为“让校园安事故再发生，与实际情况不符。去掉“不”即可。本题考查辨析病句能力。当“禁止”“防止”等词与“不”同时出现时，容易导致原来的意思弄反，要特别注意。,班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。 【辑古诗】 6在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它 们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分) 诗集名称：_ 答案 示例：思亲集思乡集(包含思念亲人、怀念家乡等意即可) 解析 这四首诗词都抒发了对家乡、亲人的思
