《[四年级语文]人教版语文四年级下册9《自然之道》公开课及习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[四年级语文]人教版语文四年级下册9《自然之道》公开课及习题（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9、自然之道,道：,1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词,学习目标,、认识个生字，会写个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事“等词语。 、有感情地朗读课文，理解课文内容体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 、丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。,自由朗读课文 1.掌握字词，有感情的读通课文； 2.说说课文主要讲了什么事。,旅游 筑巢 幼龟 沙滩 zhn 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 踌躇 嘲鸫 颓丧,zh cho,tn,chn,u,chu ch,cho dng,tu sng,绿色圃中小学教育网http:/,争先恐后 欲出又止 若无其事
2、 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,gun,ch,xio,x,chun,根据词意说出词语：,（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ） （2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ） （3）像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ） （5）指大吃一顿。（ ）,愚不可及,后悔不已,鱼贯而出,气喘吁吁,饱餐一顿,课文大概,课文里都写了哪些人物？要去哪里？ 去哪里做什么，目的是什么呢？ 课文里写了哪些动物？ 人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？,概括课文主要内容.,南太平洋加拉巴哥岛,此行的目的：,实地观察一下绿龟的幼
3、龟是怎样离巢进入大海的。,嘲鸫,鲣鸟,海鸥,自然之道这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ ） 的事情。告诉我们：,事情发展,如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。）,我和同伴为了挽救一只海 龟。致使更多的海龟受到伤害,愚不可及 气喘吁吁 鱼贯而出 饱餐一顿 后悔不已,我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。当我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用尖嘴啄食时，力劝向导拯救幼龟，向导极不情愿地把幼龟抱向大海。 成群的幼龟以为外面很安全，就从巢口（ ），结果让食肉鸟（ ）。我们才知道这是一件（ ）的蠢事 ，于是我们赶紧拯救幼龟，（ ）地来回奔跑，
4、补救自己的过错。可悲剧已经发生了，真令我们（ ）。,愚不可及,后悔不已,鱼贯而出,饱餐一顿,气喘吁吁,太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。,从龟巢到大海的需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。,我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一
5、片“不能见死不救”的呼喊。,（1）、请自由读这段话，读出自己的理解。 （2）、每个人的反应是怎样的？ (3). 向导为什么这么说？,向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。,颓丧：情绪低落，精神萎靡,去掉行吗？为什么？,我们干了一件 愚不可及的蠢事 我们干了一件什么样愚不可及的“蠢事”？ 那么,后来到底发生了什么?,比较句子：下面两个句子有什么异同？ 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。,通过比较并联系课文明确：我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，是愚不可及。,（1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 （2）巢中的幼龟得到错误信息
6、，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 （3）成百上千的幼龟结队而出。,从这些句子中，你发现了什么？看到了什么？,幼龟：“鱼贯而出”、“争先恐后”、“结队而出”（要经过一大段沙滩，无摭无拦。） 食肉鸟：“许多”、“吃得饱饱的”、“发出欢快的叫声”。,我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。,此时我们的心情怎样？从哪些词语中看出来的？,我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。,此时我们的心情怎样？从哪些词语中看出来的？,此时我们的心里会想什么？,向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受
7、到那样的伤害。”,此时向导悲在哪？叹在哪？,此时向导悲在幼龟惨死，叹在人们的无知,一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了,一只嘲鸫飞走了， 数十只食肉鸟欢笑了,回归课题,引发话题： 谈自己对”自然之道”的理解和感悟。 大自然中的万事万物都有自己存在的道理。这个生存的法则和规律是不能违背的。 违背自然之道的后果： 自作聪明,只能好心办坏事,聪明反被聪明误。,如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果,怎样才会不违背”自然之道”？结合课文,联系生活实际和开课导语谈谈。 谈候鸟迁徙不能挽留，谈山涧小鱼难在鱼缸生存，谈考虑圈养便失去野性，谈温室难育参天大树，以及尊重大自然，不要人为地破坏大自然等。 只有遵循“大自然之道”，才能使用类和大自然共存！,自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。,1、此时此刻，你懂得了什么？你想给人类什么忠告？ 2、自然之道指什么？学了这课你现在最想说什么？ 3、生活中你知道类似这样的例子吗?我们来交流一下！,小论坛:,
