《20以内的退位减法ppt-第1节-十几减9课件-数学一年级下第二章人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20以内的退位减法ppt-第1节-十几减9课件-数学一年级下第二章人教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章 20以内的退位减法,第1节 十几减9,教学目标,知识与技能： 让学生通过生活中的活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中通过学习十几减九的多种计算方法，理解其中的算法和算理。用十几减九的计算方法解决生活中的问题。 过程与方法： 让学生通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减9 的计算方法是多样的。在多种方法中，选择自己喜欢的方法，解决生活中的问题。 情感态度与价值观： 培养学生初步探究意识，能够独立思考解决数学问题的能力以及学生之间合作交流的意识。,97= 9（ ）= 11 98= 9（ ）= 12 94= 9（ ）= 15 95= 9（ ）= 18,考考你：看谁算得又对又快！,一
2、、复习旧知,16,17,13,14,9,3,6,2,9+6=,9+7=,9+3=,15,16,12,9+8=,17,9+4=,13,9+5=,14,9+2=,11,9+（ ）=12,3,一、复习旧知,二、探索新知,说一说你找到哪些数学信息？能提出数学问题吗？,15-9=,一共有15个气球卖了9个。还剩多少个气球？,15-9=,谁能算出159等于几？并告诉我你是怎样算的。,二、探索新知,还剩多少个气球？,6,还剩多少个气球？,二、探索新知,数出来的方法,6,二、探索新知,还剩多少个气球？,想加算减法,15510,1046,把9分成5和4，1554 = 6。,6,二、探索新知,还剩多少个气球？,平
3、十法连减,15105,516,问题：为什么要5加1呢？,6,二、探索新知,还剩多少个气球？,多减再补,1091,1 56,10里面剩下的1根怎么办呢？,6,二、探索新知,还剩多少个气球？,破十法,9615,1596,1046,1091,1 56,15510,15105,516,15、14、13、12、11、10、9、8、7,你喜欢那种算法？,二、探索新知,套中了几个?,我投了 13 个圈，有 9 个没套中。,二、探索新知,请列出一个减法算式,13-9=,还剩4根,先算10-9=1， 再算1+3=4。,二、探索新知,13-9=,4,13-9=,二、探索新知,3,10,1,4,4,破十法,挑战一下
4、：拿走9根还剩几根？,14-9=,二、探索新知,10,4,1,5,5,破十法,挑战一下：拿走9根还剩几根？,17-9=,二、探索新知,10,7,1,8,8,破十法,挑战一下：拿走9根还剩几根？,12-9=,二、探索新知,10,2,1,3,3,破十法,挑战一下：拿走9根还剩几根？,16-9=,二、探索新知,10,6,1,7,7,破十法,挑战一下：拿走9根还剩几根？,18-9=,二、探索新知,10,8,1,9,9,破十法,三、巩固提高,画一画，算一算,94=,95=,149=,97=,169=,99=,189=,13,4,14,5,16,7,18,9,139=,算一算,三、巩固提高,139,149,189,119,169,鸽子送信回家,三、巩固提高,仔细看图，再列式计算。,三、巩固提高,树上原来有14只小鸟，飞走了9只小鸟。树上还有几只小鸟？,原来有1个松果，小松鼠搬走了9 个。还有几个松果？,14-9=5（只）,15-9=6（个）,十几减 9是20以内退位减法的第一课时，是今后学习多位数计算和其他数学知识最基础的部分。我们重点讲了“破十法”，同学们也可以用自己喜欢的方法进行计算。课后同学们多，在正确计算的基础上，达到熟练计算和灵活应用。相信我们的小朋友各个都是计算能手。,四、课堂总结,
