《福建省龙海市第二中学2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省龙海市第二中学2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题（含解析）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、龙海二中2017-2018学年上学期第一次月考高一语文试卷（考试时间：150分钟 总分：150分）一、基础知识1. 下列加点字的读音全部正确的一项是：( )A. 寥廓(lio) 隽永（jn）忸怩(n) 浪遏飞舟()B. 百舸(k) 火钵（b） 青荇(xng) 忸怩不安(n)C. 团箕(j) 悄然(qio) 长篙(go) 叱咤风云(zh)D. 彷徨(png)漫溯(s) 下载(zi) 自怨自艾(y)【答案】D【解析】试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握
2、的可以用排除法，省时省力。 A项，“隽永”应为“jun”；“颓圮”应为“p”；B项，“百舸”应为“g”；C项，“悄然”应为“qio”。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2. 下列四组词语中没有错别字的一项是( )A. 愤懑榆阴神彩飞扬貌和神离 B. 绯红凄婉满目疮痍妄自菲薄C. 飘泊剽悍轻歌慢舞剑拔驽张 D. 笙箫冰屑神态安祥满腹经纶【答案】B【解析】试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A项，彩采，和合；C项，慢曼，驽弩；D项，祥详。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3. 下列各句中
3、，没有语病的一项是( )A. 舌尖上的中国第二季在播出时，越来越多的食物被老百姓提及与回味；它们不只用来充饥，更能体现一种文化、一种态度。B. 东盟重申了维护南海和平与航行安全，按照国际法律所认可的各项原则解决了一切争端，呼吁有关各方在展开海上活动时保持克制态度。C. 中俄双方坚决遵循联合国气候变化框架公约的原则和宗旨，愿为加强国际合作、共同应对全球气候变化的挑战做出贡献。D. 近日，南宁和杭州的部分区县打算通过松绑限购、下调购房入户标准等方式救市，有人认为这种做法将引发其他城市的效仿。【答案】C【解析】试题分析：A暗换主语或语序不当，将“舌尖上的中国第二季在播出时”改为“随着舌尖上的中国第二
4、季播出”或“在舌尖上的中国第二季播出时”；B成分残缺，应在句末加上“的立场”。；D表意不明，“南宁和杭州的部分区县”有歧义。本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问 题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现
5、介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E4. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）要想了解实际情况,这些高管就必须经常深入到企业第一线,只有在那里他们才能掌握第一手材料,并鼓励员工 。奥巴马邀请商业领袖到白宫 ，与医院、制药公司等利益攸关方进行协商。“复制”可以快速分享他人的劳动成果，然而也有抄袭、剽窃之嫌，甚至会侵犯他人的著作权，因此其备受质疑，如果时间允许，我愿与您 地聊聊关于“著作权”的问题。A. 推心置腹畅所欲言各抒己见 B. 各抒己见推心置腹畅所欲言C. 畅所欲言各抒己见推心置腹 D. 各抒己见畅所欲言推心置腹【答案】
6、C考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E5. 依次填入下面一段话横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）读书太多则常受别人的思想影响。读书越多，留在脑中的东西越少，两者适成反比。 ， ， ， ，大底在不久后又会淡忘丧失。也浅薄而不生根 读书而不加思考 决不会有心得 即使稍有印象A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：中“即使”与句中“也”相呼应，需排在一起，排除C项；承接上文，谈“读书”，与上文衔接紧密，应放在最前面；结合下文“淡忘丧失”可以确定应放在后面，由此可选出正确答案。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这
7、其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6. 下列句子中没有通假字的一项（ ）A. 失其所与，不知 B. 父母宗族，皆为戮没C. 卒惶急无以击轲 D. 今老矣，无能为也已【答案】B7. 下列句子中不含古今异义的一项（ ）A. 樊将军以穷困来归丹 B. 微夫人之力不及此C. 行李之往来，共其乏困 D. 荆轲知太子不忍【答案】D【解析】试题分析：题干要求选出“下列句子中不含古今异义的一项”，这是考查文言实词中的古今异义现象。A项，“樊将军以穷困来归丹
8、”，“穷困”，古义是“走投无路，陷入困境”；今义是“没有钱”。B项，“微夫人之力不及此”，“夫人”，古义是“那人”；今义是“男子的配偶”。C项，“行李之往来，共其乏困”，“行李”，古义是“使者”；今义是“出行所带的物品”。8. 下列各项加点词意义和用法完全相同的一项是（ ）A. 其：以其无礼于晋 /失其所与，不知 /吾其还也B. 焉：朝济而夕设版焉 /若不阙秦，将焉取之 /焉用亡郑以陪邻C. 之：秦之遇将军，可谓深矣 /臣之壮也，犹不如人 /行李之往来，共其乏困D. 而：夜缒而出/今日往而不反者，竖子也 /臣左手把其袖，而右手揕其胸【答案】C【解析】试题分析：C之都是助词，取消句子的独立性。考
9、点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。9. 下列句子中句式相同的一项是（）A. 若舍郑以为东道主父母宗族,皆为戮没B. 此臣日夜切齿拊心也秦王购之金千斤，邑万家C. 夫晋，何厌之有？晋军函陵，秦军氾南D. 以其无礼于晋燕王拜送于庭【答案】D【解析】试题分析：题干选出“下列句子中句式相同的一项”，这是考查文言句式。首先了解文言句式的类型，然后根据句中的标志进行判断。A项，“以为”中间省略宾语“之”，省略句；“皆为戮没”，“为”表被动。B项，“此也”，判断句；“秦王购之金千斤”省略介词“以”，“购之以金千斤”，“金千斤”“邑万家”定语后置句。C项，“何厌之有”，宾语前置，应为“
10、有何厌”；“晋军函陵，秦军氾南”，省略介词“于”。D项，“于”状语后置的标志。点睛：文言特殊句式包括四种类型：判断句、省略句、倒装句、被动句。判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。用“者也”表判断。这是判断句的典型形式，“者”表示提顿，“也”表判断；用“，者也”、“ ，也”、“ 者，”表判断；用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”等副词表示肯定判断，译时将判断语意与副词语意一并译出；用“此”、“是”表示判断的，可译为“这（是）”。被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。
11、被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，如“为”“于”“为所”“为所”“见”“见于”；二是无标志的被动句，也叫意念被动句。古今汉语都有成分省略，但在古汉语中，省略现象更为普遍，而且按照现代汉语习惯，一些不能省略的成分也都省略了。常见的有以下几种：主语、谓语、介词、介词或动词宾语。倒装句有下面几种情况：主谓倒装（谓语前置或主语后置），定语后置（定语放在中心词之后），宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）（复习重点），介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后）。10. 对下列文学文化常识表述不正确的一项（ ）A. 宫、商、角、徵、羽是中国古乐的基本音阶，故有“五音
12、不全”的成语。变徵是徵音的变调，声调悲凉。B. 左传是我国第一部详细完整的编年体历史著作，与公羊传谷梁传都是为解释春秋而作，所以它们被称为“春秋三传”。C. 我国史书有几种编写体例，左传是属于编年体史书，国语战国策属于国别体史书，袁枢的通鉴纪事本末属于纪事本末体史书，史记属于纪传体史书。课文荆轲刺秦王就选自史记的刺客列传。D. 春秋爵位有公、候、伯、子、男五等。烛之武退秦师中，晋侯，秦伯，郑伯皆是用爵称。【答案】C【解析】试题分析：C荆轲刺秦王就选自战国策。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。二、古诗文阅读：（一）阅读语段，回答问题秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹
13、恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以
14、献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。（节选自战国策燕策三）11. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 进兵北略地略：掠夺，夺取B. 诚能得樊将军首诚：如果，果真C. 秦之遇将军 遇：会面，碰到D. 顾计不知所出耳 顾：只是，不过12. 下列语句全部能表现荆轲义勇精神的一项是（ ）微太子言，臣愿得谒之 臣乃得有以报太子 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期丹不忍以己之私，而伤长者之意 臣左手把其袖，而右手揕其胸 此臣日夜切齿拊心也A. B. C. D. 13. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A. 文章开篇写秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕，渲染了紧张、危急的气氛。B. 太子在大军压境之际，心生恐惧，箱荆轲说明燕国的处境，也含有催
