2018年春部编新版苏教版八年级下册语文 专题 狼 2_图文.ppt

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本专题教学重点1、查找有关“狼“的图片资料和科普知识。一一科学认识“狼“2、请学生查找有关“狼“的文学作品、“狼“的成语、“狼“的谚语等。一一明确“狼“与我们的语文密切相关,3、查找“人与狼“的相关报道。一一客观评价“狼“。明确人与狼的关系,人与自然的关系,以及如何客观、全面地评价狼和狼性。关于程的宪言故轨国国=小粗)小羊和狼月口小红帽英国东郭先生和狼【芸。1攀.)二渔品“探于祥国吴仪弓_.言献入为奸狼暮虎咽彰河应玟狠披羊皮还是狼-文学批评家白烨评价狼图腾时说:“姜戎笔下的草原狼,是生物的狼,也是人文的狼;是现实的狼,也是历史的狼。因之,这是一部狼的贺歌,也是一部狼的换歌。“这句话也可以套用这段话来概括我们这个专题:历史的狼一-狼5人文的狼一一母狼的智慧;生物的狼一一百科全书“狼“;现实的狼一一狼和鹿。十一合戈(拐)思考探宁*1、屠户为什么杀狼?*2、说说小说中的屠户和狼分别是什么样的形象?*3、人和狼的关系在小说中是怎样的?

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