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1、人教语文2019高考一轮选练习题（15）李仕才一、语言文字运用1（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()随着房地产业的不断升温，一直高居不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。夏夜的郊外风儿轻抚，虫声唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之时，特别要注意草中的毒蛇。英国金融时报指出，2017年的中国经济增速超过了预定目标，中国经济在主动调控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈可点。一个小个子走到鲍廷玺身边站着，拍着手，唱李太白的清平调。真乃穿云
2、裂石之声，引商刻羽之奏。便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。AB CD解析：选C不绝如缕：形容声音细微悠长或者局势危急。不合语境。头角峥嵘：形容青少年才能突出。符合语境。瓜田李下：来源于古语“瓜田不纳履，李下不正冠”，指容易引起嫌疑的地方。此处使用不当。可圈可点：本义是指文章精彩，值得加以圈点，后也形容表现好，值得肯定或赞扬。使用正确。穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。符合语境。不胫而走：没有腿却能跑，形容消息传播迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。2（病句）下列各句中，没有语病的一句是()A火爆的中国诗词大会不
3、仅是智力游戏，还构建了中国人的心理结构，人们稍一吟咏便会激起文化共鸣。B春节期间，我国公民出境游人数约615万，同比增幅近7%，其中团队游客人数约37.4万，同比上涨2.5%。C移动互联网已经成为创新发展新领域、公共服务新平台和信息分享新渠道，催生了许多新兴产业得以发展。D作为“一带一路”欧亚基础设施建设的主导国家，中国设计构想了新的以中国为导向的管网、铁路和运输网。答案B解析A项“中国诗词大会”构建“心理结构”，搭配不当。C项句式杂糅，“催生”与“得以发展”任选其一。D项语序不当，“设计构想”应为“构想设计”；不合逻辑，“运输网”包含“铁路”。下列各句中，没有语病的一句是()A近年来，公安部
4、推出一系列涉及面广、影响力较大的出入境政策，吸引了很多海外优秀人才来华络绎不绝。B要形成健康绿色的网络传播生态，除了依靠法治手段，还要重视网络伦理建设，努力营造良好的网络传播。C他所办理的每一起案件，从不屈服于权威的压力，从不徇私情，坚持做到刚正不阿，秉公执法。D中国坚持正确的义利观，积极承担国际责任，保持既有理又有礼的大国风度，塑造温和而自信的国际形象。答案D解析A项句式杂糅，可删去“络绎不绝”。B项成分残缺，应在句末加“氛围”。C项主谓搭配不当，可以把“他所办理的每一起案件”中的“所”“的”和“每一起”几个字删掉。3下列各句中，表达得体的一句是()A王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述
5、非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。B志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常高兴，她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。”C本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。D令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。答案D解析A项抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。用在此处不得体。B项笑纳：客套话，用于请人收下礼物。用在此处不得体。C项呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。用在此处不得体，应改为“欢迎”。4下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。如果学生
6、违纪违规，那么学校就有权力对他们进行处理，而这个权力一般由直接管理学生的班主任行使。对学生进行惩戒的目的在于教育他们，而不是侵犯他们的权利。在行使惩戒权时，惩戒那些违纪违规的学生，就是保护大多数学生的权利。对学生来说，受到一次惩戒就会得到一次灵魂的洗礼。对学生的惩戒不能采取体罚的形式，需要运用一定的智慧和技巧。班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，所有班主任都是善用惩戒的班主任。惩戒那些违纪违规的学生不一定是保护大多数学生的权利。 。 。答案受到一次惩戒并不一定会得到一次灵魂的洗礼不是所有班主任都是善用惩戒的班主任解析解答此题，不能只关注句子的表层意思，还要深入思考其内在的逻辑关系是否成立
7、。如某些学生的违纪违规行为与大多数学生的权利无关，则惩戒这些学生就谈不上是保护大多数学生的权利。“一次惩戒”是为了教育学生和帮助他们改正错误，但并不一定对其灵魂起到洗礼的作用，语段的推断过于武断。“善用惩戒”的只是一些班主任，“所有班主任都是善用惩戒的班主任”的推断显然不合理。二、古代文化知识5下列关于文化知识的解说，不正确的一项是()A“贞观”是唐太宗李世民的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。B舍，古时行军以三十里为一舍，如“退避三舍”；军队住一宿也叫舍。C夷狄泛指少数民族，“夷”多用于东方民族，“狄”则是对南方民族的泛称。D“崩”本义为“山倒塌”，后又引申指帝王的死。答案C解析“
8、夷狄”中的“夷”，古代指我国东方的少数民族，“狄”是对北方地区少数民族的泛称，“夷狄”泛指少数民族。三、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼赤壁赋结尾处主客的精神达到了本质的飞跃：“ ”忘记了空间；“ ”忘记了时间。主客皆进入了“ ”的豁达超然之“乐境”。(2)诗经氓中女子因婚事推迟而对氓进行解释的诗句“ ， ”表现了女子的善良、天真。答案(1)相与枕藉乎舟中不知东方之既白物与我皆无尽也(2)匪我愆期子无良媒四、古诗词鉴赏阅读下面这首词，然后回答问题。夜游宫记梦寄师伯浑注陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自
9、许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。注师伯浑：陆游的友人。1下列对这首词的赏析，不恰当的两项是()A首句“雪晓清笳乱起”突出了边地风光特色，也渲染了一种肃杀紧张的战争气氛。B“雁门西，青海际”两句，指宋金两国军队对峙的前线地区在雁门关、青海湖一带。C词人通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象，营造出了清冷的意境。D“有谁知”抒发了词人对自己抗金报国、建功立业的爱国之志不被理解的慨叹。E“心未死”着重表达了词人虽然心系国事但却年老鬓残的悲愤情怀。2本词主要运用了什么艺术手法？结合全词简要分析。答： 【答案精析】1BEB项“雁门关、青海湖”是代指宋金战场而不是真的战场。E项“心系国事但却年老
10、鬓残的悲愤情怀”错，应该是“老骥伏枥，壮心不已”的情怀。2虚实结合。上片写的是梦境。一开头就渲染了一幅有声有色的关塞风光画面，中间一句点明这是梦游所在。下片写梦醒后的情境和感想。一灯荧荧，斜月在窗，漏声滴断，周围一片死寂。冷落的环境，反衬出作者报国雄心的火焰却在熊熊燃烧。【作者：陆游】简介陆游(11251210)，字务观，号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。著有剑南诗稿渭南文集南唐书老学庵笔记等。陆游具有多方面的文学才能，尤以诗的成就为最，自言“六十年间万首诗
11、”。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。词作量虽不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成文后题目。世界上无论哪个国家都没想到要把扇子折叠、缩小，只有日本人想到了。这源于日本特有的岛国文化心理和由此产生的缩小意识。那么，日本人是怎样发明折扇的呢？对此，学者们提出了各种假说。有的认为，这是受到一种用棕榈叶做的团扇的启发。这种棕榈叶可以横握着煽风，
12、受此启发把一些薄板用线穿起来，使之可以自由折合，从而发明出一种叫桧扇的板扇。有的认为，发明折扇是受“笏”的启发，最早的扇子是一种形状似笏、材料为桧板的桧扇。也有的认为，这一启发来自一种叫“拍”的古乐器，这种乐器是把许多板子开孔后再穿起来做成的。上述假说哪种是准确的，至今没有人去切实探究过。事实上也是，这些假说跟万有引力法则的发现是受了苹果下落的启发、蒸汽机的发明是因为看到沸腾的水把药锅盖顶开等说法一样，没有什么重要意义。这些生活中的日常小事，在牛顿和瓦特之前肯定已经有许多人看到过，但都没有与万有引力的发现和蒸汽机的发明联系起来。因此，牛顿和瓦特所具有的对物理学的关注和洞察力才是最重要的。他们从
13、苹果和药锅盖联想到的发现和发明，取决于他们的物理学意识，而这甚至比发现和发明本身更重要。同样，无论是棕榈叶还是“笏”抑或“拍”，重要的都不是外形，而是意在缩小扇子的日本人的意识，这才是孕育扇子的母体。可以说，棕榈叶、笏、拍这些东西仅仅是使扇子诞生的父体。而我们关心的不是寻找父体，而是打探孕育扇子并使它成长的母体。扇子是日本文化的一个原型表现，也是看问题的一个新视角。直截了当地说，折扇是团扇的缩小物，也就是把团扇改变成木棒的形状，以便人能够攥握。如果把折扇展开成一个平面，其作用实际与团扇没有什么区别。正如惠庆法师的和歌所唱“袖子里面隐藏的扇子是未满的月亮”，折扇是能藏在袖筒里的团扇。如果团扇是满
14、月，那么折扇是半圆的月亮。重次的俳句更加鲜明地表达了这一心情：“修罗扇可把日月攥在手里。”惠庆的“袖中藏月”到重次这里就成了“手中握月”。当然，这里的日月是画在扇子上的，而重次向我们展示的是把广袤的世界、抽象而遥远的宇宙一下子拉到自己身边，缩小至能攥在手里。用折扇缩小世界并不是一种平面的客观表现，而是出于具体、简单地握在手里的主观意识。这样，团扇的世界就能以自己喜爱的形式简单处理。因此，在缩小扇形的意识中同时包含三种因素：认识论、美学和实用性。(节选自李御宁日本人的缩小意识)1下列关于日本人的“缩小意识”的理解，不正确的一项是()A日本人的“缩小意识”源于其特有的岛国文化心理，渗透于折扇的发明中。B日本人的“缩小意识”比牛顿、瓦特具有的物理学意识更具根本性和内在性。C日本人的“缩小意识”使人们从棕榈叶、笏、拍中获取折扇灵感成为可能。D日本人的“缩小意识”可以将广袤遥远的世界缩小拉近为可攥在手里的物件。答案B解析无中生有，原文只是以此类比，并没有对“缩小意识”和“物理学意识”进行直接比较，比较出一个高低来。2下列说法不符合原文意思的一项是()
