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1、齐心协力同育孩子,与时俱进共创明天,家校携手 共创佳绩,欢迎您的到来,高一(13)班家长会,一、帮助孩子分析考试； 二、期末考试班级优秀学生； 三、给孩子们的话； 四、给家长的话。,考出好成绩必备： 扎实的学科知识 灵巧的应试技能 稳定的心理状态,一、帮助孩子分析考试,考试考的是“三基四能”，三基就是基础知识、基本知识、基本方法，一个学生听懂了，不一定会做，这中间可能是因为基本概念理解不到位，即使能听懂，也不会做。大家注意，这不叫马虎，不能单纯地归结为审题不仔细！,帮助孩子分析考试,1.会做但做不对，这是一个基本技能不过关的问题，这个是需要你在大量的做题中来刻苦地训练的，没有一定的训练，这个技
2、能是提高不上来的，这也是各种考试的重要要求内容之一。会做不能做对，这是一个基本技能的问题，老师是帮不了你的，需要你在自己做题的过程中严格地把握解题质量，力争做到会做的题目不丢分，那么这个学生就成功了。,帮助孩子分析考试,2.再一个，做对不等于做好，如果题目本身不怎么难，但是你找的方法非常别扭，本来很简单的题，你找了一个别扭的方法把自己折磨的死去活来，这个题做出来了，但是耗费了大量的时间，这在考试中也是一个隐性的丢分原因，你把后面的时间占用了。也就等于把后面的分丢了。什么叫做好呢？既快又准。,帮助孩子分析考试,3.至于说你的孩子考不好，老是感觉怕对不起家长，我觉得这个孩子本身是一个很优秀的孩子，
3、他很有责任心，他很愿意给家长争光，作为家长完全可以把孩子这种强烈的责任心转化成强大的学习动力，所以这里是需要做工作的。当把他的动力最后转化为一种奋斗的激情，这个学生就走出困境了。,帮助孩子分析考试,做最好的家长,让我们一起分享孩子成功的喜悦！,三好学生表彰： 徐若格 李高钖 沈 岩 仲 智 王靖宇 郝梦兰 侯乔伊 万 阳 王子佳 朱 翔 成 静 郑 宇 李皖龙 张雨荷 李婧,进步学生表彰： 李 瑞 郁婷婷 肖 楠 周 致 陈馨怡,优秀学生干部表彰：陈迅琪 万阳 优秀团员表彰：崔 南、成 静、陈梦圆、井鑫鑫、宋长轩 杨莲莲、陈裕康、杨霄、朱校瑞、张进康 刘婧雯、 刘鑫龙,优秀小组表彰： 第一组：
4、李高钖组； 第二组：仲智组,期中语数外总分班级前15名,语数外单科前5名,物理、化学单科前5名,政史地生单科前5名,学生现状之忧虑点,1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。 2、存在短腿科目，影响整体成绩的提高。 3、学习态度好但效率不高，不会合理利用时间。 4、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 5、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。,成绩背后的问题：,1.偏科严重。 2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3. 放
5、松学习，临考试才匆忙复习。,4.考试心理承受能力差。 5.不能合理安排时间 6.基础薄弱，却很少问老师或同学。 7.部分同学有抄袭作业的现象。 8.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。,成绩背后的问题：,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,出类拔萃仍需拼,给孩子们的话,奋起直追不为晚,卧薪尝胆终能胜,关于分数和压力问题,分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的
6、孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱。他们，需要我们呵护。,家长应该知道的：,2016年2月21日（正月十四），全体同学返校。,下一步工作安排,1、有计划学习 2、健康娱乐 3、注意安全 4、走进社会,假期如何度过,家校联系的方式 1、校信通 2、电话 3、校访 4、家访,做最好的家长,工作再忙也要抽点时间多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,谢谢您的到来与参与!,
