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1、2019年上半年XX幼儿园业务工作计划一、指导思想围绕乐清市教研室和园务工作计划，认真贯彻落实指南精神，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，坚持以教研组为主阵地，进行课程改革的研究，遵循幼儿教学特点，积极营造教科研氛围，深化教学研究，进一步优化保教质量。二、主要工作及措施（一）磨练教师内功，提高教师业务水平1、营造学习氛围。未来的社会是一个知识型社会，更是一个学习化社会。读书与学习与人们毕生相通，并成为支撑人生发展的主要力量源泉，幼儿园将激励教师通过开展学习研究，促进专业发展，切实提高教育教学业务水平。幼儿园将开设“教师论坛”让教师间分享宝贵经验，听教师讲自己的感悟、见解等，通过论坛
2、和学习，努力提升教师专业素养。2、激励教师成长。根据教师自身特点，帮助青年教师确立发展目标、分组指导、分层培养、开展师徒结对活动，青年教师要做到“每日三问”、“今天我的课幼儿喜欢没有？”“今天我读了没有？今天我写了没有？”让青年教师早成才，成大才；争做研究型、学者型，争做教育的创新者，争做市级骨干。（二）深化课程改革，提高课程审议质量1、优化各级段组课程审议活动。通过每周一次的级段审议活动，在审议中对课程充分预设，及时调整，同时明确分工、优化合作，发挥集体智慧，做到资源共享、优化课程实施过程。2、重视活动前后的课程审议。实施前从主题目标、区域设置、原有教学内容的保存与删减、补充教学内容、家长社
3、区资源的利用、环境预设等进行深入的研讨。实施后对值得和困惑的教学活动进行再次审议，使得课程实施质量的提高成为教师们的自觉意识。3、加强主题活动主题的策略。在制订主题教育目标中，突出重点和难点，让课程的目标层层落实到位。我们要充分认识到：每个主题活动既包括了传统意义上的集体教育活动，又包含了游戏活动、环境创设、生活活动、家庭与社区的联系等，彼此之间不是拼凑，而是相互联系和响应，从而构成了一个整体，贯穿于幼儿的一日生活之中。充分利用一切可利用的资源，为课程的实施深入提供保障。（三）认真践行教学，努力提高教学质量1、讲究实效检查，做到每学期不少于2次。园长和业务园长把关好“幼儿园周日活动安排表”，考
4、虑明确目标，定出主题，领域兼顾，有机整合，内外结合，家长工作、各类游戏和区域活动做到丰富多彩，科学合理，教育环境呼应主题，吸引幼儿参与，见证幼儿学习。教育活动方案设计要了解幼儿的已有知识和经验，取人之长、补己之短，不断充实和完善。要善于反思，不断总结教学活动实践中的得失，优化自己的方案。班级在教育活动计划组织中，在充分预设的基础上适度灵活生成。要通过随堂课、带班指导、备课查阅、参加审议、专题沙龙等形式，加强对集体教学活动计划组织管理、指导。组织开展丰富多彩的幼儿活动，丰富幼儿一日生活的内容，本学期重点开展“春之声卡拉OK”和“故事吧”演讲活动，以及庆六一文艺大型汇演。2、有效一日活动。做好各个
5、环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯，学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和安全常规教育，努力挖掘各领域的德育因素，富教育于语言、艺术等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以“三八”妇女节，“五一”劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教育。认真组织评比“好孩子”等，用身边的典型开展教育，让更多的“好孩子”带动全体幼儿，总体提高幼儿的素质。（四）立足园本教研，形成浓原科研氛围1、提升科研管理
6、力度。组织好教师园本培训，督促老师积极撰写随笔、论文，组织好各级各类论文评比评选工作，要以“三个发展”即教育科研要促进教师发展、幼儿发展、幼儿园发展为根本宗旨，把教育科研的中心放在整合课程的实施中，放在教育教学活动的改革中，用教育科研的思想和方法来引领整合课程的实施，引领幼儿园创品牌、树名牌。鼓励教师搞课题实验研究，以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面。2、重视幼儿园特色研究立足课题研究，利用专用教室“亲子阅读区”“故事吧”，培养幼儿的早期阅读能力；同时我园的“艺术教育”特色也要不断深化，在不断的研究中让“早期阅读”“艺术教育”成为我园特色文化教育的亮点。（五）其他工作齐头并进，全面提高保
7、教质量做好卫生保健工作。加强膳食管理，提高一餐两点的质量，做好幼儿饮食卫生的管理及监督，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作。加强儿童体格锻炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，增强儿童体质。积极做好家长工作，加强家园互动，定期向家长开放半日活动、亲子游戏活动、向家长宣传幼儿园的教育宗旨、办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园教育目标一致。三、月份安排二月份：1、做好开学报名工作，做好幼儿用书的发放工作。2、制定各类计划，调整人员分工，明确工作职责。3、各班更新环境，丰富活动区自然角内容，更新主题墙饰。三月份：1、各班组织幼儿开展“三八节”活动。2、植树护林活动。3、大班家长会的召开。4、随堂课的抽查活动。5、全园“春之声”卡拉OK赛。6、优质课评比活动。四月份：1、小中班家长开放日活动。2、全园“故事吧”演讲。3、游戏区域环境创设观摩活动。4、市游戏案例评比。五月份：1、庆祝“五一”活动。2、幼小衔接研讨活动。3、幼儿园课程改革专题培训。六月份：1、庆祝“六一”汇演。2、各幼儿体能测查。3、保健室进行达标摸测。4、教师做好期末工作。5、填写幼儿发展报告单，发奖状和奖品。
