《2016年秋季版七年级语文上册 第一单元 1《忆读书》课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年秋季版七年级语文上册 第一单元 1《忆读书》课件 语文版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,1 忆读书,1.掌握作者及其代表作品，熟读课文。,2.整体感知作品，理清记叙顺序，把握课文记叙的主 要内容。,3.感受作者所表达的“读书是我生命中最大的快乐” 的情感。,导入新课,1.读万卷书，行万里路。 刘彝 2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦 4.书犹药也，善读之可以医愚。刘向,读一本好书，像交了一个益友。臧克家,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,冰心 （19001999）现代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。代表作品有
2、诗集繁星和春水，散文集寄小读者。,写作背景,本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。,讲授新课,预习回顾：字音,宴会 催促 凯旋 宗教 气愤 地煞 崇拜 亲戚 啼哭 衰老 消遣 烦琐 笸箩 着力 酷爱 堆砌,cu,zng,chng,su,zhu,q,p luo,qin,k,yn,fn,t,shui,sh,qi,ki,讲授新课,讲授新课,初读课文 整体感知,1.本文主要讲了什么内容？（从题目中思考）,冰心回忆了她读书的经历，和有关读书的感受。（标题就是本文内容的概括，抓住“忆”字。
3、）,讲授新课,讲授新课,2.冰心奶奶读书的体会是什么？（或她对我们少 年儿童读书有怎样的建议？）,“读书好，多读书，读好书”。,3.课文重点写了这句话的哪个内容？,读书好。,三国演义让作者感到“津津有味”，“好听极了”， 还“含泪上床”，“哭了一场”； 聊斋志异对我的作文有很大的帮助； 水浒传让作者“大加欣赏”，“气愤填胸”； 红楼梦让作者尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一 个朝代和家庭的兴衰滋味； 茶花女遗事让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”， 知道了许多外国的人情世故； 满江红、声声慢写得十分动人； 现代优秀的文学作品让作者“心动神移，不能自已”。,4.冰心奶奶介绍自己读了哪些书？觉得怎么
4、样？（或是写了 哪些具体的事？）,讲授新课,5.作者是按什么顺序来回忆读书经历的？（请在文 中找出表示时间顺序的词。）,（时间顺序）（可以看出作者一生都爱读书） 表时间的词语：七岁时；同时；到我十一岁时；在我十二三岁时；到了中年以后；1986年；1989年。,讲授新课,学法指导： 时间顺序，常用表示时间的词语作线索来组织文章，多用于叙事性的文章； 空间顺序，常用方位名词等作线索来组织文章，多用于描写建筑物的说明性文章； 事情发展顺序，叙事性散文等常用； 空间和地点的转移为顺序，写景比较常用。,讲授新课,文章结构,一（1）总说：突出对读书感受、体会的强烈，激起读者的阅读兴趣。 二（211）以幼时
5、经历谈“读书好，多读书”，说明读书是人生最大的快乐，并能从读书中获得做人处世的“独立思考”的大道理。 三（1213）侧重谈“读好书”，以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、选择好书。 四（14）概括全文主要内容，“读书好，多读书，读好书。”,讲授新课,冰心七岁时读的书：,1.三国演义,2.聊斋志异,3.水浒传,4.荡寇志,5.精忠说岳,6.满江红,7.声声慢,讲授新课,茶花女遗事,冰心十二三岁时读的书：,红楼梦,冰心十一岁时读的书：,讲授新课,我永远感到读书是我生命中最大的快乐。,文中哪一句话集中抒发了作者对读书的喜爱？,讲授新课,读书好,能激发人的各种情感，让人获得多种美的享受。,能扩大知识
6、面。,对写作有很大的帮助。,提高人的品德修养。,读书有什么好处呢?,讲授新课,全文紧扣“忆”字，按时间顺序叙述，条理清晰。对比手法的运用，突出作者的情感倾向。本文记叙了作者自己亲身的读书经历，表达了自己热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识，希望我们少年儿童到“读书好，多读书，读好书”。,课堂小结,忆读书,第二部分多读书、读书好（以时间为序）,第一部分（总说）,第三部分读好书,第四部分概括全文,理清结构,读书好，多读书，读好书。,总,分,总,课堂小结,课堂练习：连连看,三国演义 小仲马 聊斋志异 吴承恩 水浒传 蒲松龄 红楼梦 施耐庵 茶花女 曹雪芹 西游记 李易安 满江红 罗贯中 声声慢 岳飞,当堂检测,
