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1、5.2 平抛运动,2018年6月,学习目标,1、知识与技能 （1）知道平抛运动的特点是：初速度方向为水平，只在竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线； （2）理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g； （3）理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动，并且这两个运动互不影响。 2、过程与方法：通过本节的讲解与学生的互动，对平抛运动的特点和规律进行理解； 3、情感态度与价值观：通过这节课的讲解，培养学生养成良好的逻辑思维习惯。,复习回顾,1.小球自由落体运动特点和规律； 自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动。 v=gt h=1/2 gt2 2.物体做
2、曲线运动的条件。 当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。,观察实验,粉笔头从桌面边缘水平飞出，观察粉笔头在空中做什么运动,这种运动具有什么特点，本节课我们就来学习这个问题。,一.平抛运动：,1、定义 将物体用一定的初速度沿水平方向抛出去，不考虑空气阻力。物体只在重力作用下的运动叫做平抛运动。,（1）从受力情况看：,a. 竖直的重力与速度方向有夹角，作曲线运动,b. 水平方向不受外力作用，是匀速直线运动,c. 竖直方向只受重力作用，没有初速度， 是自由落体运动,结论：平抛运动是匀变速曲线运动。,二、实验验证,a. 竖直方向的自由落体运动；,b. 水平方向的匀速直线运
3、动；,2 、平抛运动的特点,演示平抛竖落仪实验,(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,
4、(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,(1)水平方向,观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.,B,A,V0,对A球、B球: 因为 Fx=0 则 ax=0,所以A,B两球在水平方向上均作匀速直线运动.,平抛运动与匀速直线运动的比较,(2)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,(2
5、)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,(2)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,v0,(2)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,v0,(2)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,v0,(2)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,v0,(2)竖直
6、方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,v0,(2)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,v0,(2)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,v0,(2)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,v0,(2)竖直方向,观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.,A,B,v0,对于A,B
7、两球: FYA=FYB=mg VY0=0,所以A,B两球在竖直方向上均作自由落体运动,平抛运动与自由落体运动的比较,三、平抛运动的规律： 1.平抛运动的速度,例题1：将一个物体以10m/s的速度从10m的高度水平抛出，落地时它的速度方向与地面的夹角是多少（不计空气阻力，,g=10 m/s2）？,见课本第9页,2.平抛运动的位移,思考：,平抛运动的速度与水平方向 的夹角和位移与水平方向的夹角 相同吗？两者夹角的正切值有什么关系？,3.平抛运动的轨迹:引导学生找出y与x的函数关系式，运用公式我们可以求得物体在任意时刻的坐标并找到物体所在的位置，然后用平滑曲线把这些点连起来，就得到平抛运动的轨迹，这
8、个轨迹是一条抛物线。,例题分析：1、如图，树枝上的一只松鼠看到一个猎人正用枪对准它，为了逃脱即将来临的厄运，它想让自己落到地面上逃走。但是就在它掉离树枝的瞬间子弹恰好射出枪口，问松鼠能逃脱厄运吗?,答：不能。因子弹和松鼠在竖直方向都是自由落体运动，竖直方向的位移总是相同的，所以只要在子弹的射程内，就一定能射中松鼠，松鼠在劫难逃。,哪里逃？,这样也能打中！,2：一水平匀速飞行的飞机上丢下一炸弹，问在地面上的人看来，它们作什么运动？在飞行员看来，这颗炸弹作什么运动？,答：（1）地面上的人看到炸弹作平抛运动。因炸弹离开飞机时由于惯性具有与飞机飞行速度相同的水平初速度，且炸弹只在重力作用下运动，所以是
9、平抛运动。,（2）飞行员看到炸弹作自由落体运动。因炸弹与飞机具有相同的水平速度，相对初速度为零，炸弹在重力作用下远离飞机，所以是自由落体运动。,3.一艘敌舰正以V112m/s的速度逃跑，飞机在320m高空以V2105m/s的速度同向追击。为击中敌舰，应提前投弹。求飞机投弹 时，沿水平方向它与敌舰之间的距离多大？若投弹后飞机仍以原速度飞行，在炸弹击中敌舰时，飞机与敌舰的位置关系如何？,（ 744m 正上方 ）,一般的抛体运动：,1. 轨迹：(如图) 2. 水平速度： 水平位移： 3. 竖直速度： 竖直位移：,x=v0tcos,vx=v0cos,vy=v0sin - gt,课堂练习,1、从高空水平
10、方向飞行的飞机上，每隔1分钟投一包货物，则空中下落的许多包货物和飞机的连线是 A倾斜直线 B竖直直线 C平滑曲线 D抛物线,2、平抛一物体，当抛出1秒后它的速度与水平方向成45o角，落地时速度方向与水平方向成60o角。 （ g取10 m/s2 ） （1）求物体的初速度； （2）物体下落的高度。,答案： （1） B （2）v0=10m/s h=15m,1.平抛运动：,将物体用一定的初速度沿水平方向抛出去，不考虑空气阻力。物体只在重力作用下的运动叫做平抛运动。,2.平抛运动的运动性质：,（1）从受力情况看：,a. 竖直向下的重力与速度方向有夹角，作曲线运动,b. 水平方向不受外力作用，是匀速运动,c. 竖直方向受重力作用，没有初速度， 是自由落体运动,结论：平抛运动是匀变速曲线运动。,3.平抛运动的规律：,小结,布置作业,课本 第12页 1、2、3、4,本节课到此为止，谢谢！,再见,2018年6月,
