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1、2017届高考语文总复习（人教版）课件,第五部分 语言文字运用,专题四 补写句子,2017高考导航 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 解读：考查考生的分析语言材料的能力，考核考生的语言表达能力,专题突破设想 本专题虽为补写题，但实际考查的是简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等综合能力，考核的是考生的分析语言材料的能力和语言表达能力，因此让考生在感悟材料的基础上熟悉考情，把握高考的方向，同时也感悟解题技法。然后开门见山，学习“知己知彼”的解题技巧，并用“典题演示”来印证解题技巧，用“即时小练”来形成解题能力。根据高考重点考查类型，本专题又专门设计了“高考常考的三类补写题”专栏，解
2、决高考常考三大题型，使备考有面(综合解题能力)有点(常考题型突破)，点面结合。,1(2015高考全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，_。对于工作忙碌的上班族而言，_，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，_，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。,从而大大提高交易效率,除了大量节省宝贵时间,上网浏览商品信息,解析：本题以补写填空的形式，考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。做此题要在读懂
3、语段的中心意义、背景语句内容的基础上，填写相应的语句，使上下文中心一致，意义连贯、贴切。,2(2014高考全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， _，然而，也有研究指出，_：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，_，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。,二氧化碳增加会带来好处,给人类
4、带来巨大的灾难,植物就会生病甚至死亡,解析：本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思：二氧化碳的益处与害处。第一个空应为上文的总结，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的结果。,3(2013高考全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。_，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，_。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过
5、程。因此，_。,水是很多物质的溶剂,才能被植物吸收,没有水就没有植物的生命,解析：本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。首先要准确把握本段文字的主要意思：水在植物中的作用。其次就是分清层次。到第一个句号总说植物的含水量，为第一层。到第四个句号是分说，为第二层。分说第一层是说水的溶剂作用，先说水的特性，再举例引入正题，最后落脚到植物上来。最后一句又是总说，强调水对于植物的重要性。,一、知彼知己、百战不殆 解答句子补写题 一、知彼补句的命题规律 1“根据材料内容”补写句子应联系前后文语境。 2空出的句子大多有特殊位置和性质(或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯)。,3要求所补写的句子内
6、容贴切、语意连贯、逻辑严密。 4不能照抄材料，有字数限制。,二、知己有效的答题技巧 第一步 阅读全文，了解文段性质和内容，确定文段中心 。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次。,第二步 明确空缺句子的位置性质(开头、中间、结尾；领起、过渡、总结)。,第三步 找好空缺句子的相关暗示信息(关联词、标点符号、标志词语；首先、其次；一方面、另一方面等等)。分清句间上下文的逻辑关系。 第四步 按照题干要求，结合文本语境，规范概括作答。,典题演示 根据上下文，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 从新课改的视角看，教师不应再是单纯
7、的知识传授者，_，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，_，令人如沐春风，有时还要像仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到_的奇效。,第一步：阅读文段，是记叙兼议论的文段，主要从新课改的视角谈教师的职能、作用。 第二步：根据空缺句子的位置可以发现： 是过渡句，有承上启下的作用； 是过渡句，有语义上的转折意； 是总结句，可以对前文用诗句等进行概括。,第三步：根据“不应”“游客”，“不会置身事外”“令人如沐春风”“高妙地一点”“奇效”等词，联系上下文分清逻辑关系。 第四步：按照题干要求，结
8、合文本选词，规范概括作答。即： 教师更应像一个导游 而是适时出面作精彩解说 “柳暗花明又一村”,即时小练 1在下面一段文字的横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10字。 “自媒体”时代最大的特点是信息量多、反应速度快，来源繁杂，但_，这就造成公众在快速浏览信息的同时又怀疑信息的真实性的局面。此次失联客机事件中，马航等在信息透明度方面的一些缺失，又给媒体的准确报道，增加了难度。在这种“复杂电磁环境”下，就要求正规媒体充分发挥自身的权威性，把握好_ _之间的平衡，须知此时此刻，跟“自媒体”比快，是断乎比不过的。而公众在信息满天飞的当下，恰需要_哪怕稍稍慢半拍
9、也无所谓，毕竟正规媒体的信度还是最重要的。,真伪难辨(或可信度差),(或速度和信度),快捷性和准确性,精确的信息(答相近意思的词语也可),2在下面一段文字的横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10字。 中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人_而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和_代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，_并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”，而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。,喜欢茶,酒的热情奔放,茶和酒,解析：这是一道考查语
10、言运用的综合能力的题目，答题时先注意整个文段的中心，然后注意各句和上下文的关系，整个语段是通过茶和酒的关系比喻中国和欧洲的关系，缺少的是“茶”的内容，处对应的是茶的特征，应该填“酒”的特征，总结，应填“茶和酒”。,3在下面一段文字的横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。 谈到青年的_时，习近平说，_决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，_ _，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。,价值观形成,青年的价值取向,如果第一粒扣子扣错了(意思正确即可，不必要求
11、 和答案完全一致),解析：这是一道综合考查语言运用能力的题目，注意整个语段的中心和语句前后的语意关系，这个语段的中心是“青年的价值观”问题，所以应该是与“价值观形成”相关；注意后面的“社会的价值取向”和“青年”，此处应为“青年的价值取向”；句注意后面的“剩余”和“一开始”。,4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。 土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所。对于植物而言，土壤就像一个仓库，_。土壤的矿物质营养必须溶解在水中才能被植物吸收利用，水分太少引起干旱，_，对植物的生长都不利。土壤的含水量和通气状况会影响动物的生长和繁殖，_，一
12、些动物会因缺氧而窒息死亡，因此农业上常用灌溉法来防治虫害。,能够提供生存必需的营养和水分,水分太多又导致涝害,当土壤中水分过多、通气状况差时,5(2016南昌高三模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸，_，才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼，_，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿，但为他的政敌所始料不及的是，他们把他抛向了生活的底层，陷阱与荆
13、棘造就的，却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中，柳宗元是败军之将；但在精神领域，_，特别是中国的诗歌史与散文史，他都拥有黄金铸就的一章。,而且诗人自己也有不幸,那中国诗歌将黯然失色,他却是高视阔步的王者,二、高考常考的三类补写题 题型一总提(起)句的补写 此类语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。,这些划分并不完全正确(或“科学”“合理”等),同一家分化出来的不同流派在继承中发展,即时小练 1阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是(甲)_。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是(乙)_。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴火急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色
