《2014最新苏教版六年级上册数学解决问题的策略替换94806525》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014最新苏教版六年级上册数学解决问题的策略替换94806525（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省电化教育馆制作,用“替换”的策略解决问题,六年级上册 第四单元,曹冲称象,?,替换,小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？,=,如果把720毫升果汁全部倒入小杯，需要几个小杯？全部倒入大杯呢？,1个大杯可以换成3个小杯。,6个小杯可以换成2个大杯。,先在小组里说说为什么要这样替换，替换后问题可以怎样解决，再列式解答。,A 720（63） 7209 80（毫升） 803240（毫升）,B 720（16 ） 720 3 240（毫升） 240 80（毫升）,根据求出的结果检验：6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升？
2、小杯的容量是不是大杯的 ？,806240720（毫升） 80240 答：小杯的容量是80毫升， 大杯的容量是240毫升。,720毫升,解；设小杯的容量为X毫升,大杯的容量是3X毫升.,6X + 3X = 720,x = 80,80 x 3= 240(毫升),你能说说解决这个问题的策略吗？, 通过“替换”策略确定了 解决问题的思路； 根据两种杯子容量的关系，可以把1个大杯替换成3个小杯，也可以把6个小杯替换成2个大杯； 画图有助于理解数量关系。 （4）也可以用字母表示未知量，列方程解答。,想一想，我们在以前的学习中 那些问题运用过假设的策略吗？,计算除数是两位数的除法，把除数当作整十数试商,25
3、236 = _,40,6,2 1 6,3 6,7,0,7,2 5 2,把接近整百或整十的数看作整百或整十，估算出大致的结果。,限载1200千克,三（6）班一共有38名同学，同学们平均体重为28千克，他们一次可以全坐上海盗船吗？,3828,1200(千克),40,30,已知两个数的和与差，假设两个数同样多，分别求出这两个数。,两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐多8千克，两筐水果各多少千克？,分析 这样想：假设第二筐和第一筐重量相等时，两筐共重1508158（千克）；假设第一筐重量和第二筐相等时，两筐共重150-8142（千克）., 钢笔的单价是铅笔的6倍，钢笔 和铅笔的单价各是多少元？（你 会用替换的策略吗？先画一画， 再解答。）,一共10.8元,巩固练习,一共10.8元, 钢笔的单价是铅笔的6倍，钢笔 和铅笔的单价各是多少元？,一共10.8元,（2）1张桌子和4把椅子的总价是2700元，椅子的单价是桌子的1/5。桌子和椅子的单价各是多少元？,课堂作业， 课本72页2,3题,小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满。 ，,小杯和大杯的容量各是多少毫升？,大杯容量比小杯多20毫升,预示作业,倍比关系：替换时，可以是“一个物体换几个物体或几个物体换一个物体。”总量不变，数量会变。,
