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1、特产,北师大版三年级语文下册第七单元,目录,教学目标 导入新课 新课学习 巩固小结 知识拓展 课后强化,教学目标,通过收集资料与交流活动，使学生了解全国各地丰富的特产，培养学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 以小导游的方式介绍特产，锻炼学生的口语表达能力。,返回,我们的祖国不仅民族多、地名多，而且每个地方都有不同的特产，比如我们都知道新疆吐鲁番盛产葡萄。,大家都知道我国是一个地大物博的国家，一共有56个民族。大家知道吗？,那今天我们就来学习特产这一单元,返回,特产是指某地特有 的或特别著名的产品 。,找一找,哈密瓜 苹果 椰子 荔枝 柚子,山东 新疆 广东 四川 海南,连一连,写一写下列物产的
2、产地,浙江,福建,江苏,湖北,四川,湖南,宁夏,甘肃,天津,福建,安徽,浙江,福建,安徽,浙江,找一找,刺绣 铁画 景泰蓝 玉雕 丝绸,湖笔 徽墨 雨花石 端砚 宣纸,北京烤鸭 德州扒鸡 云南白药 平遥牛肉,画出各组中不是同一类的特产,江 南,江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。,汉乐府,江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。,江上渔者,江 南,汉乐府,江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。,江上渔者,（宋）范仲淹,江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。,品读诗句 了解特产,返回,各显身手 介绍特产,畅所欲言,如果老师是一位来自远方的游客，你们就是我的小导游，作为导游你们要怎么向我介绍你们家乡的特产呢？,返回,作业 为家乡的特产设计一份广告。（抓住特点，条理清楚）,返回,金 钥匙出招：,留心商店的字号，也能了解很多特产。,下课,返回,
