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1、班班通系统平台培训,资源的平台： 共享的平台： 互动的平台：,生动展现,互动授课,平台功能,效果展示,效果展示,系统架构图,教师自主开发资源,地方特色资源,国家基础教育资源中心,中央电化教育馆,校本资源,教学应用,备课系统,授课系统,目 录,1、授课使用方法 2、备课使用方法 3、小结,知识点,硬件操作方法 授课系统登录 系统资源介绍及其调用 教学资源生动、互动的展现,1.1硬件介绍终端组成,1.1硬件介绍课前开机流程,1.1硬件介绍投影仪,1.1硬件介绍教学机,（正视图）,操作： 点击电源按键 直接插入或拔出U盘,（背视图）,操作： 点击电源按键 直接插入或拔出U盘,1.1硬件介绍教学机,1
2、.1硬件介绍多功能遥控器,教学机关机、投影仪开关机、,鼠标左键功能,滚轮，实现光标移动,PPT课件的全屏、退出全屏、 上下翻页，音视频及课件关闭,音视频快进快退、暂停、音量调节,输入数字,1.1硬件介绍电子白板,电子白板,漫游键,鼠标右键,激活键,1.1 硬件介绍电磁笔、电子板擦,电磁笔：,握笔姿势：与握钢笔相同 用笔力度：与用粉笔力度相同 功 能：笔、鼠标左键、右键（按压绿色按键前端）,电子板擦：长时间不使用，需重新激活,电脑切换：班班通专用VGA切换器，可将您自己电脑中的资源切换到白板上进行显示 注意：切换到电脑上时，仅可实现投影仪相关功能。,1.1硬件介绍视频切换器,1.1硬件介绍-操作
3、流程,打开班班 通客户端,课前：,课后：,打开教学机,打开投影仪,关闭教学机,关闭投影仪,黑板遮白板,打开班班通客户端 用户登录,1.2 授课使用方法-系统登录,教师设置：设置您的信息，包括所授课年级、学期、学科和教材版本等信息 提示：当授课年级、学期、学科、教材版本出现变动时，就可以在这里进行设置修改了。,1.2 授课使用方法教师设置,1.2授课系统教师资源,教师资源：提供同步于课程的教案、素材、课件、习题和课堂实录等教学资源，教师可以点击需要的资源进行预览，并可实现资源的收藏和下载，提高您的备课效率。,1.2 授课系统教师收藏,教师收藏：用于存放从资源库筛选出的资源，与其他资源分开，以便备
4、课和授课时使用,1.2授课系统专题活动,专题活动：提供学习策略、课外知识、专题教育和团队活动四方面的资源，主要用于学生的专题班会、拓展学习和品德教育。,1.2 授课系统U盘资源,U盘资源：如果教师在备课时，将授课所需要的资源保存在U盘中，授课过程中，教室可以通过“U盘资源”进行调用,1.2 授课系统教师文件夹,教师文件夹：显示教师在“教师文件夹”中自主上传的教学资源，便于教师在授课时直接调用其中的资源进行授课。 每位老师提供了2G的网络空间，它相当于 您自己的网络硬盘,1.2授课系统校本资源,校本资源：展示由本校教研组教师组织、提供的适合本校教师和学生自主学习的且与课程内容紧密结合的资源，便于
5、教师备课或上课时调用。,1.2授课系统均衡资源,均衡资源：展示区域内、校与校之间互相提供的优秀教育教学资源，实现区域内优秀教学资源的共享、均衡，便于教师备课、授课时随时调用。,1.2 授课系统课程直播,直播课程：显示优质课程的直播目录，实现优质课程的远程直播，远程授课,1.2 授课系统光盘资源,光盘资源：老师们随身携带课程相关的光盘，可直接放置教学机进行使用,系统资源,个性化资源,系统资源,光盘资源,1.2授课系统资源应用小结,调用方法：点击实现,请登录授课系统调用教师收藏基因指导蛋白质的合成中的“遗传信息的翻译参考课件” 与FlashDNA的结构和复制演示动画。,互动练习,1.3 教学资源生
6、动、互动展现,1.启动白板软件,登录授课客户端 单击“白板工具”,2.桌面工具栏,1.3教学资源生动、互动展现,白板模式和桌面模式之间的相互切换,文件，常用工具及对文件操作,学科工具,调出工具，包括：幕布，聚光灯等,屏幕键盘,单击该按钮可取消上一步的操作,进行不同类型的擦除操作，分为点擦除，区域擦除,清除整页内容,新建页面,设置笔的宽度,设置笔的颜色,软笔：模仿毛笔的字迹,硬笔：模仿粉笔的字迹,鼠标左键功能,实现选中功能,1.3 教学资源生动、互动展现,3.打开并播放PPT课件,电子笔双击打开PPT课件,1.3 教学资源生动、互动展现,4.选择工具栏中的笔进行书写标注,笔及其属性,1.3教学资
7、源生动、互动展现,5.书写内容的删除,1.3教学资源生动、互动展现,6.点击嵌入按钮保存书写内容,PPT放映过程中点击桌面工具栏笔键可调出此工具栏,前翻页,结束放映,后翻页,鼠标状态,1.3 教学资源生动、互动展现,7.工具调用,1.3 教学资源生动、互动展现,8.白板的黑板级应用,点击“新建白板页”进行大面积板书,页面,笔盒,插入,开始,1.3教学资源生动、互动展现,工具栏介绍,1.3教学资源生动、互动展现,学科工具调用,电磁笔点击对象，并在板面拖拽实现调用,1.3教学资源生动、互动展现,9.退出全屏，保存PPT课件(U盘、硬盘中),1.3 教学资源生动、互动展现,10.清除记录，释放缓存，
8、系统反应更快,从授课系统中打开u盘中的资源“遗传信息的翻译参考课件”，调用幕布或聚光灯演示课件，进行标注并嵌入保存,互动练习,1.5 系统使用流程,目 录,1、授课使用方法 2、备课使用方法 3、小结,知识点：,备课系统登陆 备课系统中资源的预览、收藏和评价 备课系统中资源的下载和上传,2.1 下载安装与系统登录,备课客户端下载与安装,,2.1 下载安装与系统登录,1.打开班班通备课客户端 2.用户登录,系统登录,当前所选版本课程目录,相关资源显示区域,导航区域,2.2 备课系统界面架构,2.3 资源使用,1、资源预览,2、资源收藏,3、资源下载,4、资源搜索,2.3 资源使用,4、资源评价,
9、2.3 资源使用,5、资源上传,2.4 辅助工具,教师论坛：提供老师技术交流的平台 工具下载：一系列与教学相关的辅助工具 修改密码：修改用户密码，提高安全系数,互动练习,1 请登录备课系统将教师信息更改为高中生物，版本为必修二。 2 请收藏第4章第一节基因指导蛋白质的合成的课件“遗传信息的翻译参考课件” 与flashDNA的结构和复制演示动画。 3 请下载 “遗传信息的翻译参考课件”。,2.5 系统使用流程,目 录,1、授课使用方法 2、备课使用方法 3、小结,3.1 小结,班 班 通 系 统 平 台,系统简介,功能介绍,效果展示,3.1 小结-温馨提示（1）,白板定位：,前提条件：1、电磁笔
10、操作鼠标不准确； 2、投影仪与电子白板相对位置改变,定位方式：1、电磁笔点击白板快捷键 K1 2、点击桌面右下角服务程序图标， 如右图所示：,3.1 小结-温馨提示（1）,提示：若误操作进入此界面，可点击电磁笔右键退出此界面,白板工具出现异常时，单击任务栏中的 操作电子白板，只能使用电磁笔 请勿使用电子板擦擦拭黑板 建议：定期清洗投影仪滤网,操作方法见手册,3.1 小结-温馨提示（2）,3.2 附录遥控器,遥控器功能区域： SET： 遥控器功能按键； 投影机：投影机POWER键（此键需通过学习方可有此功能）； 教学机：多媒体教学机关机键。 教学机控制区域： 首页：教学客户端首页及用户登录快捷键； 全屏： 播放视频/PPT/FLASH等的全屏快捷键； 关闭：关闭当前窗口快捷键； 停止/返回：ESC键； 上页/下页：上翻页功能/下翻页功能； 确定/：ENTER键，播放器播放/暂停键； /音量+：上方向键，播放器音量增大键； /音量-：下方向键，播放器音量减小键； /：右方向键，播放器快进键； /：左方向键，播放器快退键； 09：数字键； . ：字符 “.” 输入键； ：退格键。 其他说明： 滚轮可以移动鼠标光标，滚轮背面对应按键相当于鼠标左键。,3.2 附录快捷键说明,3.2培训考核,笔试时间：20分钟,
