2014秋人教版数学九上24.4《弧长和扇形面积》(第1课时)公开课课件

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1、24.4.1弧长和扇形面积,教学目标 了解扇形的概念,理解n的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用 通过复习圆的周长、圆的面积公式,探索n的圆心角所对的弧长L=,和扇形面积S扇=,的计算公式,并应用这些公式解决一些题目 重难点、关键 1重点:n的圆心角所对的弧长L=,,扇形面积S扇=,及其它们的应用 2难点:两个公式的应用,学习目标 (1)了解扇形的概念,理解n的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用 (2)探索n的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式,并应用这些公式解决一些题目 学习重点: n的圆心角所对的弧长,扇形面积公式及其它们的应用 学习难点: 弧

2、长公式和扇形面积公式的应用,什 么 是 扇 形 ?,扇 形 的 定 义 :,如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。,O,B,A,圆心角,扇形的组成:两直一曲,从 练习 中 悟 方 法,弧的长度和扇形的面积的大小 与什么有关系呢?,(1)半径为R的圆,周长是多少?,(2)圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧?,?,(5)n圆心角所对的弧长是1圆心角所对的弧长的多少倍?,(4)1圆心角所对弧长是多少?,n 倍,(6)n圆心角所对弧长是多少?,C=2R,360,弧长该怎么求呢?,探究一,(3) 1圆心角所对弧长是圆的周长几分之几?,弧长公式,在半径为R 的圆中,n的圆心

3、角所对的弧长的计算公式为,因为n是1圆心角的倍数,所以代入计算的时候n不带单位,趁热打铁,1、已知扇形的圆心角为120,半径为6,求扇形的弧长。,2、如果一条弧长等于 R,它的半径是R,求这条弧所对的 圆心角度数。,解:,=,解:设圆心角度数为n,则,得:n=45,答:这条弧所对的圆心角度数为45,答:扇形的弧长为,圆心角是1的扇形面积是圆面积的多少?,圆心角为n的扇形面积是多少?,扇形面积公式 :,如果用字母 S 表示扇形的面积,n表示圆心角的度数,R 表示圆半径,那么扇形面积的计算公式是:,不要忘了 悟 字,感悟点滴,(1)当已知弧长L和半径R,求扇形面积时,应选用 (2)当已知半径和圆心

4、角的度数,求扇形面积时,应选用,温馨提示,扇形的弧长,扇形的面积是,弧长公式与扇形面积公式的区别与联系,“行家” 看“门道”,(1)、已知扇形的圆心角为120,半 径为2,则这个扇形的面积,S扇形=_ (2)、已知半径为2的扇形,面积为 ,则扇形的弧长是_,学以致用,例:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积。(精确到0.01cm)。,分析: 弓形的面积 = S扇- S,生活中的数学,C,A,B,D,解:如图,连接OA、OB,作弦AB的垂直平分线,垂足为D,交弧AB于点C. OC=0.6,DC=0.3 OD=OCDC=0.3 OD=D

5、C, AD DC AD是线段OC的垂直平分线 AC=AO=OC A OD=60, AOB=120 有水部分的面积,如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积。(精确到0.01cm)。,0,D,C,E,分析: 弓形的面积 = S扇+ S,变式练习,天,生,我,才,必,有,用,2. 扇形面积公式与弧长公式的区别:,1. 扇形的面积大小与哪些因素有关?,(1)与圆心角的大小有关,(2)与半径的长短有关,颗粒归仓,学无止境,没有最好,只有更好,已知扇形面积为 ,圆心角为50,则这个扇形的半径R=_,6,答对可得10分,如图:在AOC中,AOC=9

6、00,C=300,以O为 圆心,AO为半径的圆交AC于B点,若OA=6, 求弧AB的长。,答对可得20分!,制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm),解:由弧长公式,可得弧AB的长,因此所要求的展直长度,L (mm),答:管道的展直长度为2970mm。,答对可得20分!,2、如图,A、 B、 C、 D两两不相交,且半径都是2cm,求图中阴影部分的面积。,12,答对可得20分!,谢谢参与!加5分,如图,已知扇形AOB的半径为10, AOB=60,求扇形AOB的面积 (结果 精确到0.1) 解: S扇形AOB= 10 =52.3,数学病院,答对可得10分,数学病院,钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经 过40分钟,分针针端转过的弧长是多少?,解:40分钟分针转过的度数为2400 分针针端转过的弧长,答对可得10分!,

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