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1、一 亲情,平分生命,,资料宝袋,血型,血型是指血液成分（包括红细胞、白细胞、血小板及血浆蛋白）表面的抗原类型。通常所说的血型是指红细胞膜上特异性抗原类型，而与临床关系最密切，人们所熟知的是红细胞ABO血型系统及Rh血型系统。,预习检查,男孩子给你留下了怎样的印象？,字词乐园,会认字，大声读一读,唯,型,征,wi,xng,zhng,字词乐园,会认字，大声读一读,震,渗,挽,zhn,shn,wn,袖,xu,字词乐园,会认字，大声读一读,依,y,依靠 依依不舍 依依惜别,字词乐园,会写字，注意怎样书写,ln,临,来临 临别 临近,字词乐园,会写字，注意怎样书写,x,需,需要 需求 必需,字词乐园,y
2、,医,医生 医院 就医,会认字，大声读一读,字词乐园,chu,抽,抽血 抽取 抽纸,会认字，大声读一读,字词乐园,ln,邻,相邻 邻居 邻里,会认字，大声读一读,,字词乐园,zh,止,停止 止血 止步,会认字，大声读一读,字词乐园,wng,亡,死亡 亡命 亡羊补牢,会认字，大声读一读,字词乐园,li,俩,咱俩,会认字，大声读一读,字词乐园,会写字，注意怎样书写,x,ln,wng,字词乐园,唯一,血型,征求,震撼,渗出,挽起,袖子,wiy,xuxng,zhngqu,zhnhn,shnch,wnq,xuz,课文详解,课文讲了一件什么事？,课文记叙了一个年仅10岁的哥哥为救重病的妹妹，勇敢献出自己献
3、血，要与妹妹平分生命的事。,课文详解,这个小男孩给你留下了什么样的印象？,勇敢、坚强、真诚、无私,一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。,课文详解,课文详解,哪些词语写出了兄妹两个的孤苦？,相依为命 唯一,课文详解,只有这一对小兄妹相互照顾，再没有别人的关爱，说明了亲情对他们有多宝贵。,,男孩犹豫了一会儿，最后点点头。,课文详解,为什么犹豫？他在思考什么？,课文详解,人的生命只有一次，对谁都是宝贵的，更何况是个10岁的孩子，所以一开始他犹豫了。因为他认为抽血的同时会失去生命。但他只犹豫了一会儿，在这短短的一会儿中，亲情使他下定了死亡的决心。他爱妹妹，胜过爱自己。,抽血时，男
4、孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。,课文详解,男孩为什么向妹妹微笑？,,课文详解,男孩不想妹妹为自己担心，所以抽血时，男孩很安静，并微笑着，安慰邻床的妹妹。,当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在病床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”,课文详解,划出描写小男孩动作的词语。,课文详解,从这些词语中，你体会到什么？,,课文详解,从这些词语中可以体会到男孩此时心里非常害怕，认为自己就要死了。,医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有10岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气呀！,课文详解,什么是“震撼”？结合
5、课文，体会“震撼”的意思。,,课文详解,在课文中是指男孩下定死亡的决心，来挽救妹妹的勇敢精神和伟大的情怀，使医生感到震惊并为之感动。,课文详解,“放心吧！输血不会丢掉生命。” “真的？那我还能活多少年？” “你能活到一百岁”,此时男孩的心情怎样？他想些什么？,,男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次深处胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”,课文详解,课文详解,男孩高兴的不是自己不会死，能长寿，而是他可以跟妹妹平分生命。,,第一次抽血时，男孩_，而现在男孩却_。,课文详解,害怕,主动要求抽血,图解结构
6、,平分生命,无私无畏,神态,语言,动作,概括主题,这篇课文记述了一个感人的故事。年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地献出了自己的鲜血，并要与妹妹平分剩下的生命。体现了哥哥的无私与对亲人的爱。,拓展提升,生命是短暂的，也是宝贵的。这个小男孩为了至亲，可以奉献自己一半的生命。如果他现在站在你面前，你有什么话想对他说呢？,,心灵感悟,生命是如此短暂与宝贵，同别人平分生命，这是多么伟大的亲情力量呀！读完这个感人的故事，在被男孩甘愿为亲人无私奉献的精神打动的同时，我们更能感悟到亲情也是一种责任，这份责任需要用爱和勇气去承担。,随堂练习,辨字组词,依（ ） 唯（ ） 挽（ ） 衣（ ） 准（ ） 晚（ ）,,
