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1、2015年安徽中考备考复习,安徽中考语文命题7不变,命题风格不变 试卷结构不变 题量分值不变 作文类型不变 基本题型不变 选文文体不变 核心考点不变,近5年安徽中考特点分析,安徽中考语文一直保持“以稳为主，稳中求变”的原则。近几年，试题的难度系数基本为0.6-0.68之间，易错题多为名著题和综合性学习题，难点多集中在阅读理解上。,皖考语文试卷格局,安徽省中考语文一直保持其“以稳为主，稳中求变”的命题原则，大格局照旧，小枝节变化，体现新课程的理念和精神，突出语文学习的规律和特点，科学地考查学生的语文基础和应用能力，有明确的导向功能。,安徽省中考的语文试卷分为三个基本板块：,一、语文积累与综合运用
2、 分值：35 二、阅读 分值：55 三、写作 分值：55 另有卷面分5分,皖考语文试卷格局,值得注意的是：1011年皖考语文总题量为19题，12年减少1题，总题量18题，13年19题。14年为18题。15年可能恢复为总体量19题。能力考查层次感强、难易适度，其中易、中、难题的比例约为6：3 :1，较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔考试的双重功能。,皖考语文试卷格局,“语文积累与综合运用”板块,“语文积累与综合运用”板块,1.默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句） 肉食者鄙， 。 （左传庄公十年） ，奉命于危难之间。 （诸葛亮出师表） ，飞鸟
3、相与还。 （陶渊明饮酒） ，风正一帆悬。 （王湾次北固山下） 烽火连三月， 。 （杜甫春望） ，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行） 人有悲欢离合， 。 （苏轼水调歌头） 醉里挑灯看剑， 。 （辛弃疾破阵子） （2）默写李商隐的夜雨寄北。,名句名篇默写,名句名篇默写,名句名篇默写,年份,考查点,分值,名句名篇默写,安徽省近7年在这一考点都沿用了“6加1”的模式，即“6题上下句默写加1题整首或部分古诗、词、曲默写”，分值均为10分。自2010年起，6题上下句默写开始采用“8选6”的方式，即“8道题目任选其中6道作答”，有了更多的选择空间，体现了命题者的人文关怀。对整首诗默写的考查，近几年几乎都集
4、中在绝句上，只有2010年出现了对篇幅较短的词、曲的考查，2013年出现了部分诗的考查。,名句名篇默写,预计2015年安徽省的中考对名句名篇的考查，题型会保持相对的稳定，分值一般不会降低。复习时对于课标推荐的绝句及较短的词、曲要特别注意，对整首诗、词、曲要能熟练背诵和默写。此外，近6年来安徽省卷一直未涉及理解型默写和主题型默写，但这一题型依然要引起我们的足够重视。,名句名篇默写,常识储备,酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。,首联,颔联,颈联,尾联,名句名篇默写,常
5、识储备,渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起， 千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。,上阕（上片）,下阕（下片）,名句名篇默写,皖考真题体验,1默写古诗文申的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) 子日:“ ，可以为师矣。” (论语为政) ，长河落日圆。 (王维使至塞上) ，一览众山小。 (杜甫望岳) ，浅草才能没马蹄。 (自居易钱塘湖春行) 谈笑有鸿儒， 。 (刘禹锡陋室铭) 春蚕到死丝方尽， 。 (李商隐无题) 羌管悠悠霜满地，人不寐， 。 (范仲淹渔家傲) 了
6、却君王天下事， 。 (辛弃疾破阵子) (2)默写李煜的相见欢(无言独上西楼)或马致远的天净沙秋思。,10年考题,名句名篇默写,皖考真题体验,11年考题,1默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ，君子好逑。(诗经关雎) ，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子告子下) 采菊东篱下， 。(陶渊明饮酒) 海日生残夜， 。(王湾次北固山下) 安得广厦千万间， ! (杜甫茅屋为秋风所破歌) ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记) ，西北望，射天狼。(苏轼江城子密州出猎)人生自古谁无死， 。(文天祥过零丁洋) (2)默写王安石的登飞来峰。,皖考真题体验,12
7、年考题,名句名篇默写,(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) 学而不思则罔， 。 (论语为政) 然后知 ，而死于安乐也。 (孟子告子下) 问君何能尔? 。 (陶渊明饮酒) ，阴阳割昏晓。 (杜甫望岳) 剪不断，理还乱，是离愁。 。 (李煜相见欢) ，在乎山水之间也。 (欧阳修醉翁亭记) ，赢得生前身后名。 (辛弃疾破阵子) 。，化作春泥更护花。 (龚自珍己亥杂诗) (2)默写杜牧的赤壁。,皖考真题体验,13年考题,名句名篇默写,(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) 择其善者而从之， 。 （论语） ，若出其里。 (曹操观沧海) 苔痕上阶绿， 。 (刘禹锡陋室铭) 无
8、可奈何花落去， 。 (晏殊淀溪沙) ，处江湖之远则忧其君。 (范仲淹岳阳楼记） ，柳暗花明又一村。 (陆游游山西村) 夕阳西下， 。 (马致远天净沙秋思) ，宫阙万间都做了土。 (张养浩山坡羊潼关怀古,默写白居易钱塘湖春行的后四句。,皖考真题体验,14年考题,名句名篇默写,（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句） 肉食者鄙， 。 （左传庄公十年） ，奉命于危难之间。 （诸葛亮出师表） ，飞鸟相与还。 （陶渊明饮酒） ，风正一帆悬。 （王湾次北固山下） 烽火连三月， 。 （杜甫春望） ，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行） 人有悲欢离合， 。 （苏轼水调歌头） 醉里挑灯看剑， 。
9、 （辛弃疾破阵子）,（2）默写李商隐的夜雨寄北。,名句名篇默写,语文课程标准“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”中推荐的120篇古诗文，为课内篇目。考查的题型如下： 一、直接型默写 根据诗文的上(下)句填写出相关的下(上)句。这是最常见、最简单的一种形式，也是各地中考试题中出现较多的题型。 例1 2012衢州古诗文名句默写。(1)我寄愁心与明月，_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),(1)随风直到夜郎西,名句名篇默写,二、理解型默写 根据题干的要求，在理解诗文含义的基础上填写诗文原句。与第一种考查相比，这种形式有一定的难度，如果不理解诗文内容，就不能准确作答。 例2 2012聊城按要求填空。 (
10、1)龚自珍己亥杂诗中“_，_”两句诗，运用托物言志的手法，表现了诗人不畏挫折，誓为国家效力的坚强性格和献身精神。,(2)有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐无题中的诗句，那便是“_，_”。,答案 (1)落红不是无情物 化作春泥更护花 (2)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干,考点聚焦整合,名句名篇默写,考点聚焦整合,三、运用型默写 结合具体语境和课文篇目甚至相关提示，准确填写诗文原句。这种题由于有语境的限制，其答题范围往往是有限的。 例3 2012绥化古诗(词)文默写。 (1)郭明义是一个英雄，是一个楷模，是一种精神。他说，即使他的生命结束，他的生命也将以另一种形式延续。这正是“_
11、，_”。(用己亥杂诗中的诗句回答),(2)故乡不只是一个概念，而是一种情怀；故乡不只是一个场景，而是一种牵挂。请写出含有思乡情结的上下连续的两句诗：_ ，_。,答案 (1)落红不是无情物 化作春泥更护花 (2)示例：举头望明月，低头思故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。烽火连三月，家书抵万金。,名句名篇默写,考点聚焦整合,四、归类型默写 要求连续写出某一方面内容的几个诗句。这种方式也很常见，因此复习时要有目的地进行诗文内容方面的归类记忆。 例4 2012南充根据提示，默写名句。 古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。杜甫望岳中 “会当凌绝顶，一览众山小”与王安石登飞来峰中“_，_”皆属上品；范仲淹渔家
12、傲秋思中“千嶂里，长烟落日孤城闭”与王维使至塞上中“_，_”均显边塞独特风景。,答案 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 大漠孤烟直 长河落日圆,名句名篇默写,考点聚焦整合,五、主题型默写 要求根据同一主题，在具体语境中连续默写几句诗文名句。这一形式具有运用性、整体性、形象性的特点，在近几年的中考试题中屡屡出现，应该引起注意。 例5 2012义乌古诗文名句填空。 古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵对话：陈子昂在登幽州台歌中用“_(1)_，独怆然而涕下”抒发了自己怀才不遇的伤感；辛弃疾在破阵子中用“了却君王天下事，_(2)_。可怜白发生”表 达出壮志难酬的悲愤；文天祥在过零丁洋中用“_(3)_？
13、_(4)_” 表现,出舍生取义的决心；范仲淹在岳阳楼记中用“_(5)_，_(6)_”展现出胸怀天下的抱负。,答案 (1)念天地之悠悠 (2)赢得生前身后名 (3)人生自古谁无死 (4)留取丹心照汗青 (5)先天下之忧而忧 (6)后天下之乐而乐,名句名篇默写,考点聚焦整合,六、完整型默写 要求完整地写出一首诗或一篇短文。这种方式也提醒我们，不能仅仅将诗文中的名句作为积累重点，而要根据课后要求把课文背诵熟练，默写正确。,名句名篇默写,备考古诗文默写题，应做到以下几点： 1端正认识，保持良好心态。对名句名篇的识记要保持兴趣，做到持久而准确的记忆，一旦面临试题，便能一字不漏、一字不错地写下来。 2巧学妙记，提高识记效果。重复记忆是复习名句名篇的生命线。一要逐步缩小范围，集中精力搞定难以记忆的；二要科学合理地安排时间，分散重
