《2016年春高中历史岳麓版教必修3课件第7课汉字与书法p》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年春高中历史岳麓版教必修3课件第7课汉字与书法p（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、成才之路.历史和麒版.必修3路漫漫其修运今吾将上下而求索第二单元中国古代文艺长廊E单元概览:中国古代文化丰富多彩,成就辉煌。从诗经办楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说,不同的历史时期,都有内涵深厚、风格新异的优秀作品问世;书法、绘画以及戏曲等都不乏风格独具的精品。学法探究:一要注意用列表法等方法梳理记忆中国古代文艺成就;二要注焦拔握中国古代文化的发展历西及具体特征;三要注意对相关文艺作品的欣赏并理解其所反映的时代特征;四要注意用唯物辩证法的观点,一分为二地分析和认识中国古代文艺成就。第二单元第7课汉字与书法我国的汉字源远流长,内涵丰富,有人对其加以妙解,趣启多多。加:留-一不断舍弃,不停
2、给予,这是多么舒畅的境界。忌一“心“上只有自“已“,还能容得下谁觉?吉一貅似酷“男“,头脑空空,不学无术,遂以“古类“标榜。值一“人“要站得“直“才有身价。功一成功=工作+努力。智一聪明就是每天知道多一点,每天把“知“当成头等大事劣一之所以低劣,就因为用力不尸;平时少用力,到头来总差人一等,思一勤耕心田上,怡恭才有丰顽的呆实:如此美妙的汉字是怎样产生的?又是怎样发展演变的呢?回答以上问题和学好本课,你需要完成以下探究目标:1.指出中国古代汉字的发展脉络和演变趋势;分别概括楷书、草书与行书的特点。2.分述魏晋南北朝时期、隋唐时期、宋代、明代中国书法艺术的特征,分析这些特征形成的原因并举例。3-.概担中国古代汊完书法阡特点。
