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1、每次都有进步,快乐读书屋 五,资料宝袋,燕子 燕科，形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。,预习检查,1、指名朗读每次都进步。 2、指名认读生字和词语。,字词乐园,茄 燕 紫 刺,字词乐园,近义词：,欢快-,欢乐,发现-,发觉,进步-,提高,欢乐-,苦恼,进步-,退步,反义词：,字词乐园,燕,yn,yn,燕子,燕山,多音字：,造句： 阳春三月，两只燕子飞回燕山脚下，来寻找它们去年的家。,字词乐园,冬瓜 茄子 屋檐 认真 欢快 进步
2、,字词乐园,词语解释： 冬瓜一年生草本植物，茎上有卷须，能爬蔓儿，叶子大，开黄花，果实近球形或圆柱形。 茄子一年生草本植物，花紫色，果实长圆形，是一种普通蔬菜。 屋檐房檐。,字词乐园,词语解释： 认真严肃对待，不马虎。 欢快欢乐轻快。 进步人或事物向前发展，比原来好。,课文详解,我们每天都会见到很多的事物，但我们有没有留心观察它们呢？如果我们细心观察身边的事物，就会有许多新的发现。课文中的小燕子在妈妈的提示下，对冬瓜和茄子进行了仔细的观察，那它有什么新的发现呢？快来读课文吧。,一、导入新课,课文详解,二、课文理解,1、读文章第一段，说说你的理解？ 写了菜园里有冬瓜和茄子，“躺”和“挂”非常形象
3、地描写出了冬瓜和茄子的生长特点。,课文详解,二、课文理解,2、继续读课文，看看燕子妈妈让小燕子去做了什么？,观察菜园里的冬瓜和茄子。,3、妈妈让小燕子去观察了几次？,三次。,课文详解,二、课文理解,4、说一说小燕子第一次观察的结果？,冬瓜大，茄子小。,课文详解,5、为什么妈妈让小燕子再去看看呢？,二、课文理解,燕子妈妈要小燕子再去仔细观察冬瓜和茄子的区别。因为第一次小燕子只观察了它们的大小。妈妈觉得小燕子观察不够仔细。,课文详解,二、课文理解,6、第二次观察，得到什么结果？,第二次小燕子观察的是它们颜色的区别，冬瓜青，茄子紫。,课文详解,二、课文理解,7、妈妈点点头，说明了什么？,表示燕子妈妈
4、对小燕子第二次观察冬瓜和茄子的区别有了一些肯定。,课文详解,这次小燕子观察得很仔细，它观察到了冬瓜皮上有细毛，茄子的把儿上有小刺。,二、课文理解,9、妈妈又让小燕子去认真地看看，第三次 看的结果是什么？,课文详解,二、课文理解,9、读文章最后一段，谈谈你对妈妈的话 的理解？,这句话是燕子妈妈对小燕子三次观察的评价。“高兴地”表现了对小燕子进步的赞许。,图解结构,每次都有进步,大 小,细心观察 勤于思考,青 紫,冬瓜 茄子,细毛 小刺,概括主题,这是一篇童话，讲述的是小燕子在妈妈的帮助下逐渐进步的过程，赞扬了小燕子的虚心学习、细心观察、勤于思考，同时告诉我们这样一个道理：只要仔细观察，就会有新的
5、发现。,写法点拨,文章准确而恰当的使用词语，不仅把事物写得形象生动，而且能使文章更加吸引人。如文中的“不错、很好、好孩子”等存在着程度上的差别，说明燕子妈妈一次比一次满意，直到“每一次都有进步”，是对小燕子的充分肯定。,拓展提升,燕子（节选）郑振铎 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。,心灵感悟,燕子妈妈说小燕子“每次都有进步”，是因为小燕子做事一次比一次认真，观察一次比一次仔细。这就告诉我们无论做什么事情，都要仔细认真，这样才能每次都有进步，每次都有收获。,随堂练习,1.给加点字注音。,茄子 小刺 紫色 燕子,（ ） （ ）（ ）（ ）,.,.,.,.,qi,c,z,yn,随堂练习,2.给下面的句子加上标点。,1.小燕子 你能飞到菜园去 看看冬瓜和茄子是什么样的吗 2.妈妈 冬瓜是青的 茄子是紫的 3.妈妈 我发现冬瓜的皮上有细毛 茄子的把儿上有小刺呢 4.好孩子 你每次都有进步,，,，,？,，,，,！,，,，,！,，,。,作业,1熟读课文。 2抄写生字和词语。,
