《2016中考语文专题复习第五讲 文学常识与名著阅读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016中考语文专题复习第五讲 文学常识与名著阅读（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文,第五讲 文学常识与名著阅读,语文课程标准对文学常识的要求是：“能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。”“了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。”对名著阅读的要求是：“学生学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”,1(2015福州)下列对名著内容的表述，错误的一项是( ) A格列佛游记第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象，无情地鞭笞了丑恶的人类社会。 B水浒传中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。 C朝花夕拾父亲的病一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，
2、揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。 D钢铁是怎样炼成的一书中全身瘫痪、双目失明的保尔，以钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。,B,2(2015孝感)名著阅读。 皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。 上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说_。“这一次伟大冒险
3、”是指 。“我”还机智地扑灭了利里浦特国皇宫的大火。“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利里浦特国君臣却_，导致“我”被迫逃离该国。“我”在利里浦特国的经历，体现了这部小说最鲜明的特征，那就是：奇异的想象，_。,格列佛游记,独自下到海里把敌舰拖到本国港口,密谋弄瞎“我”的双眼,辛辣的讽刺,1本题是对名著内容的考查，应对这一题型的根本途径就是养成良好的课外阅读的习惯。本题的题干要求找出表述错误的一项，难度较低，但是如果对于名著毫无涉猎，这种题型也很难。B项中“李逵”是名著水浒传中的重要人物，绰号“黑旋风”。惯使一双板斧，梁山排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领。他是一个心粗胆大、率直
4、忠诚，同时又鲁莽好战的人。“急先锋”是好汉索超的绰号。 2本题从名著中选取一部分内容，然后要求考生指出内容的出处、主人公、主题以及相关的故事情节，这是现在常见的名著考试形式，这种题型要求考生对名著不仅阅读过，还作过一定的分析。本题选文出自斯威夫特格列佛游记，“这一次伟大冒险”是指“我独自下到海里把敌舰拖到本国港口”，“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利里浦特国君臣却“密谋弄瞎我的双眼”，这部小说的特点是：奇异的想象，辛辣的讽刺。,(内容与题型) 中考文学常识和名著阅读部分主要考查：课本涉及的重要作家(作者及其国籍)、作品、作品出处；对课本涉及的重要篇目的重要故事情节和人物的评价；对课本涉及
5、的文体知识的掌握；课标推荐的中小学必读名著典型人物的分析(包括主要人物的姓名、绰号、性格特点等)；对名著中精彩故事情节的简述；对名著某一情节或某个人物作出自己的评价；对名著思想内容的评价。 值得注意的是：在对课标推荐的名著的考查中，水浒传西游记仍是各地中考题的首选；对名著的考查内容侧重于人物性格、故事情节等方面。 从近年来的全国中考来看，题型主要有：选择题；填空题；填表题；简述题。,一、文学常识 文学常识，贯穿古今中外，涉及的作家、作品、年代面广、量大，纷繁复杂，单纯依靠机械识记很难取得理想的效果。同学们复习时不妨采用以下方法，以期收到事半功倍的效果。 1表格法。一般就是把作家按照古代、现当代
6、、外国分成三大类，列表与他们的作品一一对照。如，中国古代的作家、作品，可按年代先后列表，识记作家的姓名、字号、朝代、集名、篇名等。这样一一列表，十分清晰，便于识记。 2网络法。即对单个作家来说，可将其名字、篇名、名句对应起来形成一个知识网络，对作品比较多的作家(指课本中出现的和新课标推荐的名著)，可将其作品一一罗列，将文学常识方面的知识点加以归纳。 3比较法。针对一些自己容易混淆、不易区别的文学常识，可以把它们单列出来，进行比较分析，找出它们的不同之处，以强化识记。,二、名著阅读 1读书札记 在课外阅读名著时不能只看不写，不能只读故事情节而不注重人物形象，不能肤浅略读而不深刻分析。要有计划地写
7、读书札记，谈故事情节、人物形象、语言艺术、思想情感和感受启示。 2体验感悟 对每一部名著的精彩片段都要反复阅读，同时要独立思索，对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问，这样才能有自己真正的阅读体验与感悟。 3作品延伸 对作品的外延也要了解，如作品中的人物所涉及的典故、歇后语、成语的来源及涵义等。,1(2015杭州)下列关于文学常识的说法，有错误的一项是( ) A寓言是用假托的故事寄予意味深长道理的一种文体，选自韩非子的智子疑邻和选自淮南子的塞翁失马都是寓言。 B丑小鸭绿色蝈蝈和皇帝的新装是丹麦作家安徒生的童话故事；列夫托尔斯泰伟大的悲剧是奥地利作家茨威格的传记作品。 C我们学过的小说中有不少
8、性格鲜明的少年形象，如鲁迅的故乡中的少年闰土、曹文轩孤独之旅中的杜小康和林海音爸爸的花儿落了中的英子等。 D宋代周敦颐的爱莲说赞美了莲“出淤泥而不染”的高贵品格；同为宋代的范仲淹在岳阳楼记中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。,B,2(2015苏州)下面关于朝花夕拾和汤姆索亚历险记的读书笔记，哪一项表述有错误( ) A阿长与山海经写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了山海经。 B范爱农一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满清政府的无人道”，范爱农表示反对。 C五猖会中，“我”盼着去
9、看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。 D汤姆索亚历险记中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意。,B,3(2015南充)下列文化常识表述不正确的一项是( ) A古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。范进中举中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。 B古希腊神话中，赫尔墨斯是众神的首领，掌管着旅行和商业。宙斯是他的父亲，赫拉是宙斯的妻子。 C古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠
10、”(束发戴帽)，表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。 D戏曲是戏剧的一种，在时间和空间上比话剧、歌剧有较大的自由，变脸就是戏曲，而川剧“变脸”，原指戏曲中的情绪变化妆，后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的特技表演。,B,4(2015衡阳)阅读下面两首诗，完成后面题目。 A母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ B小松树！/容我伴你去/山上的白云深了！ 上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家 。她最有名的两部诗集是 和 。 、童真和 是这些诗集的主题歌。,冰心(或谢婉莹),繁星,春水,母爱,对自然的赞美,5(2015随州)名著阅读。 (1
11、)阅读西游记选段： 只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。 行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我
12、就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你”,请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。 孙悟空大战红孩儿 孙悟空三调(借)芭蕉扇 (2)西游记是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说西游记受青少年读者喜爱的原因。 可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动有趣的形象等方面作答。示例：西游记故事情节曲折、精彩、引人入胜，所以深受青少年喜爱。,6(2015郴州)名著阅读。 “他远不止是音乐家中的第一
13、人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友，当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”,(1)选文出自法国作家罗曼罗兰的 。该书叙述了德国音乐家 、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、 俄国作家 的人生故事。 (2)请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同的特点。 他们都经历了苦难和坎坷的一生； 都有着高尚的品格和顽强的奋斗精神； 都创造了不朽的杰作。
14、,名人传,贝多芬,列夫托尔斯泰,7(2015乐山)名著阅读与文学常识。 下列对童年的表述不正确的一项是( ) A童年是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。作品从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。 B阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。 C在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。 D小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。,D,阅读简爱精彩片段节选后，填空。 明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳如此灿烂，在我们这波涛
15、围绕的地方，难得有一个这样的天气，现在却接连很多天都这样。干草已收了进来；桑菲尔德周围的田地一片青翠树木郁郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。 这段景物描写渲染出 的氛围，暗示了简爱同罗切斯特的误会将 ， 爱情将 。,明快愉悦或生机勃勃,消除(解决、冰释),确立(持续、发展),(1)【甲】中的“他”是 (填人物名)，他决定做的“别的事”是指 。 (2)阅读【乙】中的三段文字，联系整部作品，选出下列选项中正确的一项( ) A“他的希望更大了”说的是“他”想凭借自己的力气拉车挣更多的钱，好回老家买地造房子，过上安稳的日子。 B“他”的车没了，是因为他为了挣钱没有好好照顾自己，最后劳累到生病了，为了看病，“他”只得把车卖了。 C“它们”指的是骆驼，“他”从军营里逃走的时候带走了三匹骆驼，
