人际交流与沟通

上传人:F****n 文档编号:88192286 上传时间:2019-04-20 格式:PPT 页数:90 大小:6.54MB
返回 下载 相关 举报
人际交流与沟通_第1页
第1页 / 共90页
人际交流与沟通_第2页
第2页 / 共90页
人际交流与沟通_第3页
第3页 / 共90页
人际交流与沟通_第4页
第4页 / 共90页
人际交流与沟通_第5页
第5页 / 共90页
点击查看更多>>
资源描述

《人际交流与沟通》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人际交流与沟通(90页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人际交流与沟通技巧,红楼梦中有一句至理名言: 世事洞察皆学问,人情练达即文章。,薛宝钗,一桥飞架南北, 天堑变通途!,沟,通,何为沟通?,人际交往是人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程,表现为个体与个体之间,个体与群体之间,群体与群体之间的相互交往。,何为人际交往,认同是基础,惠灵顿将军,认同是基础,先认同人后认同事 先认同他后认同你,人际交流的风格类型,人际交往的影响因素,空间距离 熟悉效应 相似律 互补律 接近律 仪表 才干,沟通技巧,交互原则,强化原则,人际吸引的增减原则,个性品质,角色期望,环境因素,空间距离,亲密距离 个人距离 社交距离 公众距离,( 50厘米以内),(501

2、20厘米),(1.23.5米),(3.57米),心理距离,人与人之间保持适当的心理距离是必要的!,人们喜欢与喜欢自己的人交往,人们喜欢能给予自己奖励的人,人际吸引的增减原则,阿伦森定律:新获得的爱更有吸引力。 宜多采用“肯定-肯定”或“否定-肯定”评价。 不宜采用“肯定-否定”或“否定-否定”评价,人际交往的结果,人际关系良好,人际沟通与交流技巧,学会倾听 学会面对人际冲突 学会主动交往 学会角色转换 学会爱 学会解脱,学会表达,经典广告,挤什么挤呀,没长眼呀 嘿!年纪青青的,怎么不说人话呀 你 行了行了,年轻人,把心放宽就不挤了,诸葛亮,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!,学会表达,语言真挚动

3、人,具有感染力、吸引力 使用的文字意义明确,不要拖泥带水 措辞得当,通俗易懂 条理清楚,富于逻辑性 努力做到语言美,说话和气 说话时快慢节奏、轻重、停顿、语气要得当 借助手势语言和表情动作,“绝对”, “肯定”,“你必须”, “我从来没见过你这样的人”, “真讨厌”, “真烦人”, “你真笨”, “你不能干”,“你肯定又”,言谈中的忌用语,语调,欣赏的 低沉的 愤怒的 厌恶的 不耐烦的 鄙夷的 ,排名前4的是: 1.跟你说了你也不懂! 2.想不想治?想治就回去准备钱吧! 3.我开的药你不吃,后果自负! 4.到外面等着去!,排名前4的是: 1.这个药不会有副作用吧? 2.为什么都是一种病,他花了

4、五千,我花了一万? 3.能换个经验丰富的大夫吗? 4.我的病能不能去根儿啊?,医生最不喜欢患者问的问题,诸葛亮,空城计,恰当地运用身体语言,7%,38%,55%,漠不关心,自满,害羞自悲,傲 慢,静态姿势,不感兴趣,拒 绝,疑惑,奇怪、支配、怀疑,激动,舒展,暴怒,隐秘,动态举止,面部表情,眼睛和嘴巴是核心,目光接触,每次目光接触时间3秒交流过程中保持60%70% 时间与对方进行目光交流,学会倾听,少讲多听,不要打断对方的讲话 交谈轻松、舒适,消除拘谨 显示对交谈的兴趣,不要不耐烦 要有耐性,不要插话 控制情绪,保持冷静 不要枉加批评和争论 对述说者表示同情,学会面对人际冲突,真诚致歉 适当幽

5、默 学会宽容,真诚致歉,敢于说“对不起” 切记道歉并非耻辱,而是胸怀的表现 应该道歉的时候,就马上道歉 你如果没有错,就不要为了息事宁人而认错 给对方发泄心中不快的机会 夸大自己的过错 采取补偿的具体行动,适当幽默,在一家饭店,一位顾客生气地对服务员嚷道:“这是怎么回事?这只鸡的腿怎么一条比另一条短一截?”服务员故作幽默地说:“那有什么!你到底是要吃它,还是要和它跳舞?”顾客听了十分生气,一场本来可以化为乌有的争吵便发生了。,学会宽容,古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯,一天他走在坎坷不平的山路上,发现脚边有个袋子似的东西很碍脚,海格力斯踩了那东西一脚,谁知那东西不但没被踩破,反而膨胀了起来,

6、加倍地扩大着,海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒砸它,那东西竞然长大到把路给堵死了。正在这时,山中走出一位圣人,对海格力斯说:“朋友,快别动它,忘了它,离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的路,与你敌对到底。”,六尺巷的故事,人际冲突的避免,承认人们的价值观、需求期望以及对问题的看法往往存在差异; 抽出足够时间和精力与你常打交道的人多进行一些交流,更好地了解他们的价值观、信仰等; 不要以为你总是对的,要以为自己不对; 不要对不同意自己看法的人怀恨在心; 耐心倾听别人的谈话; 为人们表达某个看法和意见提供适当的渠道。,情商,情商(emotiona

7、l quotient简写成EQ)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。,高情商,尊重所有人的人权和人格尊严。 不将自己的价值观强加于他人。 对自己有清醒的认识,能承受压力。 自信而不自满。 人际关系良好,和朋友或同事能友好相处。 善于处理生活中遇到的各方面的问题。 认真对待每一件事情。,较高情商,是负责任的“好”公民。 自尊。 有独立人格,但在一些情况下易受别人焦虑情绪的感染。 比较自信而不自满。 较好的人际关系。 能应对大多数的问题,不会有太大的心理压力。,较低情商,易受他人影响,自己的目标不明确。 比低情商者善于原谅,能控制大脑。 能应付较轻的焦虑情绪。 把自尊建立在他人认同的基础上。 缺

8、乏坚定的自我意识。 人际关系较差。,低情商,自我意识差。 无确定的目标,也不打算付诸实践。 严重依赖他人。 处理人际关系能力差。 应对焦虑能力差。 生活无序。 无责任感,爱抱怨。,提高情商的八种方法,1、学会划定恰当的心理界限,这对每个人都有好处。 2、找一个适合自己的方法,在感觉快要失去理智时使自己平静下来,从而使血液留在大脑里,做出理智的行动。 3、想抱怨时,停一下先自问:“我是想继续忍受这看起来无法改变的情形呢,还是想改变它呢?”,提高情商的八种方法,4、扫除一切浪费精力的事物。 5、找一个生活中鲜活的榜样。 6、为人父母。 7、从难以相处的人身上学到东西。 8、时不时尝试另一种完全不同

9、的方式,你会拓宽视野,提高情商。,学会表达愤怒,先判断引起愤怒的真正原因 不要累积愤怒 即使要理论,也要挑选适当的时间和对象 不要翻旧帐 对事不对人 耐心倾听对方的答复 尊重对方 知道何时该收兵 让一切随谈判的结束而结束,避免伤害 突出艺术性,忠言顺耳更利于行!,忠言逆耳利于行!,学会批评,案例,伦敦有位年轻人,租住在一家公寓,有位年轻的姑娘就租住在他隔壁。那姑娘长得很美,有着天使一般的容颜,在不知不觉中,他爱上了那姑娘,可他一直找不到借口与她相识,因而他觉得很痛苦,郁郁寡欢。圣诞节到了,小伙子一个人呆在房间里,举目无亲,寂寞难挨,最后,他自杀了。第二天,人们发现,就在那个圣诞夜,那个姑娘也自

10、杀了。姑娘的桌子上有一份遗书,遗书上说,她实在忍受不了这份孤独,在这个世界上,没有人关心她,尤其是在那个美丽的圣诞节之夜。,寒暄 下面是甲乙相遇时的情景。 方式1: 甲:您好! 乙:您好! 甲:忙吗? 乙:忙。 甲:去哪儿? 乙:办公室 甲:再见! 乙:再见!,甲表示了积极行为后,乙报以消极行为,消极被动地应付谈话,使甲感到没有得到应有的感情补偿而不安,双方的平衡破坏。,人际交往情景,甲:您好!好久没见了。 乙:是啊。忙吗? 甲:是啊,忙啊! 乙:杂事挺多的。您呢? 甲:也是东跑西颠的。去哪儿? 乙:去办公室加班。你出去? 甲:不,去会议室。明天要开会, 上午要布置会场。 (双方点头微笑)再见

11、! 乙:再见!,甲乙双方的寒暄是主动式、被动式交错进行,双方交往平衡得以保持,结果给对方留下良好的感觉。,方式2,不要躲着不出来,学会主动交往,学会微笑 学会关心别人 学会换位思考,让对方觉得重要,尽量使用这些词-“您”或“您的” 一定要聆听别人 赞许他们,关心他们的家人 尽可能经常地使用他们的姓名 在回答他们的话之前,请稍加停顿,学会微笑,微笑是世界上最好的语言 微笑是全世界共通的语言,微笑的作用,表现心境良好 表现充满自信 表现真诚友善 表现乐业敬业,学会关心别人,有何困难 有何需要,在实验室连续呆了三四天后,被试者会产生许多病理心理现象:出现错觉幻觉;注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐

12、惧等,实验后需数日方能恢复正常。,我不要道德,我要安乐死!,适当肢体接触,饱了就臭,饿了就香。,世界上的食物什么香,什么臭?,人的心灵就象一扇门, 找对了钥匙才能开启心灵 的大门!,庄子与惠子游于濠梁,惠子,修鱼出游从容,是鱼之乐也。,子非我,安知我不知鱼之乐?,子非鱼,安知鱼之乐?,我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!,真正站在他人的立场才能理解他人!,学会多重角色转换,每个人身上都有三种本性(或称意识),就好像一个人身上的3个小我: 父母意识(Parent) 成人意识(Adult) 儿童意识(Child),以权威和优越感为标志。通常表现为统治人、训斥人等权威式的作风。 当

13、一个人的人格结构中P成分占多时,他的行为表现为:凭主观印象办事,独断专行,滥用权威。 语言特征:“你应该”,“你不能”,“你必须”。,父母意识:,表现为客观与理智。其行为表现为:待人接物冷静、慎思明断、对自己负责、对他人尊重。 语言特征:“我个人认为”,“我的想法是”。,成人意识:,身份像婴儿的冲动,表现为服从和任人摆布,喜怒无常,感情用事。表现都是即兴式的,不负责任,追求享乐,玩世不恭,遇事无主见,逃避退缩,自我中心,不管他人。 语言特征:“我要”,“我想”,“我不管”,“我不知道”,“我就是要”,“我有什么办法”。,孩童意识:,角色分布不均衡和角色固定,P高A低C高专制幼稚型 喜怒无常、难

14、以共事、支配欲强,有决断能力,喜欢听颂歌,和被照顾捧场。 P高A低C低专制型 墨守成规、照章办事,家长作风、不合潮流。,稚气,用稚气思想进行决策,喜欢寻求友谊,对人有吸引力,但难于相处。 P低A高C低正统成人型 客观而重现实,工作刻板、待人比较冷淡,只谈公事、不谈私事,难以共事,别人不愿与他谈心。,P低A低C高幼稚型,易把父母心态过渡到成人心态,经训练学习和经验积累,可成为成功的管理人员。 P低A高C高成人儿童型 将成人和儿童心态结合在一起,是理想的管理人员,为人处世都能做好。,P高A高C低父母成人型,多数情况下,要求我们以A的身份出现; 当一个人处于困难中,或许你以P的身份出现更加合理,因为

15、此时此刻,他更需要你的关怀、帮助; 长期的工作和学习压力,情绪高度紧张时,不防以C的身份,舒缓心情,放松一下。,学会根据不同情景,扮演不用的社会角色,马加爵事件,爱如康乃馨 12岁的崔彤坚持唱歌百余日,唤醒植物人父亲。,学会爱,爱是人间最美好的语言,爱家人,父母 配偶 子女,赡养,扶养,抚养,孝顺、供养,扶持、培养,抚育、生养,孝,顺,孝敬,顺从,伟大的母爱,珍视友谊,热爱祖国,国家兴亡, 匹夫有责,热爱同胞,人与人之间的交往,无论是关爱、友爱还是博爱。爱的力量比任何其他的力量都更为有力,更为持久。,启示录,学会解脱,沟通要从点滴做起!,Thank you!,联系方式: 第三军医大学心理健康教育中心 戴 琴 68752366 13452113607 Email:,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号