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走进微课程,2,3,小,学,音,乐,新,课,学,习,体,会,标,*市*小学 *,2,小学音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。,1,随着新课程的推行，课程改革的不断深入，新课标的实施，音乐教育，发生了全新的变化。,3,小学音乐课程标准,学习了小学音乐新课标，我对音乐课程有了全新的认识,4,小学音乐课程标准,基本理念共有十点：,5,1.以音乐审美为核心,2.以兴趣爱好为动力,3.面向全体学生,4.注重个性发展,5.重视音乐实践,6.鼓励音乐创造,7.提倡学科综合,8.弘扬民族音乐,9.理解多元文化,10.完善评价机制,新课标带来了哪些变化？,5,一、转变视角,4,二、转变学习方式,4,三、转变教学重心,1、丰富情感体验、培养表现能力,2、强调创造探索精神,3、体现音乐教育的人文内涵,6,四、改变知识传授，定位艺术熏陶,2,我们该怎么办呢？,5,一、加强教师自身素质,2,二、合理运用多媒体教学,3,三、创设情境、试听结合激发兴趣,6,四、选用趣味化的教学方法,7,让我们举高效课堂之旗，乘课程改革之风，踏着音乐节拍，一路前行!,23,谢谢！,再见！,作者：* 制作:* 技术指导：* 音乐：酷狗音乐 图片来源：即刻图片 作者单位:*小学,学习体会 微课程,
