2008铜陵市中学生思想品德课件政治小论文评选培训活动

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1、2008年铜陵市中学生思想(品德) 政治小论文评选培训活动,铜陵市教育局教研室 2008年11月,一、活动目的,二、活动主题,三、参评对象,四、论文要求,六、评审标准,五、注意事项,一、活动目的,进一步落实素质教育的要求、实践新的教育教学理念,推进课程和教学改革、进一步培养学生的创新意识和实践能力,促进课堂教学与社会实践的紧密结合,学会结合当前时事政策教育和思想(品德)政治课教学,在开展社会调查、进行研究性学习的基础上,运用马克思主义的立场、观点和方法观察分析重大时事问题、现实生活问题和青少年自身成长过程中遇到的有关问题。,二、活动主题:,主题:“思想(品德)政治课与我共同成长”,初中段主要展

2、示丰富多彩的活动课所获得的体验和收获;高中段主要展示研究性学习和综合实践活动等得到的成果和体验。,1、初中, 紧密结合思想品德课谈自己的学习体会和认识。, 思想品德课指导我成长, 初步学会运用思想品德课的观点和思想方法,谈对目前一些重大热点问题的思考。, 通过活动课的学习,歌颂改革开放我国(我省、我市)物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设、生态文明建设以及和谐社会建设所取得的巨大成就。,2、高(职)中, 紧密结合思想政治课教学,谈对学习经济生活、生活与哲学、政治生活及文化生活等方面知识的认识和体会。, 运用所学的思想政治课知识,以马克思主义的立场、观点和方法去观察事物,分析问题,说明常见的

3、经济现象、政治现象和文化现象,结合社会现实和热点问题,进行正确的价值判断和选择,增强民主意识,自觉维护国家利益,树立科学的世界观、人生观和价值观。, 通过社会调查和参与社会实践,提高对坚持科学发展观、建设和谐社会重要意义的认识,运用详实的数据和事实歌颂改革开放我国(我省、我市)物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设、生态文明建设以及和谐社会建设所取得的巨大成就。,结合学校和自身的实际,谈对中学生思想政治课学业成就评定的见解。, 开展“研究性学习”源于自然现象、社会现象和自我生活中的专题研究所获得的感悟和体验。特别是对目前一些重大的理论和社会现实热点问题的深层次思考,比如思想大解放、和谐社会建

4、设、能源资源与经济安全、世界舞台上的中国、灾难与危机、校园安全、民主与法治、公民权利与自由、北京奥运会等。,三、参评对象:,在校的高(职)中、初中各年级学生。,四、论文要求:,一事一议,以小见大,事理交融;条理分明,有说明力。,观点正确,材料确实,理论联系实际,有一定见解和深度。,说真话,写真实感受,鼓励创见。其中初中小论文更侧重突出思想政治课对我成长的影响。调查报告、实验总结、活动方案等不属于送评的小论文之列。,文字简洁。初中一般不超过1500字,高中一般在2000字左右。,1小论文的写作必须由学生独立完成,凡引用报刊资料(含改写)应注明出处,不得弄虚作假。因此引起的法律纠纷由作者本人负责。教师只能在学生活动中起指导作用,不得包办代替,弄虚作假。,2、每位指导教师限报两篇学生小论文,一式3份,A4纸打印,于11月26-28日送交市教研室3号办公室,Word文稿请发送至邮箱.,五、注意事项:,六、评审标准:,

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