《-王梅芳人教版一年级语文下册《乌鸦喝水》ppt课件2修改》由会员分享，可在线阅读，更多相关《-王梅芳人教版一年级语文下册《乌鸦喝水》ppt课件2修改（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜一猜,19 乌鸦喝水,汾西第一小学 一 (7) 班 王梅芳,乌鸦,19 乌鸦喝水,汾西第一小学 一 (7) 班 王梅芳,触文本、我知道：,乌鸦喝水是一篇通话故事，课文讲了一只乌鸦（ ），于是（ ）找水喝，最后它把小石子（ ），瓶子里的水（ ），乌鸦终于（ ）。,口渴了,到处,一个一个放进瓶子里,渐渐升高,喝到了水,生字词大闯关：,w y pn zi bn f k sh 乌 鸦 瓶 子 办 法 可 是 xin le xin do ch zho shu 想 了 想 到 处 找 水 hn o h b zho zn me bn 很 高 喝 不 着 怎 么 办,第一关,第二关,乌鸦喝水,h,k,我会读
2、：,乌 鸦 瓶 子 很 高 到 处 找 水 可 是 办 法 石 子 喝 不 着 想 了 想 怎 么 办,第三关,我会读：,乌 鸦 喝 水 瓶 子 办 法 渐 渐 一个一个 小石子,第四关,乌鸦喝水,中心议题： 乌鸦是怎样喝到 水的？这篇文章告诉了我们一个什么道理？,学习启示： 划：画出你自己认为很美的词语和句子并读一读。 读：有感情读全文，读出乌鸦口渴很急的情形。 谈：与小组内同学谈谈自己读后的感受。,馈点一：乌鸦喝水的原因,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,乌鸦是怎么找水喝的？,“到处”是什么意思？,返回,想象训练：,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。,可是，瓶子里水不
3、多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。,怎 么 办 呢？,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。,馈点二： 乌鸦想办法喝水的经过。,乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。,瓶子里的水渐渐升高了。,乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。,乌鸦就喝着水了。,总结： 乌鸦找到水但喝不到想办法， 放石子石子多， 水升高喝到了水,乌鸦是怎么样喝到水的呢？,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
4、 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了。乌鸦就喝着水了。,照样子，说一说:,乌鸦把小石子放到瓶子里。 把 放到。 把 。,口语训练：,瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 渐渐 。,我的眼睛最亮,渴 喝 为 办 右 石 鸟 乌 丢 法 鸦 鸭,我 会 选：,喝 渴,为 办 这个（ ）法真好！ 他（ ）班级做了很多好事。,小弟弟口（ ）了，要（ ）水。,3 乌 鸟 这种（ ）的名字叫（ ）鸦。,渴,喝,办,为,鸟,乌,1、想想乌鸦遇到什么困难？接着它想出什么办法？最后怎么样? 2、把自己当成小乌鸦，边做动作边背诵。,提示背诵方法：,你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧。,拓展训练：,当我们遇到困难的时候，只要善于观察，多开动脑筋，就一定会找到解决问题的好办法。,课后作业：,3,1、熟读课文、背诵课文。 2、把这个童话故事讲给爸爸妈妈听。,3,再 见,
