1.1.1生活处处有哲学课件上课

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1、,导 语,要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活；,要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活；,要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活；,要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。,走进哲学,哲学是思，是辩，是追问。 思考宇宙，问辩人生；思考运动，问辩永恒。 哲学是人生的导师，至善的良友，罪恶的劲敌。,4-1-1 生活处处有哲学,导言 哲学是通过一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科.,认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。,一般到个别,【全书基本框架】,哲学,马克思 主义哲学,辩证唯 物主义,历史唯 物主义,辩证的唯物论,唯物的辩证法,辩证唯物主义认识论

2、,社会历史观,价值观,人生观,整体与部分,辩证唯物主义,历史唯物主义：,唯物论:4、5,辩证法：710,认识论：6,（第二单元）,（第四单元）,哲学的一般知识(第一单元),马克思主义哲学,（第三单元）,11、12,13,生活与哲学教材分析,【从马克思主义哲学的理论体系来理解全书的逻辑结构 】 1、前言(致同学们)和第一单元：阐述哲学的一般知识。 （1）什么是哲学？（第一、二课；第三课第一框；综合探究） （2）什么是马克思主义哲学？（第三课第二框；综合探究） 2、第二单元和第三单元：阐述马哲的辩证唯物主义。 （1）辩证的唯物论：世界的本质是什么？（第四、五课、综合探究） （2）唯物的辩证法：世界

3、的状态怎么样？（第三单元） （3）辩证唯物主义认识论：如何处理人与世界的关系？（第六课、综合探究） 3、第四单元：阐述马哲的历史唯物主义。 （1）社会历史观。（第十一课、综合探究） （2）价值观、人生观。（第十二课、综合探究）,哲学概论：哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学,第4-5课,第7-10课,第6课,第1-3课,第11-12课,整体知识结构,生活处处有哲学,第一课 美好生活的向导,第一课时,生活处处有哲学，哲学并不 。,哲学就在我们身边，第一目是讲哲学的 。 如何理解哲学就在我们身边？ 哲学是指导人们生活得更好的艺术，第二目是讲哲学的 。 哲学是一门 的学问。哲学的本义 哲学的功能？

4、哲学的任务？,神秘,起源,功能,第一问： 哲学是怎样产生？ 哲学对我们来说是很神秘很遥远的吗?,探究：,据淮南子人间训记载，有人问孔子：您的弟子颜回是什么样的人物啊？孔子回答说：“仁人也，丘弗如也。” 问：子贡是什么样的人呢？ 答：“辩人也，丘弗如也。” 问：子路是什么样的人呢？ 答：“勇人也，丘弗如也。” 问：既然三人都比您强，他们为什么还听从您的调遣？ 答：“丘能仁且忍，辩且讷，勇且怯。以三子之能易丘一道，丘弗为也。”,答曰：孔子的“道”不是孔子从头脑中凭空产生的，而是在孔子的社会实践活动中逐渐形成的。任何哲学思想和哲学思维最终都形成于人类认识世界和改造世界的活动。,（2）孔子之“道”是怎

5、样形成的？,答曰：孔子在对立中把握统一，掌握好处理问题的合理之度，这是一种很高的哲学智慧。,（1）用颜回之“仁”，子贡之“辩”，子路之“勇”，换孔子之“道”，孔子为什么不愿意？,一切从实际出发,文理选科,生活,哲学,全面地、联系地看问题,你幸福吗？,相对论,考试排名,任何事物都有两面性，要求我们一分为二地看待。,生活中很多事情都包含了哲学道理：,哲学就在我们身边,有很多寓言故事也包含了丰富的哲理，请同学们举例。,中国古代有许多成语故事，其中都包含着从生活中总结出来的哲学道理。如 “田忌赛马”： “围魏救赵”： “赛翁失马”： “刻舟求剑”： “郑人买履”： “邯郸学步”： “拔苗助长”： 这些

6、故事包含哪些哲学道理？ 这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？,部分的合理有序排列，会增强事物的整体功能。,联系的观点。,事物都存在二面性，要一分为二地看问题。,事物是运动变化的，不能用静止的观点看问题。,任何事物都有自己的特点，学会具体问题具体分析。,不按客观规律办事会适得其反。,要立足于自己的实际学习，反对照搬照抄。,哲学源于人们的实践， 哲学又能指导人们生活的更好。,东施效颦,一切从实际出发。,用静止的观点看问题，否认运动,刻舟求剑,如果每个技术最出色的球员组成一支足球队， - 在比赛中一定能获胜吗？为什么？,球队是个整体，个人单打独斗不可能战胜对手，必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看

7、，树立整体观念，关系到全局发展。,案例,生活处处有哲学,“攻”与“守” 矛盾双方对立统一,生活处处有哲学,揠苗助长,规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。,不同的事物有不同的矛盾， 要具体问题具体分析。,哲理古诗词,题西林壁（苏轼） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。,人类的两项基本活动： 一是认识世界； 一是改造世界。,认识世界,改造世界,1.哲学的产生,哲学就在我们身边,（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动（改造

8、世界）,哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类在实践活动中能自发地产生哲学吗？,我抬头望望天,你在抬头望天空时，你都思考了哪些问题？为什么？,（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,深空宇宙,你是否想过以下问题： 世界的本质是什么？是物质还是精神？ 世界是有限的还是无限的？ 世界是怎样存在和发展的？ 人是从那里来的？我是从那里来的？为什么我会死亡？死后会有我的灵魂吗？ 有天堂和地狱吗？ 有神仙（上帝）和鬼魂吗？ 为什么我会害怕夜晚？为什么我会害怕鬼魂？,(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,柏拉图：惊讶尤其是哲学家的一种情绪。 亚里士多德：人们开始哲理探索，都应起于对自然万物

9、的惊异。 注意：人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识和改造世界。,德国哲学家黑格尔说： 一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望； 一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。,我仰望星空,它是那样寥廓而深邃； 那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空,它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。 我仰望星空,它是那样自由而宁静； 那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。 我仰望星空，它是那样壮丽而光辉； 那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。,一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有

10、希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。,仰望星空,（1）哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动,（2）哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学并不神秘，哲学就在我们身边,1.哲学就在我们身边,【提示】两句话各有侧重 哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。,第二问： 为什么要学习哲学？,哲学有什么作用和意义？,有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很差，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。,而另一个导游却诗意盎然

11、地对游客说：“诸位先生、女士，我们现在走的这条道路正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”,虽是同样的情况，然而不同的意念却会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。希望各位都能形成乐观、向上的世界观，笑看人生中的挫折和不如意。,生活中充满着哲学领悟,如何除掉这些杂草？,一位哲学家，带着他的四位学生去漫游世界。十年间，他们游历了很多的国家，拜访了很多有学问的人。现在他们回来了，个个是饱学之士，真是满腹经纶。 在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，对学生说：“十年游学，你们现在有了很多学问，长了不少见识。现在，学业就要结了，我们上最后一课吧！”弟子们便围绕着哲学家坐了下来。哲

12、学家问：“现在，我们坐在什么方？”“我们坐在旷野里。” “这旷野里长满杂草，现在我想知道如何除掉这些杂草。”,请同学分别发表意见！,一个弟子先开口了：“老师，只要有把铲子就够了。“哲学家点点头。另一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。“哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“散上石灰就会除掉所有的杂草。“第四个弟子说：“斩草要除根，要把根挖出来才行。“等弟子们都讲完了，哲学家站了起来：“课，就上到这里，你们回去以后，按照各自的办法，除去一片杂草，一年后再来相聚。“ “,如何除掉这些杂草？,一年后，弟子们都来了，不过原来相聚的地方，已经不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟

13、子们围着谷子坐了下来，等待老师的到来。可是，哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，发现哲学家在书的最后补上了这样一章：“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂无纷扰，唯一的办法，就是让美德占据心灵。,一念之“差”,有记者曾同情地问他:“您长久地固定在轮椅上,不认为命运让你失去太多了吗?” 霍金淡然地微笑,回答说:“如果我没有残疾,或许会失去更多。” “如果没有残疾,我的脚步除了踏足太空,或许还有酒吧、舞会,或许我不会像现在一样珍惜时间。相反,我很庆幸,我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想。”,一位先生收了两个学生。

14、一天傍晚，先生给每个学生一枚铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满”。于是，一个学生去买了许多干草，堆在屋中。先生摇摇头。而另一个学生却买来了一支蜡烛，点燃后，原本黑暗的屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好方法。”,烛光照亮小屋,从上面我们所看的所有例子中，我们能 得出什么结论：,哲学是指导人们生活得更好的艺术,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,1 从哲学的本义来看,【本义】Philosophyfilsfi源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo sophia Philosophy 爱 智慧 爱智慧/思考的乐趣。,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是爱智慧或追求智

15、慧,注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的,有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。 那么你应当把谁扔下去呢？,答案很简单：把那个最胖的扔下去！,运用你的理性思维,从实际情景出发，才能更好地解决问题！,智力体操,和哲学家比智慧 好驭手 古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻.他笑道：“如果你能驯服一匹烈马，那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋友呢？”,如果我能忍受了自己的老婆， 也就能忍受任何人了! 好的

16、婚姻仅给你带来幸福， 不好的婚姻则可使你成为一位 哲学家。 -苏格拉底,哲学家的恋爱之魅力！,一个男孩喜欢上了一个女孩，而他又不敢直接对她说，他就想了一个注意，一天下午放学的时候在路上那男孩对女孩说“我能猜透你的心思,你相信吗？”女孩有些好奇而又半信半疑的问“真的吗？”。男孩说“当然是真的了，不信咱们来打个赌，如果我猜对了，你就必须亲我一下，如果我输了就任你处罚怎么样？”女孩还是不太相信，但又好奇他到底能不能猜透她的心思，于是就同意了。然后那男孩递给那女孩一张事先写好的纸条，上面写到“我猜现在你想的肯定是不想亲我对吗？”那女孩看完那纸条后，脸马上就红了，略显害羞的亲了那个男孩的脸一下就飞快的跑开了.后来那个男孩成了一位有名的哲学家,而那个女孩就成为了他的妻子.,斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？,中国的