思想品德第九课《人字的结构》幻灯片1（教科版七年级上）

《思想品德第九课《人字的结构》幻灯片1（教科版七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德第九课《人字的结构》幻灯片1（教科版七年级上）（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、接受我的关怀 期待你的笑容 人字的结构就是相互支撑 走进我的视野从此不再陌生 人类的面孔就是爱的表情 告诉你一个发现你和我都会感动 世界很小是个家庭,第九课 “人”字的结构,1、懂得交往是人类天性的需要，无论个人发展还是社会进步都离不开交往。 2、初步培养交往与沟通的能力，学会交往。 3、重视交往，乐于交往,学习目标,这个图形象一个什么字？,人,生活感悟,人际交往,人,自己,他人,父 母,朋 友,老 师,同 学,人际交往就是人与人的交流和往来,1、心灵的呼唤,鲁滨逊漂流记的故事你知道吗？阅读P71-72材料。,英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，一次航海中整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，

2、惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。 后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些 帮助过他的人们。,漂流到海岛上的鲁滨逊是怎样的感受？,极度的寂寞和孤独,在遇到“星期五”后，

3、鲁滨逊的心情是怎么样的？,为什么他的心情会出现这些变化呢?,快乐、高兴、愉快,他有了交往和交流的对象。,心灵的呼唤,与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。,情感体验,情境一： 夜间独自行走，你会感到 你渴望什么,与三五个朋友一起走，你会感到-,交际可以满足安全的需要,情境二： 当你生病时，父母出差在外，你的感受是 你渴望什么,当你生病时，父母陪在你身边，你会感到,交往满足爱的需要,情境三： 竞选班干部时，拥有绘画特长的你很想为班级出力，就报名参选宣传委员，但由于性格比较孤傲，你的票很少，你的感受是 分析原因 你渴望什么,怎样才能获得大家的支持呢？,交往满足被尊重的需要,为什么交往是人类心灵的需

4、要？,2、 交往是人安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要的唯一途径。,1、与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。,马斯洛的需要层次图,人的心理需要通过交往实现,马斯洛的需要“金字塔”,马斯洛的需要“金字塔”,生存的最低需要 生理需要 食物和水最重要,安全稳定法律 安全需要 有各种常规,爱和归属需要 得到爱和爱别人 依附于集体组织,尊重需要 自尊和得到尊重,自我 实现 理想,人的心理需要通过交往实现,囚徒与小草,在著名的法国巴士底狱，曾有一位被单独囚禁的犯人，除了一日三餐能看到狱卒外，他见不到任何人，更谈不上和他人说话了。囚室的墙缝里长着一株小草，他精心呵护它，并对它诉说自己的思想感情。有一天狱

5、卒发现了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。从此，囚徒变得郁郁寡欢，很快就死去了。,囚徒最后很快死去，说明了什么？,3、如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。,为什么交往是人类心灵的需要？ （人际交往对个人有什么重要作用）,2、 交往是人安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等的唯一途径。,1、与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。,2、发展的需要,故事一：1920年，在印度一个山村里，人们在狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。阿玛拉于第2年死去,卡玛拉一直活到1929年。 狼孩刚被发现时，生活

6、习性与狼一样：用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 故事二：马某患有受迫害妄想症，他把3个孩子长期关在家里。1989年，当人们发现这一情况时，大女儿已经19岁，二女儿15岁，小儿子11岁，但他们的智力年龄分别只有5岁、3岁和1岁,1、狼孩不能健康发展的原因是什么?这个材料说明了什么问题?,2、为什么三个孩子的智力年龄比正常年龄段的孩子低那么多？这说明了什

7、么问题？,交往是人类自身发展的需要，个人的发展离不开社会交往。,发展的需要,马某患有受迫害妄想症，他把3个孩子长期关在家中。1989年，当人们发现这一情况时，大女儿已经19岁，二女儿15岁，小儿子11岁，但他们的智力年龄分别只有5岁、3岁和1岁。,3个孩子智力低下的原因是什么？事实告诉我们什么道理？,交往是人类自身发展的需要，个人的发展离不开社会交往。,发展的需要,谈古论今,交往与社会发展,丝绸之路,通过丝绸之路，中国内地和西方的交往长期存在，中国的纺织品、造纸技术和一些工艺技术也传到了西方。西方的音乐、舞蹈、绘画、天文、历法、佛教,等宗教文化也传到了中国。丝绸之路的开辟丰富了东西方人们的经济

8、生活、文化生活，增强了东西方人民的友谊，促进了社会的进步。,郑和七下西洋，与世界许多国家建立了友好关系，让世界了解了中国和中国的文化，开辟了中华民族从海上走向世界的新纪元。纵览历史，中国社会几度开放，几度繁荣。,发展的需要,交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。,想一想：以下材料说明什么？,(1) 小铭和几个同班同学组织成立了互助学习小组，他们每天都要在一起讨论学习问题，一学期以后，小组中每个人的学习成绩都提高了。 (2) 小华是个很可爱的女孩，她的父母很疼爱她，为了安全，从小父母就不允许小华与别的孩子一起玩。现在，小华已经上学了，同学们发现她的脾气很怪。 (

9、3) 小明有很多缺点，有的同学不怎么喜欢他。后来小明与班里的几个同学成为了好朋友，他经常征求这些同学对自己的看法，他们都毫无保留地指出了小明存在的缺点。小明根据同学的意见逐渐改掉了自己的缺点，成为大家喜欢的学生。,1、有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力； 2、有利于我们情感、意志和人格的健康发展； 3、有利于我们道德、审美等素质的提高。 总之，我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往。,交往对于中学生的意义,温馨回顾,学习了本课的内容，谈一谈你的收获有哪些？,“人”字的结构,人,心,灵,的,呼,唤,发,展,的,需,要,与人交往，是人类心

10、灵 和精神的内在需要。,交往是人安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等。,如果交往的需要不能 得到满足，不仅会影 响人的心理和精神 健康，甚至会威 胁人的 身体 健康。,个人要发展离不开交往,社会的进步依赖交往,交往是人类自身和社会发展的需要,人生离不开交往,如果一个人在一生中不结交新知，很快就会发现自己形单影孤 。 约翰逊 独学而无友，则孤陋而寡闻。 孔子 处世之道，贵在礼尚往来。如果想获得友谊，要为朋友效力。 爱默生 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁。 培根,名言欣赏,1在社会生活中，比较密切、稳定或长期的关系有（ ） A商店营业员和

11、顾客的关系 B同学与老师的关系 C公共汽车驾驶员与乘客的关系 D售票员与乘客的关系,B,考考你,一、单项选择题,2在“人”字结构中，如果说“撇”代表我们自身，那么“捺”代表了（ ） A本人 B他人 C全体人员 D部分人员,B,3没有他人的支撑，我们就无法自立于社会。正如电视剧“编辑部的故事”片头曲中唱的：“人字的结构就是（ ）。” A一撇一捺 B独体字 C相互支撑 D相互抵消,A,4（ ），是人类天性的需要，是人类心灵和精神的内在需要。 A与社会相处 B与自然相处 C与人交往 D与动物交往,C,5“一个人的生命很可能因为缺乏人际情谊而缩短。”这句话主要是说（ ） A缺乏交往影响人的工作 B缺乏

12、交往影响人的身体健康 C缺管交往影响人的友谊 D缺乏交往影响人的情绪,B,6下列哪些属于人的非常重要的心理需要（ ） 安全的需要 爱和归属的需要 吃饭的需要 尊重的需要 A. B. C. D.,C,7人的需要分为很多层次，但不管怎样，这些需要都与（ ）有直接的关系。 A人类社会 B交往 C自然界 D人们的情绪,B,8个人的发展和社会的进步都离不开（ ） A人类社会 B社会交往 C劳动 D生活,B,9印度曾经出现过“狼孩”的故事，如果一个人一出生时就脱离人类社会生活，那么可能出现的情况是（ ） A就会变成动物 B各方面都不能得到正常发展 C自由发展的人 D成就伟大的人,B,10下列观点正确的是（

13、 ） A有没有交往无所谓 B人类的生存和发展离不开交往 C人类可以离开社会单独存在 D人间有“世外桃源”,B,二、填空题,1、（ ）就是人们在社会生活中因一定的需要而发生的相互关系。,交往,2、“人”字结构本身就形象地诠释了人与人之间的这种相互（ ）。,依赖关系,3（ ），是人类天性的需要，是人类心灵和精神的内在需要。,与人交往,4、如果交往的需要被剥夺，不仅会影响人们的（ ）和（ ），甚至会严重影响人们的 （ ） 。,心理,精神健康,身体健康,5、人的需要都与交往有（ ）的关系，都只有通过（ ）来实现。,直接,6、个人的发展和社会的进步都离不开( )。,社会交往,7、没有人们的（ ），就不可

14、能有社会的（ ），甚至也没有社会（ ）。,社会交往,8、我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应该（ ）交往、（ ）交往、（ ）交往 。,重视,乐于,学会,社会交往,进步,本身,1小雨生性羞怯，总感觉不如别人，她在班上很少与同学交往，总是悄然而来，悄饶然而去。老师、同学为了改变她的状况，推举她当组长。她推辞不掉，只好硬着头皮应允下来。一段时间后，在与同学的交往中，她的工作能力提高了，自信心增强了，人也变得热情开朗，成了班上的活跃分子。,三、材料分析题,（1）如果人的交往被剥夺，会产生哪些不良后果？,答：影响人的心理和精神健康，甚至会严重影响人的身体健康。,（2）小雨担任组长后，发生的变化是什

15、么？,答：自信心增强了，人变得开朗了。,（3）这种变化的主要原因是什么？,答：积极主动与人交往，锻炼了她的能力。,（2）告诉我们什么道理？,答：要积极参加各种活动，乐于交往。,2现代社会，信息发达，电话、电脑遍地开花。有人说，即使不与人交往，也能够得到我们想要的信息和经验。也有人说，我工作忙，没有时间陪父母，没有时间和他们交往沟通，所以我天天都是打电话联系，这不挺好的吗？请你对上述说法进行评析。,答：上述说法都是错误的。与人交往，是人类天性的需要，是人类心灵和精神的内在需要。与亲属、同学、老师等交往，是我们心理上内在的需要。如果交往的需要得不到满足，就会产生心灵的孤独和精神的寂寞，甚至威胁人的身体健康。,同学们再见,！,