《江苏省镇江市新区2018届九年级化学上学期10月月考试题新人教版（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省镇江市新区2018届九年级化学上学期10月月考试题新人教版（附答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 江苏省镇江市新区江苏省镇江市新区 20182018 届九年级化学上学期届九年级化学上学期 1010 月月考试题月月考试题 说明：1、本试卷共 6 页，满分 100 分。考试时间 90 分钟。 2、考生必须在答卷纸上指定区域内作答，在本试卷上和其他位置作答一律无效。 一、选择题（本题包括 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列属于化学变化的是 A干冰升华 B冰川融化 C酒精挥发 D红磷燃烧 2.下列属于纯净物的是 A纯净的空气 B铜绿 C冰水混合物 D大理石 3下列元素符号和名称书写都正确的是 A炭 C B 镁 Mg C铁 fe D锰 MN 4下列物
2、质排放到空气中，不会造成污染的是 A汽车排放的尾气 B硫燃烧后产生的气体 C化工厂排放的烟尘 D动植物呼吸排出的气体 5下列做法与社会可持续发展理念相违背的是 A将工业废水注入地下，治理水污染 B回收利用易拉罐等废弃金属材料，节约资源 C开发新能源，减少对煤、石油等化石燃料的依赖 D倡导步行、公交等出行方式，减少温室气体排放 6以下实验数据，其中合理的是 A用 10mL 量筒量取 5.26 mL 稀盐酸 B 用 50mL 烧杯量取 45.5mL 的水 C用托盘天平称得 11.7 g 食盐 D用普通温度计测得某液体温度为 25.62 7下列为实验室制备、收集、检验 CO2的一系列操作和装置，其中
3、错误的是 A装置甲：加入大理石 B装置乙：产生二氧化碳 C装置丁：收集二氧化碳 D装置丁：检验二氧化碳 8关于物质燃烧现象描述正确的是 A蜡烛在氧气中燃烧时，发出白光，有水和二氧化碳生成 B铁丝在空气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质 C硫在纯氧气中燃烧，有明亮的蓝紫色火焰 D 红磷在氧气中燃烧时，产生大量白雾 9下列实验操作错误的是 甲 乙 丙 丁 稀盐酸 NaOH 溶液 镊子 有孔 塑料板 2 A倾倒液体时，细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体 B用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内，以备再用 C直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味 D用酒精灯加热试管内的液
4、体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热 10做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是 A燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 B燃烧匙中的红磷可以换成铁丝 C此实验可测得氧气约占空气质量的 1/5 D选用红磷是因为反应可以几乎耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷 11下列变化过程属于不缓慢氧化的是 A光合作用 B动植物的新陈代谢 C呼吸作用 D金属生锈 12下列关于二氧化碳的说法错误的是 A二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一 B大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳 D将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色 13实验室用
5、加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：点燃酒精灯，先使试管均匀 受热，然后对准药品部位加热；将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；收集完毕，将导管 从水槽中取出；检查装置的气密性；用排水法收集氧气；将试管固定在铁架台上；熄灭酒精灯。其 中正确的操作顺序是 A B C D 14下列归类错误的是 选项归类物质（或元素） A 黑色固体木炭、四氧化三铁、氧化铜 B 银白色金属银、铁丝、镁条 C 受热易分解的物质碳酸氢铵、铜绿、高锰酸钾 D 可用来发生反应的容器试管、量筒、烧杯 15右图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液 染成紫色的干燥棉球下列能说明 CO
6、2密度大于空气且能与水反应的现象是 A变红，不变红 B变红，不变红 C比先变红，、不变红 D、变红，、不变红 二、 不定 3 项选择题（本题包括 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。每小题有 12 个选项符合题意，错选、多选不给 分。若有 2 个正确选项，只选一个且正确给 1 分） 16下列实验方案可行的是 A用燃着的木条来区分氮气和二氧化碳 B.通过加二氧化锰观察现象区分水和双氧水 C用磁铁吸引来区分铁和铜 D.通过观察颜色来区分氧化铜和四氧化三铁 17下列对药品保存方法叙述错误的是 A因为碳酸氢铵受热易分解，所以要避光避热保存，尽量在早晚施肥，提倡“穴埋” B铁在潮湿的空气中容易生锈，
7、因此要将其保存在真空环境中 C酒精易挥发，所以使用完酒精灯后，要及时盖上灯帽 D白磷可以代替红磷进行空气中氧气含量的测定实验，但其着火点（40）远低于红磷（240） ，因此 实验室一般将白磷保存水中，防止其在空气中发生“自燃” 18.物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是 A氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气 B二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳不能支持呼吸 C镁燃烧能产生耀眼的强光，可用于制作照明弹 D氧气可以支持燃烧，可用于火箭的燃料 19右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是 A气体从 b 端通入，可用于实验室收集氧气 B若瓶内装有澄清石灰水，气
8、体从 b 通入可检验其中是否混有二氧化碳 C该装置内装水可用于医疗中给病人供氧呼吸，能观察氧气的输出速度 D收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从 b 端通入 20. 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含 量 铁丝在氧气中燃 烧 排水法收集氢气 解 释 集气瓶中的水：用于 吸收燃烧中生成的有 毒气体 量筒中的水：通过 水体积的变化得出 O2体积 集气瓶中的水： 吸收生成物，防 止污染空气 集气瓶中的水：水先将集 气瓶内的空气排净，后便 于观察H2何时收集满 三、填空题（本题包括 6 小题，共 25 分） 4 21.（6
9、 分）用化学符号填空 （1）二氧化硫 （2）氢元素 （3）氧化铜 （4）锰酸钾 （5）钙元素 （6）碱式碳酸铜 22(4 分)有下列物质：A.氧气 B.氢气 C.氮气 D. 金刚石 F.石墨 G. 干冰 请选择合适物质的字母序号填空： （1）做火箭的助燃剂 ； （2）可用于人工降雨 ； （3）可用作干电池电极 ； （4）高效绿色能源 _ 。 23. (4 分) 化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用，现有下列仪器： A坩埚钳 B集气瓶 C广口瓶 D胶头滴管 E药匙 F试管夹，选取相应的序号填空 （1）取用少量粉末状固体药品应使用 （2）镁条燃烧用于夹持镁条应使用 （3）贮存固体药品的仪
10、器是 （4）用来收集并暂时贮存少量气体的仪器是 24(4 分)地球大气二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，冰山融化，海平面上升。若继 续增加二氧化碳含量，后果不堪设想。 （1）空气中二氧化碳的主要来源有_ _ _。 （2）自然界能消耗二氧化碳的主要途径是_ _。 （3）右图实验可观察到的现象是 。 （4）该实验说明二氧化碳具有的化学性质 。 25 （4 分）请写出下列化学反应的化学式表达式，例如：木炭在氧气中燃烧：C+O2CO2 （1）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 （2）红磷在空气中燃烧 （3）用澄清石灰水检验二氧化碳 （4）镁条在二氧化碳中点燃生成了白色粉末状固体和炭黑 2
11、6（3 分）空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些 物质发生反应。图 1 是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程，图 2 是某化肥的包装说明， 请按要求回答下列问题： （1）步骤中可利用氮气和氧气的 不同分离出氮气和氧气。 （2）写出步骤中发生反应的化学式表达式 。 蜡烛 CO2 玻璃片 5 （3）图 2 说明：碳酸氢铵具有的性质是 （填字母）。 A溶于水 B有挥发性 C受热易分解 四、实验题（本题包括 2 小题，共 16 分） 27.（10 分）请结合下图回答问题： （1）写出图中有标号仪器的名称： ， ， 。 （2）用加热高锰酸
12、钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号） ， 写出该反应化学式表达式 。 （3）用装置 B 和 的组合可用来制取并收集二氧化碳，写出制取该气体的反应化学式表达式 。 （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B 或装置C， C 与 B 相比较，其优点 ，能 用 E 或 F 装置来收集氢气说明氢气具有 的性质（写出一点即可） 。 （5）右图所示装置可用来测量生成的 CO2的体积，其中在水面上放一层植物油 的 目的是 。 28 （6 分）学习过 CO2以后，我们已经知道CO2可以与 Ca（OH）2发生反应，已知 NaOH 和 Ca（OH）2化学性质类似， CO2和 NaOH 是否
13、发生反应呢？ （1）写出上图中标有字母的仪器名称：a ，b 。 （2）以上三个实验中，有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象： 实验 实验 。 （3）实验因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶， 以使实验取得成功，你将选用的物品 是 。 （5）如图，一个小铃通过细线固定在盛 满 CO2的集气瓶中，向瓶中倒入浓 6 NaOH 溶液，迅速塞紧瓶塞并轻轻振荡，过一会儿再摇动集气瓶，只看到小铃振动，却 听不到铃声。 听不到铃声的原因是_。 五、推断题（每空 1 分，共 6 分） 29如图转化关系中，A 是紫黑色固体，生成物 D 能使带火星的木条复燃，H 能使澄清石灰水变浑浊，E、F 组成元素相同，在反应中，B 的质量和化学性质均没有改变。 （1） 写出下列物质的化学式： A 为 ，B 为 ， D 为 ，H 为 。 （2）写出反应的化学式表达式： （3）H 和 F 在一定条件下能化合生成一种物质，写出该反应的化学式表达式： 。 六、综合题（本题包括 1 小题，共 13 分） 【探究一】：空气中氧气含量的再测定 （1） 实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。能粗 略测出空气中氧气的含量。 【问题提出】有实验资
