《浙江省宁波市鄞州区九校2018届九年级科学4月阶段测试试题（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波市鄞州区九校2018届九年级科学4月阶段测试试题（附答案）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 浙江省宁波市鄞州区九校2018届九年级科学4月阶段测试试题考生须知：1全卷满分为180分，考试时间为120分钟。2请将姓名、班级、考号分别填写在答题卷的规定位置上。3本卷可能用到的相对原子质量： Na-23 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 S-32 H-1 Mg-24 Ca-404本试卷g取10N/Kg。一、选择题(本大题共15小题，第110小题，每小题4分，第1115小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)1.下列实验操作正确的是( )A滴加液体B盖上盖玻片C测溶液pHD使用测电笔2. 中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一
2、次会议”和“中华人民共和国第十 三届全国人民代 表大会第一次会议分别于2018年3月3日15时和3月5日9时在中国首都北京开幕。开会期间，为了 安全，北京火车站要进行二次安检，轨道交通部门规定乘客携带的易燃、易爆、有毒、有强腐蚀性等物品不能通过安检口。下列物品可以通过安检口的是( )A鞭炮 B汽油 C液体皂 D浓硫酸3.右图是宁波著名风景胜地东钱湖，它是浙江第一大淡水湖生态系统。下列 有关叙述正确的是（ ) A该湖中的细菌和真菌属于分解者 B该生态系统的生产者是浮游植物和浮游动物 C生活在该湖中的所有鱼构成一个生物群落 D只要有生活污水排入该湖中，就会破坏该生态系统的平衡4.北京时间1月31日
3、晚，天幕中将会上演一场罕见的“超级蓝月+月全食”。这 种十分罕见的天象，上一次发生还是在1866年，距今已152年，而且这次的 天文景象全中国都可以欣赏到。这一天的月相是( )5.下列关于光现象的说法，其中正确的是( ) A雨后天空出现的彩虹是由于光的直线传播 B岸边树木在水中的倒影是光的折射现象 C看到水中的鱼比鱼的实际位置浅是光的反射现象 D从不同的地方看到本身不发光的物体，是光的漫反射现象第6题图6.如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的 充电电池充电，这种充电鞋垫的工作原理是( ) A电磁感应现象 B电流的磁效应 C磁极间的相互作用 D
4、通电线圈在磁场里受力转动7.近年来禽流感等传染病流行，向人类发出了新的挑战.下列有关传染病的说法错误的是 ( ) A传染病有传染性、流行性的特点 B病毒是传染源 C积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施D传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节8.按下列装置实验，不能达到对应目的是( )带火星的木条O2BO2验满CO(CO2)浓H2SO4NaOH溶液D除去CO中的CO280.0gH2O加入20.0gCa(OH)2C配制20%的Ca（OH）2溶液 A收集H29.利用图示的“坐位体前屈测试仪”进行身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。某同学
5、设计了四种电路，要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大。其中符合要求的电路是( )10.常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是 ( )选项物质甲物质乙物质丙AHClZnAgClBH2SO4Fe2O3NaOHCH2SO4Ba(OH)2NaClDBa(OH)2Na2CO3CaCl211.小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的( ) 第12题图A、 B、 C、 D、12.高速行驶的汽车如果刹车失灵常会给乘客带来致命的伤害，如图所示是高速公
6、路设置的避险区，其实质是让刹车失灵的汽车向右侧开上上坡路而避险，当汽车 开上避险区的过程中（ ） A汽车的惯性减小 B汽车的动能减小 C汽车的势能减小 D汽车的机械能不变13.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是( )A丁是该反应的催化剂B该反应的基本类型是分解反应C该反应中乙、丙的质量比为317D该反应中甲、丙的质量比为71014.如图所示电路，设电源电压不变，灯丝电阻不第14题图 变。闭合开关，在变阻器滑片移动过程中，电流表的最小示数是02A，电压表的 最大示数是4V，灯L的最大电功率与最小电功率之比为9：4。则 ( )
7、A电源电压是6V B灯的电阻值是20欧C电源电压是4V D电路消耗的最大功率是3.6W15. 现有25g的KOH和K2CO3固体混合物，已知K元素与C元素的质量比是393， 把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是120.6g，起子F1F2第16题图 则烧杯中硫酸钾的质量为（ ） A、4.8g B、9.6g C、17.4g D、34.8g二、填空题（每空2分，共36分） 16如图是一把开瓶盖的新型起子，要打开瓶盖，用力方向应为_（填“F1”或“F2”），从起子的使用情况看，这是一个_（填“省力”或“费力”） 杠杆。17如图是培育转基因细菌的过程，请
8、读图回答：(1)大肠杆菌细胞和人体细胞在结构上的主要区别是：大肠杆菌没有 。(2)细菌通过 繁殖，数量迅速增加，从而在短时间内合成大量人胰岛素。(3)请结合基因工程相关知识，判断下列说法中正确的是 。A基因工程作为尖端技术，不存在风险问题 B基因工程在医药、农业等领域可以发挥积极作用C图中培育转基因细菌的过程，体现了基因的改变会导致生物体性状的变化18.某学校在进行校园植物园建设，其中设置了一 个无土栽培区。无土栽培是利用硝酸钙、 碳酸钾、硝酸钾、氯化铵等盐类配置营养液栽培作物的一种方法。很多同学们对此很感兴趣，并进行了 研究和实践。（1）氯化铵（NH4Cl）各组成元素中对植物生长最有效的元素
9、是 ；（2）小宇同学在氯化铵中加了熟石灰，结果闻到了一股刺激性气味，说：“怎么像厕所里的气味？” 这是因为 ；(请写出反应的化学方程式)19“模拟实验”是科学探究中一种重要方法。观察以下模拟实验并回答问题。（1）如图甲所示两人朝不同方向用力拉板，直至纸撕裂。该实验模拟的是板块的 ；（2）如图乙所示是潜水艇浮沉的模拟装置。用注射器将水逐渐注入小瓶中，小瓶从漂浮状态至恰好浸 没水中的过程中，小瓶所受的浮力大小的变化情况是 ；（3）如图丙所示是人体呼吸运动模拟装置，薄膜向下运动模拟的是 过程。20.第23届冬季奥林匹克运动会， 2018年2月9日到25日在韩国平昌郡举行。如图所示的冰壶比赛 中，从出
10、发点A被运动员推着运动6m后，在B被推出，沿冰道运动30m到O点停下来被推出去 的冰壶停下来，是由于 ；从A点到O点运动过程中，若运动员对冰壶的推力是10N，运动员 对冰壶做的功是 J第21题图21.一块重为10N、底面积为1厘米2厘米的条形磁铁竖直放在水平桌面上，将 电磁铁放在条形磁铁的正上方，如图所示。闭合开关，当滑动变阻器划片P 在中点时，条形磁铁对桌面的压力为6N。则改变电路中的电流方向，桌面受到 的压强变为 Pa，再将滑片P向右移动，条形磁铁对桌面的压力 将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）22如图所示为“iPad”的充电器，参数标有5V 2.1A，表示充电电压是5V，最大（第
11、22题图） 输出电流2.1A，电板充满电所储存的电能是113400J。若“iPad”充电时以最大输 出电流充电，要将空电板充满电需要 小时，小明觉得充电时间太长了，他 想为什么苹果公司在设计时不把最大输出电流提高呢？这样可以实现快速充电， 于是他请教了科学老师，老师告诉了他一个信息，影响锂电池寿命的最大杀手是 电板发热，小明恍然大悟，请你解释其中的原因 。第23题图23. 在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师 做了下面了两个实验。 实验一：如图，将一支充满二氧化碳试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯 中，观察管中的液面情况。 实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格
12、的瓶中分别注入 等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平桌面上，观察U型 管（装有红墨水）两端液面的变化情况。请问： 实验二中若观察到U型管左端的液面 （填“升高”或 “降低”）， 则证明溶液中的氢氧化钠与二氧化碳反应。 与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除 对实验 的干扰。三、实验探究题(每空3分，共 39 分)24.我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。（1）早在 1971 年青蒿素对鼠疟、猴疟都具有 100%的抗疟作用，青蒿植物会产生青蒿素这种性状是由青蒿的 决定的。但是在单方青蒿素的地区，疟原虫对单方青蒿素敏感度下降，这
13、意味着疟原虫出现抗药性，这种现象是 的结果。之后屠呦呦团队创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素解决了这一问题，治疗疟疾获得更大的突破。 （2）某兴趣小组的同学在同一地点采集黄花蒿的根、茎、叶（叶龄7天），共采集3 次，并测定样品中青蒿素的含量，记录入下表青蒿素的含量（mg/g） 第1次第2次第3次根1.021.051.14茎0.090.110.10叶（叶龄7天）4.574.654.58请补充完整表格内最后一列栏目的信息 ，此实验的研究目的是 25. 某课题小组成员想利用九年级上册研究性学习课题化学反应中质量守恒的研究的实验装置，通过测定氧化汞分解前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律。（已知：标准状况下，体积为V的氧气的质量为m，氧化汞分解的反应方程式： 2HgO = 2Hg+O2）（1） 在实验开始之前应检查 （2） 整个实验过程中，我们需
