《穷人》ppt幻灯片 (2)

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1、欢迎指导,五华县第二小学 李静悄,穷人,制作: 第二小学 李静悄,年,俄国伟大的作家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作,他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作战争与和平安娜卡列尼娜复活是世界文学中的不朽名著。,列夫托尔斯泰,寒风呼啸 汹涌澎湃 自言自语 缝缝补补 心惊肉跳 忐忑不安 自作自受 溅起 帐子 眼帘 魁梧 均匀 顾惜 抱怨 寡妇 熬,作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来,写上几句自己的感受。,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄

2、,食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。,温暖而舒适,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。,读句子,联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。 她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。,“非这样做不可”是应该而且必须这样做.桑娜不假思索地抱回孩子,并不为什么,完全是发自桑娜善良的本质.,桑娜( )地把孩子抱回家。,毫不犹豫,忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他

3、来啦?不,还没来!为什么把他们抱回来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!”,她,忐忑不安,交流:怎样才能读好桑娜忐忑不安 的心理描写和她与渔夫的对话?,描写桑娜忐忑不安心情的部分,读的时候首先要注意语调。她“想”的部分中有四个带问号的句子,要读升调,句末向上扬;有三个带叹号的短句,要读降调,句末向下降;有五个省略号,表示桑娜思路的断断续续和思考问题的变换,读时中间应稍有间歇。其次要注意重音,如“够”、“受”、“揍”“活该”“也好”等都要读得稍重,加以强调。,他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来! 为什么把他们抱过来啊? 他会揍我的!

4、那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!,嘿,我回来啦,桑娜! 瞧,这样的夜晚!真可怕! 糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? 是啊,是啊,这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!,哦,是你! 是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼打得怎么样? 我?我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!,你知道吗?咱们的邻居西蒙死了。 我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬 你瞧,他们在这里啦。,哦

5、?什么时候? 嗯,是个问题!嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。 你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?,课文中几次写到“沉默”,把句子画出来, 并体会为什么沉默.,第一次“沉默”桑娜想的是怎样对丈 夫说收养西蒙的孩子. 第二次“沉默”桑娜说了试探性的话, 等待渔夫的回答.,渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”,读句子,联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。 他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得

6、把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”,从“熬”一个字,强烈地感到他为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的劳动.表现了渔夫宁可自己受苦,也要帮助他人的高尚品质.,穷 人,桑娜,渔夫,善良 宁可自己受苦,也要帮助别人,贫穷的人往往富于仁慈。 海明威,“你瞧,他们在这里啦。” 桑娜拉开了帐子。,以桑娜收养西蒙的孩子后为内容,展开合理的想象,写一段三百字左右的短文。,续写穷人 注意: 、情节发展要合理。 、无论最后发展成什么样,人物的性格特点、中心思想都不能有本质的变化。,穷人后续 “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子. “哦,桑娜,你

7、做得对,我也是这么想的,我还以为你不会同意呢.”渔夫一边看着西蒙的两个孩子,一边对桑娜说。 “在你还没有回来之前,我在发抖。” “怕什么呢,桑娜?” “怕你回来看到我这么做会生气,甚至还会揍我一顿!谢天谢地,你和我想到一块去了”此时此刻,桑娜终于如释重负地松了一口气,但马上又愁眉不展了。“我们以后的日子怎么过呢?你的负担本来就已经很重了。” 渔夫也跟着叹了口气:“是啊,是啊,可还能怎么办?你不也是一样嘛!要照顾七个孩子呢。” 桑娜不言语了,渔夫起身胡乱嚼了几口黑面包,就疲惫地睡去了。 桑娜听着丈夫的鼾声,无可奈何地走到火炉旁,一边思考着明天的日子,一边烘烤着丈夫的湿衣裳。 第二天一早,桑娜就把

8、渔夫出海的所有用具以及食物准备好了,然后象往常一样,在丈夫走出家门以后,她开始了一天的劳作,洗洗涮涮,缝缝补补,侍弄着小院里的一切活计。,孩子们也都起来了,大孩子已经懂得帮桑娜打理家务和照看弟妹.这时他们的几个孩子正围着西蒙的两个孩子好奇地问这问那: “妈妈妈妈,他们为什么在我们家里?” “西蒙阿姨呢,她出门去了吗?” “妈妈,他们要和我们一起吃饭吗?” “闭嘴,我们的饭还不够吃呢!” 桑娜在一旁听着孩子们七嘴八舌地吵闹,心里很不是滋味,但她还是耐着性子温和地说:“西蒙阿姨死了,我们得收留她的孩子,我们必须这样做,没有别的办法.现在他们就是我们家里的人了,和我们一起吃饭穿衣和睡觉.听我说,孩子

9、们,我们的日子更艰难了,我有些不知所措,我需要你们的帮助!” 大孩子走过来关切地说:“别担心,妈妈,我们还有爸爸呢,弟弟妹妹还有我,我们都会帮你的,我们的日子会好起来的。” 其他的几个孩子你看看我,我看看你,也都不声不响了,他们都懂得了母亲的心思,就各自走开去玩了。 吃早饭的时候,桑娜把一块黑面包切成片,每个孩子都分到了一块,然后谎称自己已经吃过了,就把西蒙最小的孩子抱在怀里给他喂鱼汤,另一个孩子也爬到桑娜的腿上抢饭吃,桑娜一个一口地喂,着。 由于一连几天的海风暴,渔夫出海不但艰辛,而且一点收获也没有,家里已经快断炊了,正在桑娜站着发呆的时候,忽然外面传来渔夫的叫嚷声:“桑娜,桑娜快点,快点出

10、来帮忙.” 桑娜反应过来,一下子冲了出去,原来这次渔夫满载而归,海风暴终于停息了,“感谢上帝,我们有吃的东西了!桑娜,这下你该高兴了,不要愁眉苦脸的啦,嘿孩子们,都给我出来,懒家伙们,看看我给你们带回了什么?”渔夫的脸上洋溢着多日不见的欣喜笑容,桑娜也高兴得不知道如何是好,只管动手往屋里抬着东西,然后手脚麻利的开始忙活上了 “上帝保佑,明天,不,明天的明天以及所有的以后的日子都会象现在这样!西蒙,你可以放心了!我们的日子会好起来的,一切都会好起来的”,幸福在于为别人而活 。 切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。 人类的使命在于自强不息地追求完美。 在过去,现在和将来都永远是美好的东西,那便是真理。 理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。,列夫.托尔斯泰的名言,谢谢!,

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