2014届高中数学(理)一轮复习幻灯片:第1章-第1讲-集合的概念、集合间的基本关系

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1、第一章,集合、常用逻辑用语,集合的概念、集合间的基本关系,第1讲,解析:分清是集合与元素之间的关系还是集合与集合之间的关系,=,3.已知集合A=(x,y)|y=|x|,B=(x,y)|y|=|x|,y0,则集合A与B的关系是_. 4.设集合A=x|x2-160,B=x|xA且x=2n,nZ,用列举法表示集合B为_. 5.已知集合P=x|x2-5x+6=0,则集合P的所有子集是 _.,A=B,-2,0,2,,2,3,2,3,集合的概念,点评,本题主要考查集合的表示方法:列举法、描述法及其转化,注意集合中元素的形式及元素符合的特征性质,【解析】中的“著名的数学家”著名的程度无法界定,所以不能构成集

2、合;中的0是一个数,不是集合,而0表示含有一个元素0的集合,所以0与0的意义不同;中的集合是无限集;中的方程有两个相等的解x1,所以填.,集合元素的特征,点评,本题考查集合相等的概念和集合中元素的互异性特征对于含有参数的元素的集合的相等问题,除了对元素之间的正确分类外,还要注意元素的互异性特点一般来讲,首先考虑元素间的分类,求出元素可能的取值,再采取排除法确定元素的值,【变式练习2】 设集合A=1,a,b,B=a,a2,ab,且A=B,则实数a=_,b=_.,-1,0,集合间的基本关系,【例3】 已知集合Px|x2x60,xR,Sx|ax10,xR,满足SP,求实数a的取值组成的集合,点评,1

3、.下列集合中:0;(x,y)|x2y20;x|x23x20,xN;xZ|1|x|3,表示空集的有_.,2.若集合Ax|x22ax10的子集只有一个,则实数a的取值范围为_.,a|1a1,3.已知集合A=-1,2,2m-1,集合B=2,m2若BA,则实数m= 解析:为BA,所以m2=2m-1,解之得m=1.,1,本节内容主要考查对集合基础知识的理解和应用,主要知识有集合中元素的性质(确定性、互异性、无序性),集合的表示方法,元素与集合、集合与集合的关系,其中集合中元素的互异性、描述法表示集合以及空集是任何集合的子集是常考知识点,(1)集合中元素的互异性:集合中元素的三性中互异性对解题的影响最大,特别是带有字母参数的集合,实际上就隐含着对字母参数的一些要求在解题时也可以先确定字母参数的范围后,再具体解决问题如已知集合Ax,xy,求实数x,y满足的条件就是考查集合中元素的互异性,即xxy,解得x0且y1.,(2)熟悉几种重要集合所表示的意义:集合x|f(x)0表示方程f(x)0的解集;集合x|yf(x)表示函数yf(x)的定义域;集合y|yf(x)表示函数yf(x)的值域;集合(x,y)|yf(x)表示函数yf(x)图象上的点构成的解集,即表示函数yf(x)的图象 (3)在解决子集、真子集等问题时,不要忘了空集,

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