读《致教师》有感课件

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1、读书,是一种重要的修炼,读致教师有感,困惑,时光荏苒,转眼间已至中年,非常怀念少年时坐在教室里、图书馆里看书的时光,静静的,偶尔有阳光照过来,暖暖的,其他的一切仿佛都不存在,感受着故事里每个角色的喜怒哀乐,悲伤着他们的悲伤,快乐着他们的快乐。回过神,忽然瞥见书桌上尘封已久的、摆得整整齐齐的一摞摞的书,多长时间没有翻过,已经不记得了,于是,开始细数这些年我都做了些什么,家庭琐事、备课、上课、批改作业,好像也没闲着,哦!是太忙了!但仔细想想,真得就这么忙吗?也没见有什么突出的成绩啊?不但如此,心里还出现了一些困惑,比如:为什么少年时的教育热情会越来越淡呢?如何面对来自学生、家长、社会的压力呢?每天

2、在机械地上班、下班,无暇去思考这些问题的根源,现在想来,这都是因为盲目的忙碌,给自己充电太少,以前积累的知识已经无法满足现在工作的需要,跟不上时代发展的步伐。看来,是该多看看书了!,摘录,我是教师 伟人和罪人 都可能在我这里形成 让人如履薄冰,我是教师 这是一份职业 更是一个志业 我是教师 这是一份职责 更是一种使命,摘录,我是教师 以现在求证未来 让生命幸福完整,教室 是教师与学生共同筑造的王国 是生命扎根的广袤土地 是故事演绎的辽阔舞台 是传奇书写的多彩画卷 是一个个平凡而闪亮的日子的叠加 是一组组精彩而从容的课程的穿越,4,3,让我们过一种幸福 完整的教育生活,愿我书写一部 教师生命的传

3、奇,借我一双好 老师的慧眼,2,1,内容,给我一个做 教师的理由,如何学会思考?,如何保持教育热情,如何在压力下坚守,如何让自己越来越坚定,单击此处添加标题,解惑,读最好的书,做有根的人,人是由他读的书造就的。读什么样的书,你就会成为什么样的人,作为一名教师,要经得起繁华,更要耐得住寂寞,与最好的书对话,就是与最好的人为伍,解惑,1,就人的生物性而言,是很容易懈怠、很容易满足、很容易停滞的,2,自来水是压出来的,时间是挤出来的。,3,时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水,支招,通过朱教授的教导,我又拿起了弃置很久的书,一页页的翻阅,渐渐地,我感觉到,阅读,真的像一种奇妙的旅行,让我感受到了一种别样的风景。没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。心胸逐渐开阔,眼界随之宽广,积存已久的压力正悄然而逝,取而代之的是心底的自信与从容,我仿佛看到,教师的心,正充满诗意地栖息于教师与学生共同筑造的王国中,从而在学生的心灵上,穿越,编织,赋予,显现,升华,感谢您的观看,

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