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1、读一读，说一说,2004年，云南大学学生马加爵杀害四名同学一案震惊全国。面对公安人员的讯问，马加爵的回答更令人震惊。四名同窗好友的宝贵生命，在马加爵眼里如同草芥，他可以毫无顾忌地用杀戮泄愤。 2004年3月2日，仅仅因为自己一直担任的班长被撤换，而同学们又在一边议论，海口某中学初中二年级蔡某在家里喝下了农药，经医生挽救才转危为安。,马加爵、蔡某对待生命的态度是怎样的？说一说你对生命的看法。,（ P30 齐读 ）,世界因生命而精彩。 人的生命只有一次， 1、每个人的生命都是有价值的， 我们要肯定生命、尊重生命。,一、肯定生命，尊重生命,活动1：回归生活 尊重生命 1）做一做：你能为他人带来快乐和
2、幸福，试试看吧！ 父母很辛苦，我能 我的同桌学习不如我，我会 老师的嗓子嘶哑，我会 在公共场合，看见有人起哄，我会 灾区的小朋友遇到困难，我可以,活动2：感悟生命故事 悦纳善待生命,“我要捐款!“ ,他从碗中捐出了几个硬币!,张海迪，5岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，三分之二的躯体残疾了。,1998年7月 代表中国去美国参加第四届友好运动会，训练时不幸从跳马上摔下，因脊髓严重受挫而瘫痪。,桑兰,生活的强者：我国罕见半截人奇迹般存活,彭水林,请同学们阅读P30比尔与油漆工的故事。思考其中问题（一分钟）,谈一谈：他们生命并不完美，为什么还能快乐的生活？,世界上没有十全十美的生命， 2、幸福
3、快乐的生活从悦纳生命开始。 我们在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应该同样尊重、善待他人的生命。 （上 齐读）,在生活中我们该怎样珍爱自己生命？,智慧课堂,珍惜时间 坚持锻炼身体，积极参加有益的文体活动 不轻生、不自残 拒绝毒品，不抽烟，不喝酒 有病及时医治，不滥服药物 注意安全，防火、防溺水、防触电、防中毒、不做危险游戏 保护环境，注意卫生,高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。“ 乞丐生气地说：“我只有一只
4、手，你忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？” 母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。,故事欣赏,母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己赁力气挣的工钱。” 乞
5、丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 不用说，你肯定知道了，他就是当年那个乞丐，他是来感谢我的母亲的。,智慧课堂,母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？ 母亲告诉我们应该怎么对待生命？,3、 每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重 他人的生命。 P31,的材料（1分钟）,讨论：,这两位矿工是如何创造生命奇迹的？,活动一：请阅读,(从材料或教材中找答案),
6、9天8夜绝地求生,事情发生在2004年2月23日，两名矿工王仁兴和张 继发井下突遇矿井塌陷,被困井下。但身陷绝境的他 们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气 还说：“我们有信心活着坚持下去，我们就一定能活 着出去。没有吃没有喝的我们都不怕，怕的是我们 自己没有信心。只要坚持就一定有希望” 9天8夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇 迹。 思考: 究竟是什么支撑他们活下去?,想一想,假如你被困矿底九天八夜,矿底一点食物都没有.连水也没有.你觉得你还能活下来吗?,永不放弃生的希望的精神力量支撑他们活下来.创造生的奇迹!,答案,肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易
7、放弃生的希望。 齐读,二、永不放弃生的希望,我们的生活难免会有事故的发生。当事故发生在你身边时，你会处理和自救吗？,（）,生命考场求生知识大比拼,（1）请记住下列电话： 报警电话 110 急救电话 120 火警电话 119 交通事故 122,当你在睡觉时，突然听到外面有人喊失火了，你该怎么办？,火灾自救的方法1,火灾自救的方法2,火灾自救的方法3,火灾自救的方法4,、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？,大声呼救并打电话求助。救助时注意自身安全。将溺水者救出水后，要立即清除口鼻及咽部的呕吐物和异物，头部偏向一侧，保持气道通畅，将舌拉出，以免舌后坠阻塞气道。倒水后放平患者进行人工呼吸和心脏按摩，以回
8、复心脏搏动和自主呼吸。情形严重则立即拨打120急救电话。如经短时间急救无效时不可放弃，而要一面坚持急救，一面送往医院抢救。,P32 齐读,当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望； 当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。,三、提升生命的价值,有的人活着他已经死了；有的死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我有多伟大！有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。,有的人,三、延伸生命的价值,什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？ P32
9、,学生思考：,材料一 2003年感动中国的20多名消防官兵，在衡阳大火中为了保护人民群众的生命和财产安全，数百名被大火困住的群众全部被救出，但是这20多名消防官兵却献出了自己宝贵的生命。 材料二 一个普通的公共汽车司机，再路途中心脏病突然发作而死。再死之前他做了三件事：一是将车子缓缓的开到路边，二是让乘客安全的下车，三是将汽车熄火。做完这三件事后他趴在方向盘上安详地闭上双眼，停止了呼吸。,设问：这两则材料对你有什么启示？在衡阳大火中有20多名消防官兵献出了宝贵的生命，但却有人认为这20多名消防官兵死得很不值，你是怎么认为的呢？,：,李时珍,司马迁,张 衡,高尔基,安徒生,袁隆平,任长霞从警21
10、年，经历了一次次善与恶、正 与邪、情与法、生与死的严峻考验。特别是 在担任登封市公安局长的3年多时间，疾恶如 仇，忧民疾苦，顶住压力，不畏恐吓，连续 端掉5个涉黑犯罪团伙，被当地老百姓称为 “女包公”、“任青天”。2004年4月14日，任长 霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市 的途中，遭遇车祸，不幸牺牲。,邓小平在中国的历史上起 到了不可替代的重要作用， 对中国的经济发展、对中 国成为世界强国并在世界 舞台上发挥举足轻重的作 用作出了不可磨灭的贡献。,思考：他们的生命是否有价值？为什么？,他们为民族、为国家、为人类做出了突出贡献，所以受到人们的崇敬。即使他们的生命结束，但他们生命的价值却得
11、到了更长的延伸、更充分的体现。,从他们的生命实践中，我们应该学到些什么呢？,1、生命的意义（价值）P33 （1）生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，要延伸生命的价值。 （2）人活着，不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量。 （3）我们要珍爱生命，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。,2、怎样才能提升生命的价值？ 补充（记录在P33下）,要脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。 要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。,学习任务：如何珍爱我们的生命？, 肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，幸福的生活从
12、悦纳生命开始。 永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。 提升生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。,有人触电了，你知道怎样去救他吗？,1、如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是 A不开门 B打电话给父母 C有礼貌地请他进门 D告诉他父母马上回家,ABD,堂上练习： （多项选择题）,2、如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即（ ）,A、开窗通风 B、开灯检查 C、点燃煤气灶 D、关闭煤气开关,AD,作 业,熟读第三框：让生命之花绽放 预习第四课第一框；走进青春 完成自主学习与测评 P2930,Thank you!,再 见,
