高二历史周考卷

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1、高二历史周考卷考查范围:必修I、必修II、必修III第一单元 时间:60分钟一、选择题1始终牵挂着福建连氏宗亲的中国国民党荣誉主席连战,近日欣然为大田县魁城村“连氏龙井大宗祠”题匾(如右图)。作为一种文化现象,族谱实际上和下列哪一制度密切相关()A分封制B宗法制 C郡县制 D世袭制2汉书载:(元朔二年)春正月,诏曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”材料体现了汉武帝的哪一措施()A设置外朝 B设置刺史C推恩令 D酎金夺爵3历史学家钱穆说:“皇室的权,总是逐步升;政府的权,总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是西汉设立中朝 魏晋实行九品中正制

2、隋唐实行三省六部制 北宋设立枢密院()A B C D4据文献通考记载:“太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵兵无常帅,帅无常师;内外相维,上下相制,等级相轧,是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此治兵得其道也。”下列与材料所反映的情况不符的是()A加强中央集权防止武将专权 B有利于社会的安定和经济的发展C收回地方兵权达到“内外相制” D地方贫弱导致对辽、西夏战争失利5下面的漫画反映了大臣们面见皇帝时礼仪的变化。这一变化反映的本质问题是()A皇帝不准宰相坐下议事 B大臣开始处于从属地位C大臣事务繁多 D君主专制的加强6大国崛起解说词“短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,

3、转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,他只能在法律的限制之下行使权力。”上述文字描述了一项在英国历史上影响深远的文件,该文件是()A大宪章 B权利法案 C1787年宪法 D人权宣言7.陕北民歌移民歌唱道:“山川秀,天地平,毛主席领导陕甘宁。迎接移民开山林,咱们边区满地红。”该民歌所反映的内容最早可能发生于( )A.国共十年内战时期 B.抗日战争时期 C.解放战争时期 D.三大改造时期8.美国记者约翰里德是十月革命的亲历者,他在震撼世界的十天中写到:布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。根据所学知识判断,材料中的“愿望”应

4、该是( )A.实现共产主义 B.推翻沙皇专制C.建立苏维埃共和国 D.获得“面包”与“和平”9.右图三幅图片反映的共同问题是( )A.世界日益联系成不可分割的整体B.世界经济多极化的趋势形成C.西欧、日本努力改善与发展中国家的关系D.世界政治格局向多极化方向发展10唐六典记载:“凡市,以日午击鼓三百声,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。”这直接反映了唐朝城市( )A商品经济的繁荣 B居民区和商业区严格分开C商业活动有一定的时间限制 D对外贸易活动频繁11马克思资本论:“资本在它的萌芽时期,由于刚刚出世,不能单纯依靠经济关系的力量,还要依靠国家政权的帮助才能确保自己榨取足够的剩余劳动的

5、权力。”但在明清时期资本主义萌芽却得不到国家政权的帮助,这主要表现在 ( )重农抑商政策推行小农经济大量存在商品经济发展渐趋迟滞闭关锁国政策的实行 A B C D14中央电视台历史记录片大国崛起解说词写道:“17世纪英国在历史性的转变中抢了先机,已率先到达了现代文明的入口处在下两个世纪里它将傲视全球”英国“抢占了先机”和“傲视全球”分别指 ( )A开辟新航路;开展资产阶级革命 B确立君主立宪制;加强海外贸易C确立君主立宪制;开展工业革命 D完成工业革命;成立世界殖民霸主1318701910年中国一些进口货物占总进口值的百分比年份棉布金属和矿物机械187028.05.8188024.95.518

6、9020.25.70.3190021.54.70.7191014.74.31.5上表反映出 ( )A中国对工业产品需求量减少 B西方列强对华资本输出扩大C近代中国工矿企业发展壮大 D中国的传统手工业衰败没落141933年罗斯福实行新政后,美国商品获得了更大的海外市场,国内商品价格也有一定提高,债务人特别是农民的债务负担减轻了将近一半。对这些变化起直接作用的新政措施是( )A整顿财政金融 B调整农业结构 C复兴工业生产 D实行社会救济 151971年,苏联政府在关于五年计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种

7、错误观点。”这表明苏联政府试图( )A废除对企业的指令性计划 B由市场决定产品价格C鼓励私营企业发展 D减少对企业的行政干预1620世纪80年代以来,世界经济区域集团化的发展进一步加速,亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于( )在欧洲经济一体化加快的背景下建立 由发达国家和发展中国家组成成员国具有相同的社会政治制度 美国是这两个经济组织的重要成员国A B C D17在党的十七大上,胡锦涛总书记指出:“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是()A因材施

8、教 B有教无类 C温故知新 D当仁不让于师18道德经载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是()A同情人民疾苦,主张实行仁政 B主张统治者对人民加强控制C统治者应清静无为以缓和阶级矛盾 D统治者要接受被统治者的监督19温家宝总理曾说,“民安了国才能安,国安了领导人的心才能安”,此语体现了我国古代的民本思想。在我国古代先哲中,第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是()A孔子B孟子 C庄子D韩非20“国家不幸诗家兴”,春秋战国时期狼烟四起,诸侯争霸。但诸子百家“蜂出并作,各引

9、一端”,学派众多,出现了“百家争鸣”的局面,其原因有()社会大变革使思想非常活跃各国君为富国强兵纷纷养士学在官府局面改变,贵族对教育的垄断被打破科学技术和生产力迅速发展,唯物主义战胜唯心主义A都正确 B都不正确C正确,不正确 D正确,不正确21春秋战国时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别代表()A儒、道、墨、法 B墨、儒、法、道 C法、儒、道、墨 D道、法、墨、儒22“宋人有耕者,田中有株,兔走解株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为

10、宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”这是韩非“守株待兔”的故事,反映的政治观点有()认为社会是发展变化的制天命而用之治理国家的政策、措施必须与时俱进仁者爱人,克己复礼A B C D23西汉宣帝年间发生一次日食,宣帝即刻下诏说:“皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的这种认识和做法体现了哪种主张()A罢黜百家,独尊儒术 B大一统 C天人感应 D无为而治24儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是()A“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”B“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”C“诸不在六艺之科

11、、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”D“我之出而仕也,为天下,非为君也。”25战国秦汉时期,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本性问题是()A中国思想文化出现倒退 B封建国家由统一走向分裂C重农抑商思想得到发展 D专制主义中央集权制度加强二、非选择题26阅读下列图片,回答下列问题:(1)图一中历史人物是谁?其思想核心是什么?(2)图二中历史人物是谁?其主要思想有哪些?他对儒家文化的发展有何影响?(3)图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同?其本质有何共同点?答案1解析:重宗亲、族谱是重血缘关系的表现。这种现象与宗法制密切相关。答案:B2解析:考查学生获取有效信息、

12、再现知识解决问题的能力。材料信息表明,诸侯的嫡长子与其他子弟都获得封地,这样做就分割了王国领地,减少了对中央的威胁,这就是推恩令。答案:C3解析:九品中正制是魏晋时期实行的由品评官评定人才优劣,然后授官的制度,世家大族子弟依靠门第即可步入仕途,与皇权无关,故答案为D。答案:D4解析:材料反映的是北宋加强中央集权的军事方面的措施以及影响,D项不能从材料中反映出来。答案:D5解析:漫画中大臣面见皇帝的礼仪由坐到站再到跪的变化,本质反映的是皇权不断加强而以丞相为首的大臣权力不断削弱。题中的A、B、C反映的是表象,故选D项。答案:D6解析:从材料中看,此文件用法律的形式限制了英国的王权,保证了英国资产

13、阶级的统治,故选B 。答案:B7.B 从“陕甘宁”“边区”等信息可以判断民歌所反映的是抗日战争时期中共领导的陕甘宁边区的情况。8.D 从当时的状况来看,二月革命推翻了沙皇政府,新成立的资产阶级临时政府仍然参加帝国主义战争,使得俄国经济崩溃,人们厌恶战争,要求和平,要求最基本的稳定生活。9.D 欧洲和日本的崛起,形成了资本主义世界三足鼎立的状况;不结盟运动的兴起,日益形成为国际上一支举足轻重的力量,很大程度上冲击着两极格局;这些都在很大程度上推动着世界政治格局向多极化方向发展。10. C11. C12. C13. C14A 联系罗斯福新政中放弃金本位制,实行美元贬值,刺激出口的内容,即可解答此题。选B。15D 此题考查的是对苏联经济政策的理解。根据材料和所学史实20世纪70年代苏联在勃列日涅夫领导下进行经济改革,在工业上推行以扩大企业自主权为核心的新经济体制,但并没有突破高度集中的计划经济体制,所以此题应该选择D项。16C 此题考查的是对20世纪80、90年代世界经济趋势的理解。不符合亚太经合组

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