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1、我校隆重举行“长白山之路”二十周年纪念大会9月20日，我校隆重举行了“长白山之路”二十周年纪念大会。教育部师范司司长管培俊，吉林省教育厅副厅级巡视员孙维杰，我校党政领导盛连喜、史宁中、马尚、刘益春、张绍杰、苏忠民，原学校领导周敬思、王荣顺、郑德荣、慈连才，副校级干部、学校资产经营公司董事长王延，校长助理高夯、刘建军、张君辉以及教育部、吉林省教育厅、黑龙江省教育厅的有关部门负责人，东北三省16个县市的领导和教育局领导，东北三省部分中学校长出席了大会。我校各学院负责人、教授委员会主任，机关各部处、直属附属单位负责人以及教师和学生代表参加了大会。会议由校长史宁中主持。上世纪80年代以来，党中央和国务
2、院基于推进我国现代化建设和加快农村发展的战略抉择，多次召开推进教育特别是农村基础教育优先发展的会议，并就此作出了全面部署。为落实好党中央、国务院的精神，我校由学校领导带队，分别到东北三省的农村进行了实地考察和调研，并在此基础上，确定了将基础教育薄弱、经济社会发展落后的吉林省长白山区的抚松县和辽源的东丰县作为基础教育服务区和教育改革实验区，这一举措得到了原国家教委和省市教育主管部门的大力支持。学校为此组织了专门的教师队伍，与地方政府密切合作，走进农村、深入学校、进入课堂、参与教改、推广科技，踏上了被人们称为“长白山之路”的征途。在这条征途上，东北师大人实实在在地研究和服务于农村基础教育，大胆地实
3、践着农村中学的教育教学改革，探索着“升学要多、留下要有用”的农村人才培养新模式，品味着师范大学功能与责任的真实内涵。在“长白山之路”二十周年纪念大会上，首先播放了由吉林教育电视台制作的有关专题片。随后，原校党委书记周敬思作了讲话。他说，我校有为基础教育服务的好传统，一直把培养高素质的中学师资、大力培训在职师资、开展教育研究作为办学的基本任务。在简要回顾了“长白山之路”发起的背景和主要内容以及所产生的社会影响后，周敬思说，今天，“长白山之路”已经越走越宽阔，它促进了学校教育教学的全面改革，促进了学校的建设和发展，使学校与基础教育战线血肉相连、息息相通。“长白山之路”的精神会帮助我们在新时期继续推
4、进农村教育改革，为建设社会主义新农村、落实科学发展观、构建和谐社会作出更大贡献。抚松县教育局局长陆世德在发言中说，“长白山之路”是一条开拓创新之路、影响深远之路、合作共赢之路。希望东北师大更加坚定“长白山之路”的方向，不断拓宽合作领域；祝愿“长白山之路”越走越宽，走出特色。东丰县教育局局长齐毓祥在发言中说，在“长白山之路”上，东北师大用超前的理念，引领了东丰教育的发展；用丰富的活动，拓宽了东丰教育工作者的视野；用多种多样的形式，培训了东丰的师资；用真情的行动，援助了东丰的学校；用名校的品牌，提升了东丰学校的档次。我校教师代表、城市与环境科学学院袁孝亭教授在发言中谈到了走“长白山之路”的收获，即
5、开辟了理论与实际相结合的新路径，促进了理论工作和实践工作的有机结合，摆脱了坐而论道的偏狭和局促，走出了一条独具特色的“长白山之路”；提高了基础教育研究的整体水平，获得了一批学术成果；我们的研究和服务实践，获得了社会的认同和赞誉；锻炼培养了一支勇于改革、乐于奉献的稳定从事基础教育改革实践的骨干队伍，促进了青年教师的快速成长。最后，党委书记盛连喜作了总结讲话。他说，二十年来，“长白山之路”给东北师大带来了深远而重大的影响。正是“长白山之路”的实践，使学校更进一步坚定了自身的办学特色，明确了教育教学改革的方向；正是“长白山之路”，锻炼和培养了一支善于理论联系实际、勇于改革、乐于奉献的教师队伍，提升了
6、学校服务于基础教育的整体水平；也正是“长白山之路”，使学校为地方经济社会发展服务的路子越走越宽广，赢得了社会声誉，赢得了地方的支持，赢得了自身的良性发展。在谈到“长白山之路”对于今天的现实意义和重要启示时，盛连喜认为，体现国家意志、服务民族振兴，是高师院校的责任和义务，也是学校发展的动力源泉；积极推进素质教育，是师范院校为农村基础教育服务的基本任务；“长白山之路”的生命力在于大学功能的全面发挥；加强教育实践锻炼，是促进青年教师健康成长的重要环节。（刘文健）学校举办离退休党支部书记培训班根据党中央关于加强离退休党支部书记培训的要求，学校于9月12日至25日举办了离退休党支部书记培训班。此次培训以
7、“强校战略与离退休工作”为主题，以马克思主义中国化最新成果为指导，以新形势下如何加强和改进离退休党支部建设为主线，深入学习贯彻党的十七大精神和学校第十三次党代会精神，重点学习和研究了离退休职工如何在强校战略中继续发挥作用等问题。通过学习领会文件、交流研讨工作，离退休党支部书记加深了对学校强校战略的理解，统一了思想认识，明确了工作任务。党委书记盛连喜出席了培训班总结会，并听取了有关工作汇报。盛连喜在讲话中指出，离退休老同志是学校的宝贵财富，学校的建设发展离不开他们的关心、理解和支持，希望离退休党支部在推动学校发展、服务群众、凝聚人心、维护大局、促进和谐的工作中继续更好地发挥作用。（李婉云）学校承
8、办第十五期全国高校辅导员班主任骨干培训班8月12日，由教育部思想政治工作司主办，教育部高校辅导员培训和研修基地（东北师范大学）承办的第十五期全国高校辅导员班主任骨干培训班圆满结束。本期培训班历时5天，共有来自全国149所高校的305名学员通过考核，完成了培训和研修学习。自2007年7月我校被教育部批准为首批教育部高校辅导员培训和研修基地后，根据教育部20062010年普通高等学校辅导员培训计划要求，我校于去年11月和今年4月成功举办了两期吉林省高校辅导员岗位培训班，全省共有506名高校辅导员完成了培训和研修学习。本期全国高校辅导员班主任骨干培训班得到了教育部思想政治工作司、吉林省教育厅及我校领
9、导的高度重视。教育部思想政治工作司副司长刘贵芹，吉林省政府教育督导团总督学于兴昌，我校党委书记盛连喜、党委副书记兼副校长杨晓慧、副校长柳海民、校长助理兼社会科学处处长刘建军等出席了培训班开班、结业仪式等相关活动。在教学环节上，本期培训班设计了“名师授课”、“主题讨论”、“学员论坛”等内容。在课程体系上，本期培训班在总结前两次培训经验的基础上，结合辅导员工作的实际需要，设定了“形势政策解读”、“思想政治教育工作解读”、“职业生涯规划解读”等模块，突出了课程体系的科学性、实用性。培训期间，清华大学刘书林教授、北京师范大学侯志瑾教授、吉林大学高文新教授等著名专家学者以及刘贵芹副司长为学员作了专题报告
10、，从不同领域和角度为学员提供了丰富的理论思考和实践指导。在实证研修方面，本期培训班设定了案例征集、自主研讨、论坛交流等环节。通过自主研讨，帮助学员进一步明确了辅导员队伍专业化的发展方向；通过面向全国辅导员征集的典型案例以及论坛交流，为学员提供了工作理论研究的第一手材料，使学员在交流研讨的过程中能认真体会和掌握教育教学规律，不断提高自身的专业研究水平。本期培训班还开展了“东师文化行”系列活动。通过实地考察我校学生工作部门的办公环境、听取相关部门的工作介绍，学员切身体验了我校良好的校风、教风、学风、现代化的工作环境与和谐的氛围，也进一步加深了彼此间的友情。（袁世奇）学校举行教师教育国际学术研讨会9
11、月19日至20日，由我校主办、教育科学学院承办的“社会转型与教师教育变革”教师教育国际学术研讨会举行。百余名来自国内外的专家学者齐聚一堂，就教师教育模式、教师教育政策与制度、教师知识与教师教育课程、高等教育与教师专业发展、教师教育中的理论与实践、基础教育改革与教师教育、社会变革与教师教育七个议题，进行了深入的交流和研讨。党委书记盛连喜、校长史宁中分别在研讨会开幕式和闭幕式上致辞。副校长柳海民、我校马云鹏教授和饶从满教授分别主持了研讨会。研讨会邀请多位国内外知名专家学者作了主题报告。我校20余名教师和博士研究生作了发言。（解书）教育部高等学校师范生实习规定研讨会在我校召开9月19日，由教育部主办
12、、我校承办的高等学校师范生实习规定研讨会召开。教育部师范司司长管培俊、师范司培养处负责人，吉林省教育厅师范教育处负责人，我校副校长刘益春、校长助理兼教务处处长高夯出席了研讨会。来自北京师范大学、陕西师范大学、西南大学、河北师范大学、上海师范大学、中央教科所、山西省忻州师范学院及我校的十余位专家学者参加了研讨会。会上，刘益春代表学校对教育部师范司领导及兄弟院校专家学者的到来表示热烈欢迎。师范司培养处负责人介绍了高等学校师范生实习规定的起草过程和主要内容。随后，与会专家学者对该文稿进行了深入研讨，一致认为高等学校师范生实习规定的制定对高校师范类专业的教育实习很有必要，并就相关问题提出了中肯的意见和
13、建议。最后，管培俊就制定高等学校师范生实习规定的出发点和落脚点、落实过程中需注意的问题等作了全面系统的归纳。师范司培养处负责人就该文稿中的教育实习时间、实习指导教师、实习学校等内容进一步作了说明。（闫冬）教育部、人力资源与社会保障部领导来校调研毕业生就业工作8月17日，教育部学生司副司长张浩明、人力资源与社会保障部有关人员等一行3人来我校调研毕业生就业工作。吉林省教育厅、省高校毕业生就业指导中心的有关领导，省内兄弟院校就业工作主要负责人及学生代表参加了调研座谈会。我校党委副书记兼副校长杨晓慧出席座谈会并作了主题发言。杨晓慧在主题发言中，系统介绍了我校近年来就业工作的指导思想和工作理念，我校就业
14、市场、就业信息、就业指导工作等方面的具体做法和工作成绩，并针对目前高校毕业生就业工作提出了中肯的意见和建议。张浩明在讲话中，对我校积极落实就业工作定机构、定编制、定经费“三定”要求，推进“职业化、专业化”队伍培养，建设东北区域性教育人才专业市场等做法和经验给予了充分肯定。此次调研由教育部和人力资源与社会保障部共同组织开展，目的在于贯彻落实国务院领导同志批示精神。调研主要从高校毕业生就业形势、就业工作面临的突出问题、各地采取的政策措施和实施效果、未来就业工作的意见建议四个方面，来调查了解各学校提高毕业生就业率的做法和经验。（徐文）北京大学校长许智宏看望郝水院士7月28日，北京大学校长、中科院院士
15、许智宏教授在我校校长史宁中的陪同下，来到我校中科院院士郝水教授家中，看望了郝水院士及其家人。许智宏校长详细地询问了郝水院士及其夫人何孟元教授的身体情况和家庭情况，并与郝水院士、史宁中校长就教育热点问题进行了交流和探讨。（孙立伟）学校召开教师教育创新东北实验区工作会议9月20日，我校召开了教师教育创新东北实验区工作会议。教育部师范司司长管培俊、师范司培养处负责人，我校党政领导盛连喜、史宁中、马尚、刘益春，副校级干部、学校资产经营公司董事长王延，校长助理高夯以及东北三省教育厅有关部门负责人，东北三省16个县市的领导和教育局领导，东北三省部分中学校长出席了会议。会议由党委书记盛连喜主持。会上，校长史
16、宁中围绕我校“教育家培养工程”的实施、教师教育创新东北实验区的建立两方面内容作了报告。他在报告中介绍说，“教育家培养工程”的主要内容包括教师教育模式的创新与实践、教师教育课程建设与开发、教师教育教学模式的创新与实践、教师教育实践教学平台建设、教师教育创新东北实验区建设、教师教育骨干师资队伍建设、农村基础教育数据库共享平台建设。史宁中进一步介绍说，教师教育创新东北实验区是集实践教学、人才培养、中学教师培训、基础教育改革实验研究、咨询服务、信息平台于一体的多功能综合性实验区。我校与东北三省共建实验区是师范大学办学模式的创新，是教师教育实践教学方式的创新，是我校为基础教育服务形式的创新，是“长白山之路”在新的历史背景下的一种延伸，是关系东北三省基础教育发展的长远大计。教师教育创新东北实验区的建设有助于提高师范生的实践能力，促进了
