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1、目 录,项目三,绘制三视图与轴测图,任务三 绘制家具的轴测图,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目三,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,一、组织教学 点名、检查校卡、卫生课堂纪律、学习用品和安全教育 二、导入新课 案例导入（多媒体课件展示室内设计的基本流程）,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,任务目标： 了解组合家具结构形式 识读组合家具轴测
2、图 掌握家具的轴测图画法,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,任务描述： 按照一定的比例，根据正等轴侧图的绘图规律和已知家具尺寸，绘制下面图3-3-1所示柜子的三视图，效果如图3-3-2所示。,布置任务书,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,平面布置图1：100 图6-1-1,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,如图3-3-1的柜子照
3、片图和图3-3-2椅子的三视图可以看出，柜子基本结构特证可以大体的概括为由一个长800mm、宽430mm和高为500的长方体加上前视图中所看到的的几个柜子祖成。,任务分析,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,（三）新课讲解,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,相关知识,一、室内平面布置图的基础知识,轴测图的基础知识 （一）轴测图的基本概念 在室内设计工程图中，由于三视图不够直观，常常结合轴测图来表达设计，室内设计中所涉及
4、到的轴测图主要有两种，一是正等轴测图，二是斜二等轴测图，这两种轴测图如下图3-3-1、3-3-2所示。,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,一、室内平面布置图的基础知识,可见，将物体和确定其空间位置的直角坐标系，沿不平行于任一坐标面的方向，用平行投影法将其投射在单一投影面上所得的具有立体感的图形叫做轴测图。分正等轴测图和斜二等轴测图，如图3-3-5，3-3-6分别为正等轴测图和斜二等轴测图的形成示意图。,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目
5、四,项目五,项目六,一、室内平面布置图的基础知识,(二)轴侧图的基本规律 1. 物体上相互平行的线段，其轴测投影也相互平行。 2. 物体上相交的线段，其轴测投影也相交。 3. 物体上平行于直角坐标轴的线段，其轴测投影也平行于相应的轴测轴。,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,二、家具轴测图的识读 家具轴测图就是一种比较直观的立体图，但与一般透视图是有区别的，轴侧图中各边是互相平行的，没有透视变化，各边能够反映了物体的长、宽和高三个尺度，,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室
6、内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,如图33-7所示为电视柜组合家具的斜等轴侧图，从该图可以看出，正面反映了电视柜的主要特征，而45方向的线段则反映了它的宽度。,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,（四）、任务实施,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,技能训练提示,在室内设计施工图绘制过程中，有部分家具是设计师设计亲自设计绘图,木工施工人 员去施工完成的，为了更为直观的表达清楚家具的特征,设计师往往在绘
7、制家具的三视图的同时,再绘制轴侧图作为辅助图样,方便施工人员了解图纸.在轴侧图绘制过程中主要注意三点:,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,1、充分了解柜子子的外部的基本结构特征和尺寸； 2、掌握轴侧图的绘图方法和规律； 3、能识读组合家具的轴侧图。,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,1选择适当轴侧类型，一般是正等轴侧类型 正等轴侧图的轴间角为为120，各边的伸缩系数取值为1，如图33-8为轴测图轴间角示意图和图33-
8、9立方体的轴侧图。,任务实施要求：,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,2、正等轴侧图绘图原则一是保证所绘制的物体的各边与三个轴侧轴相互平行，二是使轴侧图的边长与物体的实际边长相等。,任务实施要求：,项目六,项目五,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目六,3.注意细节的绘制，在绘制了基本的形体之后，结合家具的特征，来绘制柜子的细节特征。,任务实施要求：,项目五,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目
9、二,项目一,项目四,项目五,项目六,第一步： 分别绘制X、Y、Z三条轴侧轴，使三条边的夹角为120，如图3-3-10步骤一。,任务实施步骤：,第一步,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,第二步：根据所知柜子子长度800mm度和宽度为450mm的底面,并使各边与两个轴边平行，如图3-3-11步骤二。,任务实施步骤：,第二步,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,第三步：根据所知柜子的高度，绘制柜子的四条边，使各边相互平行和相
10、等，如图 3-3-12步骤三。,任务实施步骤：,第三步,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,第四步：根据所知柜子的细部尺寸，绘制柜子分出绘制出下部分的抽屉厚度和板子的厚度，如图3-3-13步骤四。,任务实施步骤：,第四步,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,第五步：完善柜子的细部结构，并标上尺寸标注如图3-3-14步骤五。,任务实施步骤：,第五步,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设
11、计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,第六步：加粗线型，并标上尺寸标上尺寸标注，如图3-3-15步骤六。,任务实施步骤：,第六步,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,（五）、作品展示与评价,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,任务小结,本节任务主要学习家具轴侧图的识读与绘制画法，在读图与画图过程中，抓住的各边平行的原理和相等的规律，始终是识图和绘图的关键，同时画图中要灵活的使用，对不规则的造型使用曲线进行处理。,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,（六）、课堂小结,目 录,项目三,室内工程制图,广州白云工商技师学院艺术设计与建筑系 室内设计教研室,项目二,项目一,项目四,项目五,项目六,（七）、布置课后作业,
