衡水中学世界是普遍联系的ppt1

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1、,世界,唯物论,辩证法,人生观价值观,认识论,是什么？,怎么样？,能否认识？,我是谁？,我想怎样活？,我能怎样活？,怎样认识？,第三单元体系一览,1、唯物辩证法的总特征（基本观点） 联系的观点和发展的观点 2、唯物辩证法的实质与核心对立统一规律；认识问题的根本方法矛盾分析法 3、唯物辩证法的本质批判的、革命的和创新的,第七课 唯物辩证法的联系观,第一框：世界是普遍联系的,指事物之间以及事物内部诸要素之间 相互影响、相互制约、相互作用的关系。,联 系,事物与事物之间,外部联系,内部联系,事物内部要素之间,相互影响 相互制约 相互作用,(一）联系的含义：,1、联系的普遍性,(二)、联系的特点,事物

2、内部,事物之间,整个世界,每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的,一切事物都与周围其他事物联系着,日本地震海啸核危机,核工业：核安全受质疑 多国重审核设施,汽车电子等产业：全球供应链亮红灯,石油市场：核电安全受质疑加大油气依赖,金融市场：地震引发全球金融市场动荡,地震影响全球经 济,问：日本地震核危机影响本国并最终波及全球， - 蕴含着什么哲学道理？,抢盐风暴,9,例子,温室气体排放与太平洋某岛国消失存在联系吗？,联系具有普遍性,10,房价上涨与粮食减产存在联系吗？,例子,联系具有普遍性,在自然界中,食物链,联系具有普遍性,在社会生活中,物业管理,广告,水泥,装修,玻璃,家电,设计,机械,房

3、地产产业链条,服务业,房地产,钢铁,其他产品,家具,卫浴灯饰,建筑材料,在思维领域,科学发展观的产生,科学发展观,马克思主义,继承与发展,继承与发展,继承与发展,继承与发展,联系具有普遍性,1、联系的普遍性,(二)、联系的特点,事物内部,事物之间,整个世界,每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的,一切事物都与周围其他事物联系着,知识小结,原理：联系的普遍性,方法论,一切事物和周围事物联系着;事物内部各部分、要素相互联系;世界是一个普遍联系的有机整体。,用联系的观点看问题,切忌用孤立的观点看问题,世界是普遍联系的，是不是意味着 世界上的任何两个事物都必然有联系？,联系的普遍性，但并非任何两个事

4、物之间都存在联系，事物之间的联系是具体的、有条件的。,思考探究：,联系的条件性,2、联系的客观性,（1）含义,联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 客观真实联系 不等于 主观臆造联系,长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人类自身的生存。,主观臆造的联系,一个福娃头上是条鱼，代表鱼米之乡，于是湖南闹雪灾了！ 一个福娃头上是风筝，代表潍坊，于是山东撞火车了； 一个福娃头上是藏羚羊，于是西藏出事了； 一个福娃头上是火炬，于是火炬出事了； 一个福娃头上是熊猫，于是四川出事了！,这是不是事物的真实联系?,2、现实生活中主观臆造的联系,要求：把握事物的联系，

5、人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系。,(3)联系客观性原理及方法论： 原理内容： 方法论：,联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。,要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。, , ,地震 海啸 美国派出航空母舰赴日本救灾 -东京电力公司用钢墙拦高放射性污水 地震引发日 -本岛部分沉没 中国政府对日本紧急援助2万吨燃油,自在事物的联系： 人为事物的联系：,2、联系的客观性,（2）分类（与实践的关系而言）,联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？,议一议,中国与太空,用全面的观点把握联系的客观性 一方面，联系是客观的，不以人的意志

6、为转移，人们不能随意创造事物的联系。 另一方面，人有主观能动性，可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。,南水北调 西气东输 西电东送 互联网络等,直接联系 间接联系 内部联系 外部联系 本质联系 非本质联系 必然联系 偶然联系 因果联系，整体部分联系,（2）联系的 表现形式,3. 联系的多样性,知识小结,要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。,原理：联系的多样性,方法论,世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系是有条件的、具体的。,世界是普遍联系的,普遍性,联系 的含义,客观性,多样性,课

7、 堂 小 结,联系的 特点及 方法论 要求,事物内部,事物之间,整个世界,事物与事物之间 事物内部诸要素之间,相互影响 相互制约 相互作用,知识疏理,一切事物和周围事物联系着;事物内部各部分、要素相互联系;世界是一个普遍联系的有机整体。,用联系的观点看问题,切忌用孤立的观点看 问题,联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的,要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。,把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。,1、当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用随手一扔的一次性卫生筷。有关专家指出，这随手

8、而扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（ ） A世界是物质的 B意识是对物质的反映 C事物是普遍联系的 D世界是变化发展的,C,课堂练习,2、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（ ） A.肯定了联系的普遍性和多样性 B.揭示了意识能够正确反映客观事物 C.否定了意识的能动作用 D.忽视了联系的客观性和条件性,D,3、一些人为了追求眼前的经济利益，不惜破坏自然资源和生态环境，掠夺 式的开采资源。这种做法破坏了宝贵的自然资源和人民的生存环境。从辩证法的角度，上述事实说明（ ） 任何两个事物之间都存在着一定的联系 事物之间存在着相互影响相互制约的关系

9、人们可以根据自己的意愿改变事物之间的联系 事物与周围其他事物有着这样或那样的联系 A B C D 4、近年来，科学研究一再证明，世界各地不断爆发的恶性传染性疾病，绝大多数是因动物携带的病菌通过多种渠道传入人体造成的。这给我们的警示是（ ） A.联系是普遍的 B.人最终能战胜自然 C.要尊重联系的多样性，做到既要尊重客观条件，又要恰当 运用自身的主观条件。 D.人在联系面前时无能为力的,5.（2009江苏）2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 事物的联系是普遍的 自

10、在事物的联系是主观的 事物的联系是人为的 人为事物的联系是客观的 A. B. C. D.,6、据报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一个实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明： A、世界是相互联系的统一整体 B、事物之间的联系是由人们创造出来的 C、世界的普遍联系是客观的、无条件的 D、任何两个事物之间都有联系,航天员系统：该系统的主要任务是选拔、训练航天员，并在训练和载人飞行任务实施过程中，对航天员实施医学监督和医学保障,空间应用系统：负责载人航天工程的空间科学与应用研究。 装载在飞船舱内的科学试验仪器，可进行空间对地观测

11、和各种科学实验。,空间应用系统：负责载人航天工程的空间科学与应用研究。装载在飞船舱内的科学试验仪器，可进行空间对地观测和各种科学实验。 载人飞船系统：主要任务是研制“神舟”号载人飞船。载人飞船采用轨道舱、返回舱和推进舱组成的三舱方案，额定乘员3人，可自主飞行7天。 运载火箭系统：主要任务是研制用于发射飞船的运载火箭。中国航天使用的运载火箭为“长征-2F”，是国内目前可靠性、安全性最高的运载火箭。 发射场系统：主要任务是负责火箭、飞船、有效载荷和航天员系统装船设备在发射场的测试和发射，并提供相应的保障条件 测控通信系统：主要任务是完成飞行试验的地面测量和控制任务。主要包括北京、东风、西安三个指挥

12、控制中心，以及固定测控站、测量船等。 着陆场系统：主要任务是负责对飞船再入的捕获、跟踪和测量，搜索回收返回舱，并对航天员返回后进行医监医保、医疗救护的重要任务。空间实验室系统：主要任务有进一步掌握飞行器空间交会对接技术；突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行等关键技术。,、联系的普遍性原理,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。（外部）,每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。（内部）,世界是一个普遍联系的有机整体。（整体）,用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题,原理内容：,方法论：,世界是普遍联系的，联系具有普遍性,长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等

13、，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人类自身的生存。,不能正确认识和改造事物的表现,把握联系的多样性，对于我们正确认识、改造事物具有重要意义。,片面追求眼前利益，看到了那些直接的、表面的、眼前的联系，而忽视了那些间接的、本质的和 长远的联系，忽视了事物之间相互联系的中间环节。,联系的普遍性,38,从事物之间来说，一切事物都与周围其他事物联系着,从事物内部来说，每一事物内部各个部分、要素是相互联系的,整个世界，包括自然界、人类社会、人的思维，是一个普遍联系的有机整体。,联系具有普遍性,人为事物联系的客观性如何理解？,只有通过实践这一客观物质性活动才能形成; 形成之后独立于人的意识之外,畅谈天宫一号领

14、悟联系内涵,“天宫一号”为什么能成功发射和运行？,截至11日中午12时，天宫一号目标飞行器已在空间轨道上运行184圈，目前工作状态良好，飞行一切正常，各项试验进展顺利。,天宫一号微博玩“自拍”,空间应用、火箭、发射场、测控、空间实验五大系统7000人，团结合作 、紧密配合.,资源舱（为飞行提供能源保障，并控制飞行姿态） 实验舱（主要负责航天员工作、训练及生活） 生命保障系统,天宫一号 工程,天宫一号 内部结构,天宫一号成功发射的重大成就，是我国综合国力提高的重要体现，经济发展、科技创新、全局一盘棋、上下一条心。中国要积极参与国际合作，和平开发利用外层空间，为促进人类科技进步作出更大贡献。,学问

15、大比拼,天宫一号成功发射体现了哪些事物相互联系？,探究天宫一号成功发射意义,理解联系特点,天宫一号 （五大系统）,天宫一号 空间技术,综合国力,内部联系,外层空间,简答题,20世纪90年代以来，世界各国把发展循环 经济、建立循环型社会看做是实施可持续发展 战略的重要途径和实现方式。传统经济是一种 “资源-产品-废弃物”单项流动的线性经济。 循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展 模式，它要求把经济活动组成一个“资源-产 品-再生资源”的反复循环流程，做到生产和 消费“污染排放最小化、废物资源化和无害化”， 以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。,分析说明循环经济所倡导的经济发展模式 是如何体现联系观点的。,