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1、第二章细胞怎样构成植物体 押题训练一、选择题1在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（ ）A细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C染色体的数量存在一个加倍的过程D染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍2.设洋葱根尖细胞的染色体数目为2N，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂3次后，将得到细胞的个数和这些细胞的染色体数分别为 ( )A.3、2N B8、2N C3、N D8、N3（2018广元）细胞通过分裂产生新细胞，下列关于新细胞与原细胞中染色体的说法正确的是（ ）A染色体的形态和数目相同B染色体的形态不同，数目相同C染色体的形态
2、和数目都不相同D染色体的形态相同，数目不同4. 如图所示为植物细胞分裂过程中不同时期的示意图，按发生分裂的先后顺序，正确的是( )A.甲乙丙丁 B.甲丙丁乙C.丁乙甲丙 D.甲丙乙丁5（2018常德）泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（）A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D神经组织6（2018滁州）下列动物体的结构层次中，属于系统的是（）7（2018泰安）如图示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制）。分析正确的是（）A结构层次从微观到宏观是，不同的组成人体B是受精卵，在人体形成的场所是子宫，它
3、通过不断分裂形成C皮肤、血液属于这一结构层次，都是由不同的按一定次序构成D有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，4主要由神经元构成8下列关于细胞分化的叙述中，正确的是()A细胞分化的结果使细胞数目增多 B细胞分化的结果是形成不同的组织C在细胞分化的过程中液泡不断增大 D细胞分化直接形成各种器官9若用右图表示植物细胞的两项生理活动，则图中分别表示的是A细胞生长，细胞分裂 B细胞分裂，细胞分化C细胞生长，细胞分化 D细胞分化，细胞分裂10（2018济源）向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A细胞B组织C器官D系统11（2018长沙）“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在
4、结构层次中属于（）A细胞B组织C器官D植物体12（2018芜湖）根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A分生组织B营养组织C保护组织D输导组织13（2018怀化）如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（）A不动B在A、B之间运动C从B到A运动D从A到B运动14（2017潍坊）下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A实验主要运用的科学探究方法是实验法B实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C该实验能够说明草履虫具有应激性D将实验动物换成“水蚤”（一种多细胞动物），一样能达到实验目的二、 非选择题15.如图是细胞分裂过程
5、示意图，请据图回答下列问题：（1）这是植物细胞的分裂，你判断的依据是 （2）按照细胞分裂的变化顺序，以如图四图的正确排序是 （3）细胞分裂后，新细胞和原来的细胞遗传物质 （选填“相同”或“不同”）（4）植物细胞在生长过程中，液泡数量随细胞生长逐渐 （选填“增多”或“减少”）16.下列两组图表示了两类生物细胞的分裂过程，据图回答下列问题（1）图_表示动物细胞的分裂过程（2）在细胞分裂的过程中，两图中的内所发生的变化是_通过复制而加倍，并且平均分配到两个新细胞中，新细胞与亲代细胞具有_的遗传物质（3）通过细胞的不断分裂与生长，使细胞的_、体积增大，经过一系列的变化，生物体由小长大17.图中AE表示
6、人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_。（2）A细胞通过_形成B。在此过程中，_复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在图所示的结构层次中，人体具有而植物没有的是_。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_和_。18.如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题： （1）植物由小长大，是从图甲所示的_开始的，该过程与细胞_和_密切相关（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要
7、的变化是_数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的_一样多。（3）b过程叫做细胞的_，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_。（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。19生物体对外界刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激都能够产生反应。根据以上文字和下图，分析回答问题。（1）图甲中，草履虫的移动方向是 。图乙中，草履虫的移动方向是 。（2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是 刺激，乙图中，草履虫受到的刺激是 刺激。（3）由此可以得到的结论是：草履虫趋向 ，逃避 。参考答案一、选择题1-5DBBAB 6-10DDBBD 11-14CADD二、 非选择题15.（1）细胞壁 （2）（3）相同 （4）减少16（1）甲 （2）染色体 相同 （3）数目增多17（1）受精卵（2）)细胞分裂染色体（3）细胞分化（4）E系统（5）消化食物吸收营养物质18.（1）受精卵；生长 分裂（或分裂 生长）；（2）染色体；遗传物质；（3）分化；组织；（4）器官19（1）向左 向右（2）不利 有利（3）有利刺激 有害刺激6
