《2018中考物理考点复习真题练习考点17电流与电压》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018中考物理考点复习真题练习考点17电流与电压（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018中考物理一轮复习真题练习：考点17电流与电压一选择题（共20小题）1（2017怀化）图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）AB CD2（2017广西）在国际单位制中，电流的基本单位是（）AWBVCAD3（2017乌鲁木齐）下列家用电器中，工作电流最小的是（）A空调器B洗衣机C微波炉D电子钟4（2017深圳）如图是实验室电流表的内部结构图，下列选项中与电流表的工作原理相同的是（）ABCD5（2016长春）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A1.2A 1.2AB0.3A 0.3AC1.2A 0.3A
2、D1.5A 0.3A6（2015益阳）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1I2I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）AI1BI2CI3DI1+I2+I37（2015湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A电流表的缘故B灯泡L1和L2的电阻不同C导线有电阻D灯泡L1和L2在电路中的位置8（2015娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC关于
3、它们之间大小关系，正确的是（）AIA=IB=ICBIA=IB+ICCIAIB=ICDIAIBIC9（2017邵阳）如图所示电路，电源电压为 5V，L1、L2发光时的电阻均为 6，电流表、电压表量程应分别选择（）A电流表（00.6A）、电压表（03V）B电流表（00.6A）、电压表（015V）C电流表（03A）、电压表（03V）D电流表（03A）、电压表（015V）10（2017云南）小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则（）A两表都可能被烧坏B两表都不会被烧坏C电流表不会被烧坏D电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏11（2017阜新）对下列物
4、理量的估测中，你认为最接近实际的是（）A手机新电池的电压大约是220VB教室黑板的高度大约是3mC人正常步行的速度大约是8m/sD家用电冰箱的电流大约是1A12（2017衡阳）如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（）A甲为电流表，乙为电压表B甲为电压表，乙为电流表C甲、乙都为电流表D甲、乙都为电压表13（2017柳州）如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2，关于它们的关系正确的是（）AU=U1=U2BUU1+U2CUU1+U2DU=U1+U214（2016甘孜州）如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是2V，V2的示数是4V，则电源电压是（）A2V
5、B4VC6VD8V15（2016宜昌）如图所示电路开关闭合后两灯发光以下说法正确的是（）A电压表V的示数一定等于V1的示数B电压表V的示数一定大于V1的示数C电流表A的示数一定等于A1的示数D电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍16（2015龙岩）图 （a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A8V 2VB10V 2VC2V 8VD2V 10V17（2015恩施州）小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒工作电压是（）A0.3VB1.5VC3VD4V18（2015郴州）如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的
6、示数为4V，下列描述不正确的是（）AL1两端电压为2VBL1两端电压为4VCL2两端电压为4VDL1和L2两端电压之和为6V19（2015柳州）如图的插线板中，a接电源，b接台灯，c接电风扇，两个用电器均正常工作时，a、b、c中的电流（）Aa最大Bb最大Cc最大D一样大20（2015陕西）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）AL1与L2串联B电流表A1测L1的电流C当开关S2断开时，通过L1的电流变小D当开关S2断开时，电流表A2的示数变小二填空题（共6小题）21（2017云南）如图所示，电流表的示数为 A22（2017枣庄）如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上
7、的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 极，电池的电压为 V23（2017宜昌）将两片不同的金属片A、B浸在盐水中，这就是一个电池，该电池对外供电时，将 能转化为电能，把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所示的偏转，则金属片A是 （选填正、负）极24（2017安徽）如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头a与b处相接时，电压表示数为6.0V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5V，这时灯泡L2两端的电压为 V25（2016贵港）如图所示的电路中，闭合开
8、关S，已知电源电压为4.5V，L1两端的电压为2V，则L2两端的电压为 V，电压表的示数为 V26（2016自贡）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为 ，L2两端的电压为 三实验探究题（共4小题）27（2016河北）小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“（1）探究串联电路中电流的关系用笔画线代替导线将开关S3连入电路中（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉）小明将S3闭合后，发现电流表均无示数于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表
9、接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数电路中的故障是 小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等（2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系各开关的连接情况是 （填写各开关断开或闭合）分析实验中各电流表的读数（如图2所示），可知并联电路中电流的关系是： 电阻R1：R2= （3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是： 【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小= 28（2016十堰）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路
10、进行实验（1）实验中，应选两个规格 的小灯泡（选填“相同”或“不相同”）（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”），接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是 29（2017成都）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路（1）在连接电路中，开关应该处于 （选填“闭合”或“断开”）状态（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是 （选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡
11、，完成了三次实验，并记录了数据分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压之和实验次数L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压/V11.41.42.821.21.62.831.11.72.830（2017扬州）在“探究串联电路电压的特点”活动中（1）如图所示，连接电路时，至少需要 根导线；实验中应选择规格 （相同/不同）的小灯泡（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压她能否测出L2两端电压？ ，理由是 （4）小明分别测
12、出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和请对小明的做法进行评价： ，改进方法是 UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8四解答题（共4小题）31（2016天津）在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：（1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接（2）实验时，电流表A1，A2的示数如图3所示，通过L1的电流为 A；若不计实验误差，请在图4中标出电流表A3的指针位置32（2016成都）在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、
13、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图1所示的电路然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流并记录数据（1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， ，重新进行试验（2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 （3）老师收集到几个组的数据如表：组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264 甲丁0.160.180.30对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是 A、第1组数据没有测量误差B分析多组数据是为了减小误差C选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性D第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的33（2016菏泽）番茄水果电池也能让灯泡亮起来，如图所示（1）水果电池的能的转化过程是 能转化为电能（2）能源危机让电动汽车成为汽车行业的“新宠”，电动汽车的竞争演变成了“新型电池”的竞争，目前家用电动汽车使用的都是充电电池受水果电池的启发，大胆设想：依据“水果电池的发电原理”，给电动汽车发明一个“不用充电、自身发电”的“新型电池”简要写出你的设想34（2015莆田）小希用如图所示电路来
