云南省2019届高三下学期第五次调研考试理综试题 word版含答案

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1、玉溪一中2018-2019学年高2019届第五次调研考试理科综合能力测试注意事项:1. 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分 ,答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,考试时间150分钟,满分300分。2.回答第卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选图其他答案标号。写在本试卷上无效。3. 回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5第卷(共126分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,每小

2、题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞都能发生的生理过程是A细胞的分裂和分化 BCO2的生成和利用C遗传信息的转录和翻译D基因的分离和自由组合2下列方案中不能达到实验目的的是实验目的方案A已知某遗传病为单基因遗传病,欲调查其遗传方式和发病率在患者家系中调查遗传方式,在自然人群中调查发病率B已知豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,欲鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子自交,观察子代是否发生性状分离C已知在鼠的一个自然种群中,褐色和黑色是一对相对性状,欲判断其显隐性分别让多对褐色鼠和褐色鼠杂交、多对黑色鼠和黑色鼠杂交,观察子代是否发生性状分离D已知果蝇眼色相对性状的显隐性,

3、欲通过一次杂交判断控制眼色的基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上让显性雌果蝇与隐性雄果蝇杂交,观察子代雌雄性的表现型3.生物与生物之间,生物与环境之间相互影响,共同发展的过程称作共同进化。在共同进化的过程中,通常不会发生的变化是A突变和选择会使种群的基因频率发生定向改变B捕食者与被捕食者间存在信息传递和相互选择C群落的演替可改变环境对某生物种群的容纳量D种群个体之间的基因交流和生物多样性的变化4下列关于植物激素的说法错误的是A赤霉素既可以促进细胞伸长,也可以促进种子萌发和果实发育B脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成C当乙烯的含量增高时,抑制了生长素促进黄化豌豆幼苗切段细胞伸长的作用D促进芽

4、生长的生长素浓度一定会抑制根的生长5下列相关实验中涉及“分离”的叙述不正确的是A植物根尖细胞有丝分裂实验中,观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程B绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同C植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离DT2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离6下列有关T2噬菌体、硝化细菌和水绵的叙述,正确的是AT2噬菌体和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次BT2噬菌体和硝化细菌都能通过有氧呼吸将有机物彻底氧化分解C硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器且都能合成有机物DT2噬菌体、硝化细菌和水绵所属的生态系统组

5、成成分不同7、开发新材料是现代科技发展的方向之一。下列有关材料的说法正确的是A、氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料 B、C60属于原子晶体,用于制造纳米材料C、纤维素乙酸酯属于天然高分子材料 D、单晶硅常用于制造光导纤维8、设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A标准状况下,5.6L四氯化碳含有的分子数为0.25NAB标准状况下,14 g氮气含有的核外电子数为5NAC标准状况下,22.4L任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数均为NAD标准状况下,铝跟氢氧化钠溶液反应生成1mol氢气时,转移的电子数为NA9. 原子序数依次增大的短周期主族元素a、b、c、d和e中,a的最外层电子数为其周

6、期数的二倍;b、d 的最简单氢化物为A2B型,且b、d 的最外层电子数之和等于a、c、e的最外层电子数之和,c的+1价离子比e的- 1价离子少8个电子。下列说法正确的是( )A.简单离子的半径:edbc B.最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱:edaC.简单氢化物的沸点:bdc D.简单离子的还原性:bed 10.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是 操作现象结论A滴加稀NaOH溶液,将红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NH4+B向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀溶液X 中一定含有SO42-C滴加氯水和CCl4,振荡、静置下层溶

7、液显紫色原溶液中有I-D用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na+、无K+11下列关于有机物的说法正确的是( )A棉花、羊毛、蚕丝均属于天然纤维素 B石油的分馏和裂化均属于化学变化C油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色D甲烷、乙醇、乙酸在一定条件下都能发生取代反应12一种新型燃料电池,一极通入空气,另一极通入丁烷气体;电解质是掺杂氧化钇(Y2O3)的氧化锆(ZrO2)晶体,在熔融状态下能传导O2。下列说法不正确的是( )A通入丁烷的一极是负极,电极反应为:C4H10 26e13O2= 4CO25H2OB在熔融电解质中,O2向负极定向移动C电池的总反应是:2C4H1013O2=8CO2

8、10H2OD通入空气的一极是正极,电极反应为:O24e=2O213.常温下,分别用0.1 molL1溶液进行下列实验,结论不正确的是 ( ) A向NaHCO3溶液中通CO2至pH=7:c(Na+) = c(HCO) +2c(CO)B向CH3COONa溶液中加入等浓度等体积的盐酸:c(Na+)=c(Cl)C向NaHSO4溶液中加入等浓度等体积的Ba(OH)2溶液:pH=13D向氨水中加入少量NH4Cl固体: 增大二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1417题只有一项符合题目要求,第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1

9、4.在物理学的发展中,有许多科学家做出了重大贡献,下列说法中错误的是A.第谷通过天文观测发现了行星运动的规律B.密立根通过油滴实验测出了元电荷C.法拉第不仅提出了场的概念,而且利用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场D.安培定则也叫右手螺旋定则15如图所示,A、B是两块水平放置的平行金属板,一带电小球垂直于电场线方向射入板间,小球将向A极板偏转,为了使小球沿射入方向做直线运动,可采用的方法是 A. 将带正电的小球改为带负电B. 将变阻器滑片P适当向左滑动C. 适当增大小球所带电量D. 将极板间距适当增大16.质量为m的物体在水平恒定外力F作用下沿水平面做匀加速直线运动,一段时间后撤去外力,已知物

10、体的vt图象如图所示,则下列说法正确的有 A. 水平拉力大小是物体所受摩擦力大小的2倍B. 在物体运动的整个过程中, F的冲量大小大于摩擦力的冲量大小C. 在物体运动的整个过程中, F做的功大于克服摩擦力做的功D. 物体在加速段的平均速度等于减速段的平均速度172018年1月12日,我国以“一箭双星”方式成功发射第26、第27颗北斗导航卫星,拉开2018年将发射16颗北斗卫星的序幕。北斗导航卫星的轨道有三种:地球静止轨道(高度35809 km)、倾斜地球同步轨道(高度35809 km)、中圆地球轨道(高度21607 km),如图所示。下列说法正确的是A倾斜同步轨道卫星始终位于地球表面某点的正上

11、方B倾斜同步轨道卫星每天在固定的时间经过同一地区的正上方C中圆地球轨道卫星的周期一定比静止轨道卫星的周期长D中圆地球轨道卫星受到的万有引力一定比静止轨道卫星受到的万有引力大18.图甲为一台小型发电机构造示意图,内阻r5.0 ,外电路电阻R95 ,电路中其余电阻不计。发电机内的矩形线圈在匀强磁场中以恒定的角速度绕垂直于磁场方向的固定轴转动,线圈匝数n100。转动过程中穿过每匝线圈的磁通量随时间t按正弦规律变化,如图乙所示,()则 A.该小型发电机的电动势的最大值为200 VB. t3.14102 s时,磁通量的变化率为2Wb/sC. t3.14102 s时,串联在外电路中的交流电流表的读数为2

12、AD. t3.14102 s时,串联在外电路中的交流电流表的读数为1.4A19.火箭是靠火箭发动机喷射工质(工作介质)产生的反作用力向前推进的飞行器。它自身携带全部推进剂,不依赖外界工质产生推力,可以在稠密大气层内,也可以在稠密大气层外飞行。一枚火箭升空后沿着直线离开某个星球的表面,星球很大,表面可视为水平面,如图所示。若不计星球的自转,不计空气阻力,则以下轨迹(图中虚线)可能正确的是:A B C D 20如图所示,在纸面内半径为R的圆形区域中充满了垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场。一点电荷从图中A点以速度v0垂直磁场射入,速度方向与半径方向的夹角为30。当该电荷离开磁场时,速度方向刚

13、好改变了180。不计电荷的重力,下列说法正确的是 A该点电荷离开磁场时速度方向的反向延长线通过O点B该点电荷的比荷为C该点电荷在磁场中的运动时间为D该点电荷在磁场中的运动时间为21.如图所示,半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内,AB、CD是圆环相互垂直的两条直径,C、D两点与圆心O等高。一质量为m的光滑小球套在圆环上,一根轻质弹簧一端连在小球上,另一端固定在P点,P点在圆心O的正下方R/2处。小球从最高点A由静止开始沿逆时针方向下滑,已知弹簧的原长为R,弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g。下列说法正确的是A小球运动到B点时的速度大小为B弹簧长度等于R时,小球的机械能最大C小球在A、B两点时

14、对圆环的压力差为4mgD小球运动到B点时重力的功率为0第卷(共174分)三、非选择题:共174分,第22 32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第3338题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)22. (6分)三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:(1)甲同学采用如图甲所示的装置用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明 (2)乙同学采用如图乙所示的装置两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切(水平板足够长),两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使ACBD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出实验可观察到的现象是 仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象(3)丙同学采用频闪摄

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