《2019年语文新同步苏教必修五精练：第四专题 课时跟踪检测（十六） 滕王阁序 并诗 word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年语文新同步苏教必修五精练：第四专题 课时跟踪检测（十六） 滕王阁序 并诗 word版含答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时跟踪检测（十六）滕王阁序 并诗一、文言基础专练1下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是()A.B.C.D.解析：选B津，渡口。A项，暂，副词，暂时；副词，突然，一下子。C项，接，动词，结交；动词，到达。D项，鄙，浅陋，用以自谦；边境，这里是意动用法，“以为边境”。2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C. D.解析：选D虽，虽然。A项，于，介词，在；介词，比。B项，之，助词，的；动词，去。C项，且，副词，更；副词，将要。3下列加点的词语，与现代汉语意义不同的一项是()A阮籍猖狂，岂效穷途之哭B老当益壮，宁移白首之心C萍水相逢，尽是他乡之客D人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻解
2、析：选A猖狂，古今异义词，古义，狂放，不守礼法；今义，狂妄而放肆。4下列句子中加点词的用法分类正确的一项是()襟三江而带五湖层台耸翠，上出重霄四美具谁悲失路之人窜梁鸿于海曲择善而从之必固其根本智者尽其谋钟鸣鼎食A/B/C/D/解析：选B名词的意动用法；名词作状语；动词的为动用法；形容词作名词；使动用法。5下列各句中，句式与例句相同的一项是()例句：句读之不知，惑之不解A奉晨昏于万里B访风景于崇阿C童子何知D蚓无爪牙之利，筋骨之强解析：选CC项与例句均为宾语前置句。A项，状语后置句。B项，状语后置句。D项，定语后置句。6名句默写。(1)，；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(2)闾阎扑地，；舸舰迷津， 。
3、(3)老当益壮，；穷且益坚， 。(4)物华天宝，；人杰地灵， 。(5)天高地迥，；兴尽悲来， 。参考答案：(1)渔舟唱晚响穷彭蠡之滨(2)钟鸣鼎食之家青雀黄龙之轴(3)宁移白首之心不坠青云之志(4)龙光射牛斗之墟徐孺下陈蕃之榻(5)觉宇宙之无穷识盈虚之有数二、阅读理解专练阅读下面的文言文，完成710题。王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注汉书读之，作指瑕以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛王闻其名，召署府修撰，论次平台秘略。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。勃既废，客
4、剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇雍州司功参军坐勃故左迁交趾令。勃往省，渡海溺水，痵而卒，年二十七。初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒起更衣遣吏伺其文辄报一再报语益奇乃矍然曰天才也。请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。尤喜著书。初，祖通，隋末居白牛溪，教授门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古尚书，后亡其序，有录无书者
5、十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。勃兄剧，弟助，皆第进士。剧，长寿中为凤阁舍人，寿春等五王出阁，有司具仪，忘载册文，群臣已在，乃悟其阙，宰相失色。剧召五吏执笔，分占其辞，粲然皆毕，人人嗟服。助字子功，七岁丧母哀号，邻里为泣。居父忧，毁骨立。服除，为监察御史里行。初，勔、剧、勃皆著才名，故杜易简称“三珠树”，其后助、劼又以文显。劼蚤卒。福畤少子劝亦有文。福畤尝诧韩思彦，思彦戏曰：“武子有马癖，君有誉儿癖，王家癖何多邪？”使助出其文，思彦曰：“生子若是，可夸也。”勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。(节选自新唐书，有
6、删改)注繇，同“由”。勔，堂兄王勔。精读设计1.“论次平台秘略”中的“论次”解释为“评定编次”。2.“匿勃所，惧事泄，辄杀之”是省略句，翻译为“藏在王勃的寓所，王勃害怕事情泄露，就把他杀了”。3.“事觉当诛”中的“当”解释为“判罪”。4.“繇雍州司功参军坐勃故左迁交趾令”中“坐”解释为“株连受罚”。5.“道出钟陵”的“道”解释为“取道，路过”。6.“勃属文”中的“属”解释为“写作”。7.“引被覆面卧”的“引”解释为“拉，拿”。8.“邻里为泣”是省略句，翻译为“邻里都被他感动得落下泪来”。9.“勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名”中的“以”解释为“因为”。10.“吾愧在卢前，耻居王后”的“愧”
7、是意动用法，解释为“以为惭愧”，“耻”是意动用法，解释为“以为羞耻”。7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A都督怒/起更衣/遣吏伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也B都督怒起/更衣/遣吏伺其文/辄报一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也C都督怒起更衣/遣吏伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也D都督怒起/更衣遣吏/伺其文/辄报/一再报/语益奇乃矍然/曰/天才也解析：选A断句前首先要把文句通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境(上下文)的关系，作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞 、对称 、反复、辨句
8、式。本题要注意“都督”统领下的几个行为动词；文言虚词“乃”；对话标志词“曰”的断句。8下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A朝散郎，文散官名。隋文帝置，在八郎中位列第四，炀帝时罢。唐为文官第二十阶，从七品上。B参军，“参谋军务”的简称，最初是丞相的军事参谋，如出师表所说的参军蒋琬。晋以后地位渐低，成为诸王、将军的幕僚。沿至隋唐，兼为郡官。C都督，是中国古代军事长官的一种，兴于三国，其后发展成为地方军事长官，明以后成为中央行政长官。D进士，是古代科举殿试及第者之称。中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。解析：选C“明以后成为中央行政长官”错，应为“明以后
9、成为中央军事长官”。9下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A王勃天资聪颖，通过自荐、引荐、对策，不到二十岁就被授予官职。B王氏兄弟学识超群，王福畤以此为荣，但他的官职也因儿子受到牵连。C王勃把其祖父撰写的只传下目录而遗失了文章的尚书补充完整。D王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王因文章齐名，世称“四杰”，杨炯却耻居于王勃之后。解析：选C原文的意思是“尚书续编”，而非“尚书”。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。译文： (2)宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。译文： 参考答案：(1)王勃被废去官职之
10、后，客居剑南。曾经登上葛愦山远眺，感慨丛生，想到诸葛亮的功业，赋诗抒发自己的情怀。(2)事先命他的女婿作一篇序以向宾客夸耀，于是拿出纸笔遍请宾客作序，大家都不敢应承，到王勃那里，竟淡淡地接过笔来，也不推辞。参考译文：王勃，字子安，是绛州龙门人。六岁时便擅长写文章，九岁时得到了颜师古注的汉书，阅读过后，做了一篇指瑕以指出颜氏的过失和疏漏。麟德初年，刘祥道在关内巡视行察，王勃上书自陈志向，刘祥道便把这件事上表朝廷，(皇上)召见王勃入朝对策，夺取高第。年龄尚未到二十岁，便被授予朝散郎这个官职，数次在朝廷上觐献颂词。沛王听说了他，召他来王府做修撰工作，评定编次平台秘略这本书。书修成后，沛王很是喜爱，更
11、加重视王勃。当时，诸位王爷斗鸡成风，王勃作了一篇檄英王鸡，高宗大怒，道：“这是将图谋结党营私。”就把王勃逐出了王府。王勃被废去官职之后，客居剑南。曾经登上葛愦山远眺，感慨丛生，想到诸葛亮的功业，赋诗抒发自己的情怀。听说虢州多产药草，于是请求补职虢州参军。他倚仗自己的才华，傲视同僚下属，被他们嫉妒。官家的奴才曹达犯了罪，藏在王勃的寓所，王勃害怕事情泄露，就把他杀了。事情暴露之后，本该问死罪，正好赶上大赦，只免除了他的职务。父亲王福畤，因为王勃的缘故从雍州司功参军降职至交趾县令。王勃前往交趾探望父亲，渡海时溺水，惊悸而死，享年二十七岁。当年，王勃路过钟陵，正赶上九月九日都督在滕王阁大宴宾客，阎公事
12、先命他的女婿作一篇序以向宾客夸耀，于是拿出纸笔遍请宾客作序，大家都不敢应承，到王勃那里，竟淡淡地接过笔来，也不推辞。都督大怒，起身假装上厕所，暗中派遣下属窥探王勃的文章，随时汇报。汇报了一两次之后，文章的语言越来越奇妙，都督兴奋地说：“这真是个天才！”连忙请他将文章全部写完，宾主尽欢而散。王勃作文章的时候，刚开始并不精心思索，先磨数升墨汁，再大量饮酒，拿被子过来蒙头而卧，醒来之后，拿过笔来就写完全篇，一字不改，当时的人称王勃为“腹中写稿”。王勃特别喜欢著书立说。当年，王勃的祖父王通，隋末年间住在白牛溪，教授了很多门客。曾经创作了从汉魏至晋时的一百二十篇史料，用来当作古尚书的续篇，后来序文亡佚，
13、有十篇只有目录，没有文章，王勃将缺失的地方补充完整，最终定稿二十五篇。王勃的哥哥王剧，弟弟王助，都考上了进士。王剧长寿年间官居凤阁舍人，寿春王等五王出阁，有关部门筹备仪式的时候，忘记记录在史册上，群臣已经来齐了，才发觉这个疏漏，宰相大惊失色。王剧就让五个小吏执笔记录，口述文辞，文采华丽，片刻就写完了，人人叹服。王助字子功，七岁时母亲去世他哀号痛哭，邻里都被他感动得落下泪来。父亲去世时守孝，因悲伤过度而身体消瘦。孝满之时，官任监察御史里行。当年，王勔、王剧、王勃都以才名著称，所以杜易简称他们为“三珠树”，后来王助、王劼又以文才显赫于世。王劼早夭。王福畤的小儿子王劝也有文才。王福畤曾经向韩思彦表示
14、过惊异，韩思彦开玩笑说：“练武的人有夸耀坐骑的癖好，你有夸耀儿子的癖好，王家的癖好怎么那么多呢？”让王助把自己的文章拿来，韩思彦(读后)说道：“生了这样的好儿子，确实值得夸耀。”王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王都以文章齐名，天下人把“王、杨、卢、骆”并称为“四杰”。杨炯曾经说：“我对于自己排在卢照邻前感觉到羞愧，对自己排在王勃后面感到羞耻。”议论的人都说确实是这样。三、语言表达专练11暑假中，一群香港学生来南昌游览观光，参观滕王阁，在一副前人题写的楹联面前驻足观赏。假如你是带队的导游，你打算怎样向他们介绍这副楹联呢？请写一段不超过150字的解说词。滕王阁联滕王何在？剩高阁千秋。剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影。阎公能传，仗书生一序。寄语东南宾主，莫看轻过路才人。答：
