三年级上册语文课件 - 23大禹治水 语文S版(2016)

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1、23 大禹治水,知识锦囊,山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记载了许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事。,初读课文,1.自由读,要求读准字音,读通句子。,2.和同桌相互评价,说说他哪里读得好。,3.想一想,你明白了什么,还有哪些地方不明白。,我会认,y hu hng ln rng y hu 大禹治水 华夏 洪水泛滥 土壤 溢出 恢复 f zo sh li d q jn 受罚 凿开 疏通 垒墙 堤坝 娶妻 不仅,勃然大怒 四处奔波 翻山越岭 欣欣向荣 代代相传,【泛滥】江河湖泊的水溢出,四处流淌。 【勘察】多指在采矿或工程施工以前,对地形、地质构造、地下 资源蕴藏情况等进行实地调查。 【堵塞】阻

2、塞(如路等)使不能通过。 【欣欣向荣】形容草木长得茂盛,比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛,字词学习,结构,半包围,结构,上下,结构,左右,多音字,没,m(淹没),mi(没有),处,ch (处死),ch(好处),奔,bn(奔波),bn(投奔),塞,s(堵塞),si(塞外),si(瓶塞),华,hu(华夏),hu(华山),整体感知,默读课文,思考:课文主要写了什么事?,什么时间?发生了什么事情? 谁和谁分别干了什么?结果怎么样了?,本文主要讲 ,发生 ,洪水泛滥,大禹的 的方法治水失败, 经过十三年的努力治水成功。,远古时候,过一次大水灾,大禹凿大山,挖河流,,默读课文,思考:故事的起因是什么?,大水灾,

3、冲毁了村庄,淹没了农田,淹没了农田,淹没了农田,人们四处逃散,相传远古时期,华夏大地曾经发生过一次大水灾。洪水冲毁了村庄,淹没了农田,人们四处逃散。,课文解读,鲧看到这样可怜的人们做了些什么?结局是怎样的呢?,默读2-3段,用横线勾画相关句子,与小伙伴交流。,淹没了农田,鲧见到洪水泛滥,十分着急。他知道天帝有一块息壤,能自生自长,永远用不完。,十分着急,自生自长,淹没了农田,人们四处逃散,于是,他偷了息壤,去堵塞了洪水。洪水被拦住了去路,却向四处漫溢。鲧的方法是失败了。,偷了,堵塞,却,祝融杀鲧,鲧的治水方法是,堵塞洪水,课文解读,禹为父亲感到难过,为了让百姓不再受苦,他做了件什么事?,默读4

4、-5段,用波浪线勾画相关句子,与小伙伴交流。,淹没了农田,人们四处逃散,禹下决心治服洪水。,淹没了农田,勘察的近义词是?,他带着测量工具翻山越岭勘察地形,足迹遍布九州。,测量工具,勘察,勘察考察,淹没了农田,测量 勘探 工具,淹没了农田,地 形,水 流,淹没了农田,足迹遍布九州,淹没了农田,他带着百姓凿开了几座大山,疏通了几条大河,在湖的沿岸垒起了堤坝,希望用这样的办法把洪水引向东边的大海。,凿开了,疏通了,垒起,引向,大禹的治水方法是,疏堵结合,淹没了农田,凿开了几座大山,淹没了农田,疏通了几条大河,淹没了农田,湖的沿岸垒起了堤坝,淹没了农田,人们四处逃散,他曾经三次路过家门,都顾不上进去看

5、一看。他的儿子十多岁了,都不知道父亲的样子。,淹没了农田,人们四处逃散,如果是你,十几年见不到父亲,幼小的心灵又会怎么想?,那大禹的孩子,孩子的母亲又会有怎样的想法呢?,禹和百姓经过水十三年的努力,终于制服了洪水。大地又恢复了欣欣向荣的景象,人们又过上了安定的生活。大家十分感激这位治水的英雄,为了赞美他的功劳,尊称他为“大禹”。从此,大禹这个名字代代相传。 。,思考:“大禹”这个名字为什么会代代相传?,一是因为禹治水成功。 二是因为他的奉献精神造福了华夏大地。,本文是一篇神话故事,主要讲的是大禹为了治理洪水,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,三过家门而不入,终于制服了洪水的故事,赞扬了大禹制服洪水的

6、顽强意志和公而忘私的奉献精神。,课后习题,1.朗读课文,说一说:鲧和禹是怎样治水的?禹为什么能治水成功?,鲧:息壤堵水,水四处漫溢。 禹:疏堵结合,勘察地形,开山,挖河,做堤坝将水引向东海。 因为禹做好了前期准备,认真思考计划,因地制宜。,课后习题,2.读句子,根据环线部分的意思,在括号里写上相应的成语。,勃然大怒,欣欣向荣,课后习题,3.仿造最后一段,用“从此”写一段话。,红军战士经过十四年的抗日斗争,终于获得了胜利。从此,百姓们过上了安康幸福的生活。,诺亚方舟 传说很久很久以前,地球上发生过一次特大洪灾。暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来。洪水淹没了农田、村庄和城堡。人们纷纷向地势高的地方逃命。

7、可是水越涨越高,把高原和山脉也淹没了。当时有一个叫诺亚的年轻人,用又大又粗的木头,建造了一条巨大的方方正正的船。大船上装着各种动物,以及各种农作物的种子,还储备了充足的食品。大家躲到了船上,在茫茫的水面上漂流。 暴雨一连下了四十天。雨停了,从船上望去,四周是一望无际的水面。诺亚不知道水退了没有,就放出一只乌鸦,让它出去瞧瞧。乌鸦飞走后,没有回来。诺亚又放出一只鸽子。一会儿,鸽子飞回来了,它的嘴里还叼着一根橄榄树的嫩枝。“啊,水已经退了,地面露出来了!”人们欢呼起来。 等水完全退了以后,人们回到陆地上。各种动物也放了出来,它们散布到世界的各个角落,大自然又充满了勃勃生机。后来,人们把诺亚建造的那条船叫作“诺亚方舟”。叼着橄榄枝的鸽子,被人们看成和平与希望的象征。,

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