黑龙江省哈尔滨市2017届九年级语文下学期开学试题

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1、黑龙江省哈尔滨市2017届九年级语文下学期开学试题考生须知:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚。3.请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔记清楚。5.保持卡面整洁、不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用(25分)(1-6题各3分,第7题每空1分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.琐

2、屑(xi)胚胎(pi)取缔(t) B.克扣(k)镂空(lu)两栖(q)C.嗔视(chn)中肯(zhng)校补(jio)D.缄默(jin)狰狞(zng)抚尺(f)2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是( )A.重振旗鼓锋芒毕露引经椐典B.五彩斑斓锐不可挡张皇失措C.在劫难逃销声匿迹见异思迁D.故名思义阒不见人矫揉造作3.(3分)对病句的修改不正确的一项是( )A.科学家应该用专业的知识去传播科学的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。 “理解”与“支持”调换位置B由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 把“感受”改为“体会”C作家莫言采用

3、魔幻现实主义手法, 将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖”。 “被评为” 改为“获得”D“中国诗词大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。 删去“的原因” 4.(3分)名著中人物和情节对应不正确的一项是( ) A. 阿廖沙寄居外婆家 童年 B.李逵寿张乔坐衙 水浒传 C. 诸葛亮抹书间韩遂 三国演义 D.王熙凤弄权铁槛寺红楼梦5.(3 分)下面情境下,你的劝阻最得体的一项是( ) 【情境】“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又值清明,人们用各种方式表达对亲人的思念。今年,哈市推出了“植树祭故人”、“音乐祭悼”、“鲜花换纸钱”、“

4、天堂短信”等祭奠方式,市民可以通过以上方法文明祭扫,而你的爸妈还要沿袭旧习,到路边烧纸钱。A.爸,妈,你们别再搞这种封建活动好不好啊?B.爸,妈,咱们追思先人可以,但也不能不讲功德啊,做什么事都要考虑一下别人的感受。C.追思先人无可厚非,但作为文明公民,我们也应该移风易俗,选择文明祭扫的方式,这样,一可以追思先人,二又响应了政府号召,你们说对不对啊?D.爸,妈,今年清明节,咱们换种祭扫方式好不好?比如天堂短信,又文明,又能传递思念,你们看行吗?6. (3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗花

5、,草地边的蒲公英。 _ 。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。A世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的B世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同C因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英D因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利 7(7分)按课文原文填空。(1) ,鬓微霜,又何妨?(苏轼江城子密州出猎)(2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)(3) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)(4)单车欲问边, 。(王维使至塞上)(5) ,不以疾也。(郦道元三峡)(6) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生活及战前准备

6、的诗句是: , 。二、阅读(45分) (一)阅读伤仲永,回答8-10题(9分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;

7、今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已邪!8. (3分)解释文中加点的词语。(1)扳: (2)宾客: (3)贤: 9. (4分)把下面两句话翻译成现代汉语。(1) 父异焉,借旁近与之。 (2)令作诗,不能称前时之闻。10.(2分)文章开头介绍仲永家“世隶耕”有什么作用?(二)阅读古诗词中的华夏春天,回答11-14题(10分) 四季中,人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色,自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章,又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。 我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的立春中说:“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”宋代李时则在十二月立春中写下这样的诗句:“

8、盘装荞菜迎春饼,瓶插梅花带雪枝。”诗中的东风,即春风。可见,虽然春天急迫地降临人间,但是大地仍然雪初化,冰未融,瞧这春季来得有多快!这类诗句中最精彩的,还是唐代贺知章在长安写的咏柳:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人前两天看柳,枝上还是光秃秃的,可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来,这是因为北方春季升温快,物候变化迅速。2001年3月20日至21日,我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速,诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写。唐代岑参在白雪歌送武判官归京中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这个比

9、喻人们能够普遍接受,也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。 我国南北春季到来有早有晚。北宋王安石泊船瓜洲中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明,华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天平均气温稳定在10以上作为春季开始的标准,那么北纬28的长沙3月10日入春,北纬30的武汉3月20日春到,而北纬32的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见春天的脚步是有先后的。“春风又绿江南岸”的时候,东北大地仍然是“千里冰封,万里雪飘”的严冬,而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了。实际上,古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在边词中说:

10、“五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安花落时。”现代气象资料表明,西安大约在3月下旬春天已经开始,而纬度较高的内蒙古五原,春天到来的脚步则要晚到4月20日左右。所以,当五原的河冰刚融化时,皇都长安则早已姹紫嫣红过去,时近暮春了。 我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的绝句中讲了这样一件怪事:“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。”天气暖热得人们已经穿起单衣,桃花落尽,野梅结籽,田野里已经响起蛙声,可是突然间,蛙声却没有了:这在气象学中叫作“倒春寒”。宋代的萧立在春寒叹中形象地描写了“倒春寒”造成的灾害。“今年有田谁力种?恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八十

11、不得死,昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深,寒风呼啸,赖以 生存的耕牛已经冻死,风中夹杂着八十老翁凄惨的哭声,令人心碎。为什么会出现“倒春寒”的现象呢?因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的寒冷空气。如果前期冷空气少,春暖快,长期积聚的北方强冷空气一旦南下,便会发生强烈的季节逆转,春天里又会出现严寒的天气。 古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的,他们描写华夏春天的诗词不仅在文学上,而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝。 (中华活页文选,有改动)11.(3分)阅读全文,概括我国春天气候的三个特点。12.(2分)第段中为什么要写作者在北京紫竹院公园看到的情况?13.(2分)指出下列句子所使用的说明方法。如果

12、把连续五天平均气温稳定在10以上作为春季开始的标准,那么北纬28的长沙3月10日入春,北纬30的武汉3月20日春到,而北纬32的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见春天的脚步是有先后的。( )( )14.(3分)第段中两处引用了古诗来说明我国春天的气候特点。作者为什么先引用吴涛的绝句,后引用萧立的春寒叹?(三)阅读老海棠树(史铁生), 回答15-19题(15分) 奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好象她们从来就在一起。老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚呆在上头不下来了?”是的,我在那儿看

13、小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,A我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠树下,望着我春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我叨唠:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。或者夏天,老海棠树枝繁

14、叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么胡弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮,奶奶就起来主动扫院子,“唰啦唰啦”邻居都还在梦中。那时候她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看见?”奶奶说:“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫盲识字课本,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩艺儿有用吗?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶

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