《（浙江专版）2019版高考政治大一轮复习第一单元生活智慧与时代精神第27课时哲学及其基本派别讲义新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专版）2019版高考政治大一轮复习第一单元生活智慧与时代精神第27课时哲学及其基本派别讲义新人教版必修4（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元生活智慧与时代精神第27课时哲学及其基本派别(含第一、二课内容)学考领航框题学习目标考向指南关于世界观的学说理解(b)：哲学与世界观、方法论的关系识记(a)：哲学与具体科学的关系1.高频考点：世界观与方法论的关系，哲学与具体科学的关系，哲学的基本问题，唯物主义与唯心主义的基本观点2.常考题型：判断题、选择题3.命题预测：以科学技术的发展进步为选材，用判断题或选择题的方式考查哲学基本问题的知识哲学的基本问题理解(b)：哲学基本问题的内容唯物主义和唯心主义理解(b)：唯物主义和唯心主义的基本观点识记排查考点1哲学与具体科学的关系1区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲
2、学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。2联系：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。点拨：哲学不能代替具体科学解决具体问题，但可以为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，认为“哲学可以取代具体科学解决具体问题”或“哲学无用”的观点都是错误的。1(2017年4月新高考，8)哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。()解析哲学是对具体科学的概括和总结，而不是总和，因此不是整体与部分的关系，而是共性与个性的关系，因此题目观点错误。答案F2(2016年10月新高考，8)科学
3、家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。()解析哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。答案F理解深化考点2哲学与世界观、方法论的关系1哲学与世界观人们对整个世界的总的看法和根本观点，就是世界观。哲学就是关于世界观的学问。哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。2世界观和方法论世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。点拨：图示法理解哲学与世界
4、观和方法论的关系你有你的世界观，我有我的世界观，我们都是哲学家。()解析世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，哲学是系统化、理论化的世界观。人人都有世界观，但并不是每个人都能成为哲学家。答案F考点3哲学基本问题的内容1哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。2哲学基本问题包括两方面的内容(1)思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以把哲学分为可知论和不可知论。特别提醒：1哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。不同于物质和意识的
5、辩证关系问题。因为物质和意识的辩证关系问题，不仅包括物质决定意识、意识能够正确反映物质的内容，还包括意识对物质的能动作用的内容。2不能说唯物主义和唯心主义或可知论和不可知论，是围绕对哲学基本问题的不同回答来划分的，也不能弄混它们的划分依据。3思维与存在的不同提法普通说法思维存在精神、意识物质在历史观中社会意识社会存在在日常生活中主观客观考点4唯物主义和唯心主义的基本观点1唯物主义(1)唯物主义和唯心主义的根本分歧：物质和意识谁是本原。(2)根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。(3)三种基本形态古代朴素唯物主义：把物质归结为具体的物质形态，是一种无科学依据的猜测
6、。近代形而上学唯物主义：把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原。辩证唯物主义和历史唯物主义：科学的世界观和方法论。2唯心主义(1)根本观点：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。(2)基本形态主观唯心主义：把人的主观精神当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。客观唯心主义：把客观精神看作世界的本原，认为物质世界是客观精神的外化和表现。特别提醒：三个标准突破哲学派别问题基本派别思维和存在何者为本原存在(唯物主义)对物质概念理解不同古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义思维(唯心主义)对意识概念理解不同客观唯心主义主观唯心主义可知
7、论与不可知论思维能否(彻底)正确反映存在能可知论不能不可知论辩证法与形而上学世界的状态和看待世界的方法世界观方法论辩证法世界是联系的、发展的、充满矛盾的用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学世界是孤立的、静止的、没有矛盾的存在用孤立的、静止的、片面的观点看问题考向一哲学的基本问题三年真题考查题型分值难度2016年10月新高考，272016年4月新高考，282015、2017年均未考选择题选择题2分2分较小较小【例1】 (2016年4月新高考，28)世界上永远存在未知之物，但是不存在永远不可知之物。这种观点属于()A彻底的不可知论 B不可知论C不彻底的可知论 D可知论解析题中观点认为世界上不
8、存在不可知之物，说明思维可以反映存在，这属于可知论，选D排除A、B；C与题意无关。答案D点拨：采用图示法理解哲学的基本问题及基本派别训练1 从古到今，各种哲学流派层出不穷，有些根本观点完全相反，但无论何种学派用何种观点去研究哲学，其首先必须回答的问题是()A物质与意识的关系问题B世界观和方法论的统一性问题C人与整个世界的关系问题D思维和存在何者为本原的问题解析物质和意识的关系问题是哲学的基本问题，是所有哲学都必须首先回答的问题，A正确；其他选项所指出的均不属于首先必须回答的问题，B、C、D不选。答案A考向二唯物主义与唯心主义三年真题考查题型分值难度2016年10月新高考，272015年10月新
9、高考，282015年6月高考，27选择题选择题选择题2分2分4分较小较小较大【例2】 (2016年10月新高考，27)哲学的两大阵营是()A可知论和不可知论 B辩证法和形而上学C唯物主义和唯心主义 D集体主义和个人主义解析对于思维和存在何为本原的问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营，C当选。答案C点拨：(1)区分不同唯物主义形态的方法看哲学观点对“物质”的具体表述。如果把物质等同于某种具体的物质形态，那就属于古代朴素唯物主义；如果把物质等同于自然科学研究成果所发现的“原子、分子、离子”等，则属于形而上
10、学唯物主义；如果把物质等同于客观实在，则属于辩证唯物主义。(2)区分主观唯心主义与客观唯心主义的方法关键在于判断是谁的意识决定、支配了客观事物的存在和发展。如果认为是人自己的意识决定客观事物的存在和发展，则属于主观唯心主义；如果认为是神灵的意志或者某种神秘的、莫可名状的力量决定客观事物的存在和发展，则属于客观唯心主义。训练2 (2015年10月新高考，28)我国哲学家张载认为，气是万物的本原，一切有形象的东西本质上都是气。这种观点属于()A客观唯心主义 B主观唯心主义C古代朴素唯物主义 D近代形而上学唯物主义解析题中观点认为气是世界的本原，坚持了唯物主义的根本方向，但是这种唯物主义将世界的本原
11、看作是具体的物质形态，所以是古代朴素唯物主义。答案C形式考纲一、判断题(请对每小题的观点进行判断，正确的写T，错误的写F。)识记盘点1哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说。()解析任何哲学都是世界观与方法论的统一。答案T2科学家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。()解析哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。答案F理解到位3对哲学基本问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。()解析对物质和意识谁是本原问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。答案F4目前为止，世界上还没有哪个国家能准确地预
12、测地震，可见思维与存在不具有同一性。()解析思维与存在具有同一性，地震终有一天能够被准确预测。答案F应用提能5“天地合而万物生，阴阳接而变化起”的观点符合唯物主义的根本方向。解析古代朴素唯物主义，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。答案T二、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。)识记盘点6历史学讲的是“历史如此然”，也就是说历史是如此的；历史哲学则探究的是“历史之所以然”，也就是说历史为什么是如此的。由此，我们可以推断()历史学以历史哲学为指导历史学以历史哲学为基础历史哲学与历史学是一般与个别的关系历史哲学与历史学是整体与部分的关系A B C D解
13、析哲学以具体科学为基础，为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。哲学与具体科学是一般与个别的关系，不是整体与部分的关系。正确，错误。答案A7“有了哲学的根底，学其他学科的知识会更便捷、更有成效。”这说明()A没有哲学，就不会有其他学科的知识B哲学对其他学科具有指导作用C哲学可以完全替代其他学科D哲学是其他学科知识的基础和前提解析材料强调哲学对具体科学的作用。哲学为具体科学提供指导，B正确。A、C、D说法错误。答案B8哲学思想的形成需要反思，哲学的使命就是认识“思想”、认识“知识”。这说明了()哲学是对具体知识的概括和升华哲学是从具体经验抽象出最一般的本质哲学可以取代具体科学知识哲学为具体科学研
14、究提供世界观指导A B C D解析材料中“知识”是指具体科学知识，哲学的使命是认识“知识”是讲具体科学是哲学的基础，是对具体科学的概括和总结，符合题意；“取代”说法错误；不符合题意。答案A9在一次北大演讲中，一个学生问杨振宁：“您认为科学发展到终点，会是什么？”杨振宁说：“科学发展的终点是哲学。”杨振宁的话所体现的哲理是()A哲学是对具体科学的概括总结B哲学是凌驾于一切科学之上的科学C哲学对具体科学具有指导作用D哲学是揭示特殊本质和规律的科学解析“科学发展的终点是哲学。”说明哲学是对具体科学的概括总结，A符合题意。B“科学之科学”说法错误；材料不体现哲学对具体科学的作用，C不符合题意；哲学揭示最一般的规律，D项说法错误。答案A10爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这句话表明()哲学与各门具体科学是相互区
