(四川专版)2016中考物理考点复习 第16讲 电路 电流 电压 电阻

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1、第16讲 电路 电流 电压 电阻 电荷1.原子结构 原子核 质子(带正电) 原子 中子(不带电) 核外电子(带负电)2. 摩擦起电性质带电体具有_轻小物体的性质原因不同物体的原子核对核外电子的束缚力不同结果原子核对核外电子束缚力强的物体得到电子,带_电原子核对核外电子束缚力弱的物体失去电子,带_电摩擦起电的双方带等量异种电荷实质摩擦起电不是重新产生了电荷,而是电荷发生了_能量转化机械能转化为_能3.两种电荷两种电荷正电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电负电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电相互作用同种电荷相互_,异种电荷相互_验电器作用用来检验物体_原理_电荷量定义_单位_,符号是_元电荷 e=_C【提示

2、】两个相互吸引的物体不一定带异种电荷,还可能一个带电,另一个物体不带电.4. 导体和绝缘体特征原因常见材料导体容易导电有_的自由电荷金属、人体、大地、食盐水、石墨绝缘体不容易导电有_的自由电荷橡胶、塑料、陶瓷、食用油、玻璃【提示】导体和绝缘体之间没有绝对的界限,在一定的条件下可以相互转化. 电路1. 电路的组成元件及其作用元件作用电源将其他形式能转化为_能用电器将_能转化为其他形式能导线连接各元件,组成电流的路径开关控制电路的_2. 电路的三种状态概念电路图特点通路连通的电路,又叫闭合电路电路中_电流,用电器_ 正常工作断路某处断开的电路,又叫开路电路中_电流,用电器_工作短路局部短路:电路是

3、接通的,用电器被导线直接连通灯泡_ 短路, _电流通过灯泡L1,其无法工作,灯泡 _能工作电源短路:直接用导线将电源的正、负极连接起来电路中电流很大,会烧坏电源, 灯泡L1、L2_工作【提示】画电路图应注意的问题:(1)电路元件符号用统一规定的符号;(2)连线横平竖直,呈方形;(3)各元件符号不要画在拐角处;(4)线路中间不能有断点.3 两种电路串联电路并联电路电路图连接方式首尾_连接首尾_连接电流路径顺次流过每个元件分别流过每条支路电路特点元件_影响元件_影响开关作用控制_干路开关控制_,支路开关控制该_ 电流和电压1. 电流形成电荷的_形成电流,用符号_表示方向人们规定,_定向移动的方向为

4、电流的方向含义表示电流_单位_,符号_;1 A= _mA=_A【提示】(1)负电荷定向移动形成电流时,其移动方向与电流方向相反.(2)在电源外部,电流从电源正极流向负极;在电源内部,电流从电源负极流向正极.2电压作用使电路中形成_单位伏特,符号V;1 kV=_ V,1 V= _mV常见值家庭电路电压_V,一节干电池电压_V,对人体安全电压_V3. 电流表和电压表符号量程和分度值连接方式等效识图技巧读数方法电流表_00.6 A03 A_联看作_(1)根据电表接线确定所选用的_;(2)根据电表所选用的量程确定_;(3)根据指针偏转的格数确定示数_A_A电压表_03 V015 V_联看作_V_V【提

5、示】使用电流表和电压表应注意的问题:(1)若电流从电表“”接线柱流入,“”接线柱流出,指针将反向偏转,易损坏电表.(2)将电流表直接接在电源两极上,会将电流表烧坏. 两种电路中电流和电压的规律电路电流规律电压规律串联串联电路中电流_串联电路中,即I=I1+I2各部分电路两端电压之和等于_,即U=U1+U2并联干路电流等于_并联电路中,即I=I1+I2各支路两端电压_,且等于_,即U=U1=U2【提示】(1)实验技巧:在探究电流和电压规律的实验中,应选用不同规格的灯泡多次进行实验,这样才能得到普遍性的规律.(2)串联电路中只有一个电流,并联电路中只有一个电压. 电阻1. 电阻定义导体对_ 阻碍作

6、用的大小,用字母_表示单位欧姆,符号;1 M= _,1 k= _影响因素导体_、_、横截面积和温度规律导体的材料一定时,长度越长,横截面积越小,电阻越_大多数导体来说,温度越高,电阻越_少数导体,电阻随着温度的升高而减小一般情况下,不考虑温度对电阻的影响【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定,与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关.2 滑动变阻器原理通过改变连入电路中电阻线的_来改变连入电路中的电阻结构图示电路符号接法断路式:右侧电阻线断路,左侧电阻线接入电路短路式:右侧电阻线短路,左侧电阻线接入电路定值电阻式:电阻线全部接入电路说明当变阻器接入两上接线柱

7、时,其连入电阻为零当变阻器接入两下接线柱时,其连入的是最大阻值使用_联在电路中_连接线接入电路前应连入最大值应用调节音量的电位器【提示】电阻变化的判断:取决于所接下接线柱,滑片远离变阻变大,靠近则变小.命题点1摩擦起电两种电荷(2015内江)甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是( )A甲、乙两球一定带异种电荷B甲、乙两球一定带同种电荷C乙、丙两球一定带异种电荷D乙、丙两球一定带同种电荷点拨:根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知:两个物体相互吸引,有三种带电情况:一个带正电,一个带负电;一个带正电,一个不带电;一个带负电,一个不带电;两个物体相互排斥,则都带同种

8、电荷由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时,要注意两者相互吸引有两种可能:异种电荷相互吸引;带电体具有吸引轻小物体的性质因此考虑问题要全面1(2015乐山)有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体如果丙物体带正电,则( )A甲物体带正电、乙物体带负电B甲、乙两物体均带正电C甲物体带负电、乙物体带正电D甲、乙两物体均带负电2(2015遂宁)验电器是根据同种电荷相互_的原理制成的有A、B两验电器,A带正电,B不带电,现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向从_到_(填“A”或“B”)3(2014内江)摩擦起电并不是

9、创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷_,如图所示,小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后,橡胶棒带上了_电命题点2认识串联电路和并联电路(2015自贡)为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必须将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作下列电路设计中符合要求的是( )点拨:串联的各电路元件相互影响,不能独立工作;并联的各电路元件互不影响,能独立工作;根据题意判断两开关的连接方式,然后选择实验电路必须将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作,说明两开关相互影响,不能独立控制切纸机工作,由此可知,左、右开关和切纸机是串联的4(2015巴中)如图所示

10、电路中,开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作的电路是( ) 5.(2014遂宁)如图所示的电路,下列判断正确的是( )A闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联B闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯L1、L2并联C闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮D同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路6(2014巴中)如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是( )A只闭合S3B同时闭合S1和S3,断开S2C同时闭合S1和S2,断开S3D只闭合S2命题点3串并联电路中的电流和电压规律(2015南充)如图a所示电路中,当闭合开关后,

11、两只电压表的指针偏转均如图b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )A6 V1.5 VB7.5 V1.5 VC1.5 V7.5 VD1.5 V6 V点拨:R1和R2是串联的,V1表测R2两端的电压,V2表测R1和R2的总电压,所以V1表用的是03 V的量程,V2表用的是015 V的量程,V1表的读数是1.5 V,V2表的读数是7.5 V.7(2014广安)用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是( )AIAIB BIAIBCIAIB D无法确定8(2014自贡)如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.

12、5 V,电压表V2的示数为9 V,若电源电压为12 V,则L2两端电压是( )A4.5 V B5.5 V C3 V D2 V9(2015成都)如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过_(填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为_A.图1图2命题点4电路设计(2015广元)小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示,台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示小明断开或闭合S1、S2时,记录现象如表由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的( )开关状态插座指示灯(L1)台灯(L2)闭合S1,断开S2亮不亮闭合S2,断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮,A),B),C),D)点拨:这是一个电路设计问题,解题思路是先确定电路要么是串联,要么是并联,然

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