《（安徽专版)2016中考物理考点复习 第13讲 浮力》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（安徽专版)2016中考物理考点复习 第13讲 浮力（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第13讲 浮力 浮力定义定义浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它_的力，这个力叫做浮力方向_施力物体_称重法测浮力先在空气中用弹簧测力计测出_，再把物体浸在液体中读出弹簧测力计的示数F拉，则物体所受的浮力为F浮=G-F拉产生原因浸在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力_，这就是浮力产生的原因影响因素物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的_有关，跟液体的_有关说明浸在液体中的物体不一定都受到浮力.如：桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上=0，故物体不受浮力作用；浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力.因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的
2、压力不能同时考虑. 阿基米德原理探究阿基米德原理探究过程先用弹簧测力计测量出_和_的重力；再测量出物体完全浸没后弹簧测力计的示数；最后再测量出_分析归纳物体受到的浮力为F浮=_，排开水所受的重力_.对比两者的大小，得出实验结论实验结论浸在液体中所受的浮力_它排开的水所受的重力内容浸在液体中的物体受到的的浮力_，浮力的大小_它排开的液体所受的重力表达式F浮 =_m排g=._.G排表示排开液体所受的重力；m排表示排开液体的质量；液表示液体的密度；V排表示排开液体的体积适用条件适用于物体受到液体或气体的浮力【提示】当物体浸没在液体里，此时V排=V物；当物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面上，此时
3、V排V物. 物体的沉浮条件浸在液体中的物体同时受到浮力和重力的作用，物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的关系.如下：上浮下沉漂浮悬浮沉底F浮_G物F浮_G物F浮_G物F浮_G物F浮+F支=G物液 _物液 _物液 _物液 _物液 _物物体处于动态，受到的是非平衡力物体处于静止状态，受平衡力 浮力的应用轮船原理物体的密度大于液体的密度，制成_的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力排水量轮船载重的大小用_表示，是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的_潜水艇因浸没在水中的潜水艇排开水的体积始终不变，所以，潜水艇受到的浮力_，潜水艇的上浮和下沉全靠改变_气球和飞艇靠充入密度_空气的气体来工作
4、的密度计原理根据物体_时的受力平衡及阿基米德原理制成，用来测定液体密度的仪器特点浸入液体的体积越小，说明液体的密度越_命题点1浮力(2015济南)将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小则( )A实心球受到的浮力大B它们受到的浮力一样大C乒乓球受到的浮力大D不能确定【点拨】浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，利用控制变量法展开分析即可1 (2014安徽)一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示已知它的底面积为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体下表面所受到液体的压力
5、表达式为_，浮力表达式为_(液体密度液和g为已知量)2(2015荆门)为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验：(1)将小矿石挂在弹簧测力计下(图甲)，当小石块_时，读出测力计的示数为4.9 N；(2)将矿石_在水中，读出弹簧测力计的示数F(图乙)，则F_N；(3)矿石所受的浮力F浮_N；(4)矿石的密度_g/cm3.命题点2阿基米德原理(2013安徽)2013年5月，象征“和平、友爱和快乐”的巨大黄鸭在香港与游客见面，图为大黄鸭浮在海面上的情景它的质量约为600 kg，海水的密度取1.0103 kg/m3，它浸在水中的体积约为_m3.【点拨】因为大黄鸭浮在
6、海面上，根据漂浮条件，F浮G物，再根据阿基米德原理有F浮水gV排即可计算V排3(2014株洲)将一空饮料罐压入装满水的烧杯中，其排开的水所受到的重力为4 N，则空饮料罐受到的浮力大小为_N，方向竖直_4(2015北京)某热气球充气后体积为3 000 m3，则该热气球所受的浮力为_N(g取10 N/kg，空气的密度取1.29 kg/m3)5(2014潍坊)马来西亚航空公司客机MH370失联后，各国积极参与搜寻工作，澳大利亚海军“海洋之盾”号补给舰在搜寻海域投放了“蓝鳍金枪鱼21”自主式水下航行器搜寻飞机黑匣子已知这种水下舰行器的体积约为0.96 m3，海水的密度为1.03103 kg/m3，g取
7、10 N/kg，当它在4 000 m深处时，求：(1)航行器受到海水压强的大小；(2)航行器受到海水浮力的大小命题点3物体的浮沉条件(2015黔西南)一物体重12 N，体积为2 dm3，则物体的密度为_kg/m3，若将此物体投入盛有足量水的容器中，待物体静止时，物体处于_(填“漂浮”“悬浮”或“沉在水底”)状态，物体所受浮力为_N(g取10 N/kg)【点拨】判断物体在液体中浮沉时，可以比较物体所受的浮力和物体所受重力的大小，也可以比较液体的密度与实心物体密度的大小6(2015盐城)小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150 g，体积为1.6104 m3的苹果浸没在水中，苹果受到的浮力为
8、_N松手后苹果将_(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，最后静止时，苹果受到的浮力是_N(g取10 N/kg)7(2014邵阳)酷暑季节，烈日炎炎，很多人下河下塘游泳一个密度与水相同的实心物体，放入足够多的水中静止时，它将处于_(填“漂浮”或“悬浮”)状态因为人的密度与水的密度大致相同，所以为了安全，请同学们不要擅自下河下塘游泳8(2015郴州)如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中松手稳定后( )A乙漂浮，乙受到的浮力小B甲漂浮，甲受到的浮力大C乙下沉，甲受到的浮力大D甲下沉，乙受到的浮力大命题点4浮力的应用(2015滨州)
9、测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断( )A密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C乙烧杯中液体的密度较大D丙烧杯中液体的密度较大用来测量液体密度的仪器密度计是利用物体漂浮在液面上受力平衡及阿基米德原理制成的9(2015南充)一艘轮船的排水量是50 000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是_m3，一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行：指潜水艇浸没)到海洋时，潜
10、水艇受到的浮力_(填“变大”“不变”或“变小”)(水1.0103 kg/m3，海水1.03103 kg/m3)10(2015聊城)潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮_(填“”“”或“”)G.当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)11(2015烟台)一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_(填“变大”“变小”或“不变”)当船由内河驶入大海后，船受的浮力_(填“变大”“变小”或“不变”)，船相对于水面将_(填“上浮”“下沉”或“不变”)命题点1探究浮力的大小与排液
11、重力的关系该实验考查较简单，一般考查称重法求浮力、实验过程及注意事项如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：(1)如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为_(2)图中_两个步骤是为了测量浮力的大小(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据：实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7请你将该表格第三行数据补充完整小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为
12、了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1 N，G排的数据改为0.5 N请你对他的做法进行评估：_；如果是你，对这种情况采用的做法是：_(4)实验过程中需注意的事项(写一条即可)：_.命题点2探究影响浮力大小的因素探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验，是课程标准规定需要掌握的实验、考查的形式是在题目中提出多个因素如物体的密度、体积、重力，液体的密度、深度，以及物体排开液体的体积等，通过控制变量法进行实验得出结论在分析过程有时还要应用称重法和阿基米德原理(2015南宁)在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与液体的密度有关；D：可能与物体浸在液体中的体积有关为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙(甲和乙的体积相等但密度不同)、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图所示的实验(1)分析比较实验，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是_N；(2)分析比较实验，可以验证猜想_是错误的；(3)分析比较实验与，可以验证猜想_是错误的；(4)分析比较实验_，可以验证猜想D是正确的；(5)分析比较实验_可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；(6)综合以上分析，得出
