《（安徽专版)2016中考物理考点复习 第15讲 功和机械能》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（安徽专版)2016中考物理考点复习 第15讲 功和机械能（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第15讲 功和机械能 功、功率1. 功两个必要因素一是作用在物体上的_；二是物体在_上通过的距离三种不做功的情况不劳无功物体没有受到力的作用，但由于惯性通过了一段距离.例如踢出去在空中运动的足球不动无功物体受到力的作用，但保持静止状态，即没有移动距离.例如“推而不动”、“搬而未起”劳而无功物体受到力的作用，也移动了一段距离，但移动距离方向与力的方向垂直.例如手提物体沿水平方向移动功的计算文字式功等于_与_的乘积表达式_单位_，符号为_,.1 J=1 Nm【提示】在利用功的计算公式进行计算时，力与物体移动的距离在方向上必须一致2 功率定义在物理学中，把_与_之比叫做功率意义表示物体_的物理量公式
2、P=_单位基本单位是_，符号是_；工程技术上还常用_，符号是.单位的换算关系:1 kW=_W,1 W=1 J/s【提示】功率表示做功的快慢，功表示做功的多少.一个力做功的多少由功率和时间两个因素决定，功率大的做功不一定多，做功多的功率也不一定大.在分析功和功率的关系时，必须考虑时间的因素. 机械效率三种功有用功我们需要的，必须要做的功叫做有用功，用 W有表示额外功我们在做有用功的同时，我们还不得不做的功叫做额外功，用W额表示总功有用功与额外功之和是总共做的功叫做总功，用W总表示.用公式表示为_.机械效率定义物理学中，将_跟_的比值叫做机械效率，用_表示表达式_说明机械效率是一个比值，通常用百分
3、数表示，由于有用功总_ 总功，故机械效率总_ 机械效率的高低与使用机械是省力还是费力_ 测量滑轮组的机械效率原理_过程沿_方向_拉动弹簧测力计使钩码升高，测出钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离s结论同一滑轮组，提升重物越重，机械效率越_；提升相同重物，滑轮组越多，机械效率越_，但越_力提高机械效率的方法_动滑轮的重；加润滑油，减小_；_物重 动能、势能能量定义物体能够_，我们就说这个物体具有_，简称_单位能量的单位是_，符号是_功与能量关系一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大动能定义物体由于_而具有的能，叫做动能探究物体的动能跟哪些因素有关探究方法：控制变量法
4、、转换法，即物体动能的大小通过观察_来判断实验过程：让同一钢球从不同的高度滚下，探究物体动能与其_的关系；让质量不同的钢球从同一滚下，目的是_，探究物体动能和其质量的关系结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大重力势能定义物体由于_ 而具有的能，叫做重力势能影响因素物体的_越大，_越高，它具有的重力势能就_比较方法相同质量时比较_；举起相同高度时比较_弹性势能定义物体由于_而具有的能，叫做弹性势能影响.因素物体的_越大，它具有的弹性势能_【提示】一般而言，规定物体在“水平地面”上的重力势能为零. 机械能及其转化机械能定义 _、_和_ 统称为
5、机械能单位_，符号_机械能转化动能与重力势能之间相互转化转化的规律是减小的能量转化为增大的能量动能与弹性势能之间相互转化人造地球卫星能量转化从近地点远地点：_能转化为_能从远地点近地点：_能转化为_能机械能守恒如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持_【提示】题中如果有“在光滑斜面上滑动”；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失机械能不守恒.命题点1功和功率(2014安徽)攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动一位攀岩者体重为520 N，背着质量为8 kg的背包，用时40 min登上高为9 m的峭壁在此过程中攀岩者对背包做功_J，他做功的平均功率是_W(g取10 N/kg)【点拨】由背包质量，
6、可利用公式Gmg计算重力，已知攀登的高度，利用公式WGh计算功已知攀岩者在此过程中所做的功和做功的时间，利用公式P计算出功率1(2015天水)小华同学用60 N的水平推力，推放在水平地面上重500 N的物体，使其做匀速直线运动若该物体在10 s内移动了5 m，则在此过程中它的速度为_m/s，小华做的功是_J，功率是_W.2(2015安顺)举重是我国的优势体育项目一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是( )AW1W2、P1P2 BW1W2、
7、P1P2CW1W2、P1P2 DW1W2、P1P23一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2 000 N，速度为108 km/h.(1)求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小；(2)求牵引力在10 min内所做的功；(3)若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请推导出牵引力的功率PFv.命题点2机械效率(2015安徽)某同学利用斜面匀速提升重为500 N的物体，已知沿斜面的拉力做的功为1 000 J，斜面的机械效率为60%，则物体被提升的高度为_m.对于斜面而言，W有用Gh，克服摩擦力所做的功W额外W总W有用，W额外fL，W总FL.4(2014安庆二模)甲、乙两同学用相同的滑轮，
8、采用不同的方法来提升相同的重物，比较甲、乙两图，机械效率较高的是_(不计绳重和摩擦) 第4题图 第5题图5(2015扬州)如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800 N的货物，所用的拉力F为500 N，货物在50 s内匀速上升5 m在此过程中，货物上升的速度是_m/s；所做的有用功是_J；拉力做功的功率是_W；滑轮组的机械效率是_6如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率的表达式正确的是( )A100%B100%C100%D100%命题点3机械能及其转化(2015安徽)图为卫星绕地球飞行的轨道示意图卫星在
9、飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最_(填“大”或“小”)【点拨】近地点是距离地球比较近，重力势能小，远地点是距离地球比较远，重力势能大分析机械能转化的方法：(1)动能转化为势能的标志是速度减小，被举高的高度(或形变)增大；(2)势能转化为动能的标志是被举高的高度(或形变)减小，速度增大；(3)机械能转化的规律是减小的能量转化为增大的能量7(2015张家界)高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时，_越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，_越大，动能越大，行驶时就越危险8(2015营口)在电影斯巴达三百勇士中，波斯军队用投石车投
10、出巨石来攻击斯巴达克城的城墙，在巨石被投出到击中城墙的过程中，下列说法正确的是( )A巨石在最高点时动能最大B巨石在最高点时重力势能最小C巨石的动能先增大后减小D巨石的重力势能先增大后减小9(2013安徽)关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的是( )A火山具有内能，冰山不具有内能B火箭在加速上升时，机械能保持不变C拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能D坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能命题点1探究影响滑轮组机械效率的因素探究滑轮组的机械效率是中考的热点，它在中考中占有一定的地位，考查的内容主要从实验的基本操作过程、实验现象、实验数据的分析、利用控制变量法设计实验，得出实验
11、结论、分析机械效率的影响因素等方面展开(2013安徽)某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲)，再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置(1)图甲中弹簧测力计的示数为_N.(2)图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_(填“A”或“B”)同学的方法(3)按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F_(填“”“”或“”)G.(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了_.【点拨】实验中匀速拉动弹簧测力计，可以把绳
12、子与滑轮间的摩擦力的作用体现出来，只有在运动中才会产生诸如摩擦力、阻力之类的力做的无用功，静止时没有无用功，谈不上机械效率判断拉力与物重关系时要考虑到动滑轮有重力，可以根据公式：FG物G动，本题中的n3.实验中需要测量的物理量有：G、h、F、s；由于snh，故s、h都可以不用测量(5)下面是小明同学在这次探究实验中记录的实验数据，如下表所示：实验次数物体重力/N动滑轮重力/N拉力/N承重绳子的段数n机械效率1211367%2411.7378%3422367%4412.5第4次实验承重绳子的段数为_，机械效率为_；分析上面表格，由第2次和第3次实验可知，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越_命题点2探究影响动能的因素“探究动能的大小与什么因素有关”这一实验在中考中往往从以下几个方面来综合考查：(1)控制变量法的应用；(2)转换法的应用；(3)经常结合
