重庆市开县五校联考2015-2016学年九年级化学上学期期中试题(含解析) 新人教版

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1、2015-2016学年重庆市开县五校联考九年级(上)期中化学试卷一、选择题(本大题16个小题,每题只有一个正确选项,共32分)1我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是()A煤气燃烧B冰雪融化C西瓜腐烂D铁管生锈2为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的科学家是()A阿伏伽德罗B张青莲C门捷列夫D道尔顿3正确的实验操作是科学探究成功的基础下列实验操作中正确的是()A检查装置的气密性B称量氯化钠C倾倒液体 D熄灭酒精灯4生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是()A墙内开花墙外香是因为分子在不断运动B蔗糖溶

2、解是因为分子很小C热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变D气体易被压缩是因为气体分子间隔很小5海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等这里的“钠、镁、钙”指的是()A原子B分子C元素D单质6决定元素种类和化学性质的是原子的()A质子数B中子数C最外层电子 数D电子层数7下列物质的用途,主要利用化学性质的是()A用铜制造电线B金刚石用来裁玻璃C用铁铸成锅D用氧气供给呼吸8水和空气都是人类赖以生存的基础,保护空气和水资源,是每个公民和全社会的责任,下列各项措施中,可以减少大气、水污染的措施是()控制工业“废水”和生活污水的直接排放 多使用清洁燃料,减少PM2.5

3、的排放 植树、种草、增大绿化面积 禁止使用含磷洗衣粉 禁止施用农药和化肥ABCD9空气成分中,体积分数最大的是()A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体10对于钠原子和钠离子两种粒子的比较,下列说法不正确的是()A它们的电子数相同B它们的化学性质不相同C它们的质子数相同D它们都是构成物质的粒子11下列物质中,属于纯净物的是()A茶饮料B蒸馏水C苹果醋D纯牛奶12下列实验现象的描述正确的是()A氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的光B磷在空气中燃烧产生大量的白雾C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水13如图是某反应的微观示意图,下列有关说法不正确的是()

4、A该反应前后分子的总数不变B反应前后原子的种类不变C生成的物质都是氧化物D反应物和生成物均是由分子构成的14下列关于氧气的说法错误的是()A工业上可以利用分离液态空气法制氧气B氧气跟其他物质发生的反应都是氧化反应C氯酸钾加热制氧气时,二氧化锰的加入不会增加生成氧气的量D氧气可以用于气焊,说明氧气具有可燃性15下列说法正确的是()A分子一定是由原子构成的B离子一定是由原子得失电子形成的C质子数相同的粒子一定属于同种元素D某物质经分析得知只含一种元素,则该物质一定是单质16实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是双氧水,有同学提出在试剂中加入二氧化锰用带火星的木条检验这属于科学探究中的()A猜想假设B收集

5、证据C设计实验D得出结论二、填空题(本大题6个小题,共21分)17用化学用语填空:(1)氢离子(2)人体中含量最多的物质(3)氧气(4)保持氯化钠化学性质的粒子(5)铵根离子(6)氢氧根离子18按要求书写出下列化学反应的文字表达式:(1)红磷在空气中燃烧:(2)生成水的分解反应;(3)铁丝在氧气中燃烧19选择序号填在相应横线上天然气;液氧;水;消毒酒精;空气中分离出的稀有气体;锰酸钾;氧化汞;铁粉(1)属于混合物的是:;(2)属于单质的是:;(3)属于氧化物的是:20化学实验操作的“先”与“后”对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义我们在进行化学实验时,若遇到下列情况应如何操作(1)点燃

6、可燃性气体(如H2)时,要先,后点燃;(2)给试管中的药品加热,必须先,后集中加热;(3)使用托盘天平时,砝码用镊子夹取,先加填(“质量大”或“质量小”)的砝码;(4)加热固体混合物制取氧气后(用排水法收集氧气),先,后熄灭酒精灯21(1)一个五氧化二磷分子中所含有的质子数是;(2)已知M2核外有x个电子,则该粒子含有的质子数为;(3)硬水与软水的区别方法常用 来检验;生活中将硬水软化的方法是22根据下列事实填写物质(注意写 化学式)澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有盛有冰水的玻璃杯,放在室温中,外壁会潮湿,这说明空气中含有小白鼠放在密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有

7、空气可作为制造氮肥的原料,说明空气中含有三、实验题(本大题2个小题共l3分)23实验装置如图所示,白磷燃烧的温度是40,甲、乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管A的下端紧系一只气球将此装置放置在较强阳光下一段时间后,(1)可能观察到乙广口瓶中的现象是(2)冷却到室温后可能观察到甲广口瓶中的现象是,产生这种现象的原因是24用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置,请回答下列问题(1)写出有标号仪器的名称:a;b; c;d;(2)指出上装置图中的错误错误为:;(3)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是;(4)待集气瓶收集满后,将它取出并放置的方法是(5)写出高锰酸钾分解的文字表达式四、计算题(

8、本大题1个小题,共4分,计算结果保留一位小数)25在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,10g氧气的体积是多少升?2015-2016学年重庆市开县五校联考九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题16个小题,每题只有一个正确选项,共32分)1我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是()A煤气燃烧B冰雪融化C西瓜腐烂D铁管生锈【考点】物理变化的特点;化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区

9、别是否有新物质生成【解答】解:A、煤气燃烧能生成二氧化碳等物质,属于化学变化;B、冰雪融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、西瓜腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;D、铁管生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化故选B【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化2为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的科学家是()A阿伏伽德罗B张青莲C门捷列夫D道尔顿【考点】化学的历史发展过程 【专题】课本知识同类信息【分析】根据张青莲在化学上的主要贡献判断【解答】解:张青莲在相对原子质量的测定方面做出了卓越贡献,故答案选B【点评

10、】了解化学研究的历史和成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感,符合新课程标准三维目标的要求,反映中考的方向 3正确的实验操作是科学探究成功的基础下列实验操作中正确的是()A检查装置的气密性B称量氯化钠C倾倒液体D熄灭酒精灯【考点】检查装置的气密性;称量器-托盘天平;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据装置气密性检查方法考虑;B、根据左物右码进行称量;C、根据倾倒液体的注意事项考虑;D、根据酒精灯的熄灭方法考虑【解答】A、装置气密性检查方法:连接装置,将另导管一头放入水中,手握住试管时,气体受热膨胀,密度变小,体积变大,导管一段有气泡松

11、手后,试管内温度降低,气体收缩,体积变小,所以将水吸入,在玻璃管内形成一段水柱,因此装置不漏气,故A正确;B、左物右码进行称量,且氯化钠不能直接放在托盘上,故B错;C、倾倒液体的注意事项:瓶塞倒放在桌面上;试管口与试剂瓶口紧挨着,故C错;D、酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,故D错故选A【点评】化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础4生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是()A墙内开花墙外香是因为分子在不断运动B蔗糖溶解是因为分子很小C热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变D气体易被压缩是因为气体分子间隔很小【考点】微粒观点及模型图的应用 【专题】结合课本知

12、识的信息【分析】微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的【解答】解:A、墙内开花墙外香说明分子在不断运动B、蔗糖溶解是因为分子之间有间隔C、热胀冷缩是因为分子之间有间隔D、气体易被压缩是因为气体分子间隔大故选A【点评】本题主要考查了微观粒子的特征问题5海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等这里的“钠、镁、钙”指的是()A原子B分子C元素D单质【考点】物质的元素组成 【分析】海水中的金属元素一般是以化合态形式存在的要根据生活实际情况进行正确的分析、判断【解答】解:每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等

13、这里的“钠、镁、钙”通常指的是元素故选:C【点评】本题主要考查了物质中含有的成分的属性方面的问题6决定元素种类和化学性质的是原子的()A质子数B中子数C最外层电子 数D电子层数【考点】元素的概念;核外电子在化学反应中的作用 【专题】规律探究;分析比较法;物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据已有的知识进行分析解答,决定元素化学性质的是元素原子的最外层电子数,据此解答【解答】解:决定元素化学性质的是元素原子的最外层电子数,观察选项,故选C【点评】本题考查的是元素化学性质的决定因素,完成此题,可以依据已有的知识进行7下列物质的用途,主要利用化学性质的是()A用铜制造电线B金刚石用来裁玻璃C用铁铸成锅D用氧气供给呼吸【考点】化学性质与物理性质的差别及应用 【专题】物质的变化与性质【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变

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