辽宁省2016中考物理 第二讲 声现象试题

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1、第二讲声现象一、选择题1(2015,无锡)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,下列对钟声的解释,错误的是(A)A人根据音调判断是钟发出的声音B人根据音色判断是钟发出的声音C钟声通过空气传播到人耳D钟声是由钟振动产生的2(2015,黔东南州)对下列四幅图的描述不正确的是(B)A甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话,说明真空不能传声B乙图小提琴手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度C丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声D丁图B超检查身体应用声能传递信息3(2015,山西)世界机器人及智能装备产业大会于2014年12月下旬在四川成都举行,业内人一致认为“机器人将无处不在”。如图是幼教

2、机器人正在和小朋友进行对话交流,下列有关说法正确的是(C)A机器人的声音不是由振动产生的B机器人的声音可以在真空中传播C能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D机器人的声音在空气中传播速度是3108 m/s4(2015,盐城)在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是(A)A响度B音调 C音色D速度5(2015,常州)如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究(B)A声音产生的原因B响度和振幅的关系C音调和频率的关系D声音的传播是否需要时间6(2015,鞍山模拟)(多选)如图是“

3、探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法正确的是(ABD)A通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动频率B多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法C钢尺伸出桌面越长,振动越快D物体振动得快,频率高,发出声音的音调高7(多选)如图所示,汽车正在使用倒车雷达。以下说法中正确的是(ABC)A倒车雷达利用了声波的反射B倒车雷达利用了超声波传递信息C汽车门窗紧闭,是通过阻断噪声传播来减弱噪声D倒车雷达是高科技产品,不振动也可以发声8(2015,阜新月考)广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你

4、认为采取下面哪种方法是有效、合理的(A)A跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机B住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩C住宅楼内安装噪声监测装置D禁止广场舞活动二、填空题9(2015,济宁)小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的_音调_;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_响度_。10某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是_5_Hz,人类不能_(填“能”或“不能”)听到这种声音。11(2015,梧州)“会说话的汤姆

5、猫”是一款手机宠物类应用游戏(如图所示)。游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的_音色_(填“音调”“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带_振动_产生的。12(2015,江西)归纳总结知识的方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容:_响度_;_频率_。13同学们听到上课铃声,就会迅速回到教室,这是因为利用声音可以传递_信息_。许多老师上课利用扩音器,这是为了增加声音的_响度_,14空调房里的空气加湿器是利用超声波把水震碎形成“白气”,这一现象说明声波具有_能量_,“白气

6、”的产生_是_(填“是”或“不是”)液化。15(2015,衡阳)已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1 s以上,现有一根长为8.5 m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,让另外一个人敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要0.025s,你会听到1次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340 m/s,在铁中传播速度为5200 m/s)16(2015,河南)教室的楼道上张贴有如图所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音_响度_的大小;从控制噪声的角度分析,这是从_声源处_处减弱噪声。17(2015,东营)“掩耳盗铃

7、”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的_产生_,又没有阻止声音的_传播_。三、简答题18校运会上,100 m赛跑正在激烈进行中,计时员应该在看见发令枪冒出的“烟”时开始计时,而不是在听见“跑”声后才计时,这是为什么?解:因为光的速度太快,光传播100 m所用时间太短,可以忽略不计,若听见“跑”声后才计时,因为声音在空气中的传播速度是340 m/s,声音传播100 m所用的时间不可忽略,实际上若听见“跑”声后才计时,运动员已经跑出一段距离了,使测出来的成绩有误。四、计算题19超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数。某超音速飞机的马赫数为2

8、.5,那么:(1)它的飞行速度为多少?(2)若广州到北京的距离为1700 km,这架飞机从广州到北京需要多长时间?解:(1)它的飞行速度是v2.5340 m/s850 m/s解:(2)广州到北京的距离为s1700 km1.7106 m,这架飞机从广州飞到北京需要时间t2000 s33.3 min。五、实验题20(2015,葫芦岛模拟)小丽同学在“探究声是怎样产生的”装置(如图所示)中,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球在摆动,通过实验现象得出的结论是_声音是由物体振动产生的_。(2)乒乓球在实验中起到什么作用?_把音叉的微小振动放大,便于观察_。21某同学在探究音调与响度时,做了以下实验。(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越_高_,发出的声音的音调越_高_,这说明音调是由_频率_决定的。(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;用力拨锯条,这时锯条的振幅_大_,听其响度_大_,这说明响度与_振幅_有关。22用一把钢尺设计一个关于声现象的实验。(1)实验目的:_响度大小与振幅的关系_;(2)实验过程:_把钢尺固定在桌上,把钢尺压弯不同的距离_;(3)实验现象:_变形大(振幅大)的声音响度大_;(4)实验结论:_声音的大小与振幅有关_。

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