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1、Unit 3 Topic 1 English is widely spoken around the worldSection C. Material analysis本课是九年级第三单元第一话题的第三课时，要完成1a,1b,1c 和2。主活动是1a和2。学生通过阅读1a，继续学习以书面形式呈现的一般现在时态的被动语态。1b则让学生运用阅读策略，找文章的中心句。1c让学生学习怎样归纳总结文章的主要内容。2是对1a 的补充，换个角度来说明英语的重要性。3a是小组活动，需要学生查找资料才能完成，3b是在3a的基础之上进行的写作活动。由于课堂限制，把这两个部分作为课后作业来处理。通过学习Englis
2、h Around the World，让学生进一步了解英语的重要地位。让学生认识到要成为一个现代社会的有用之才，学好英语是非常有必要的。.Teaching aims1.Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，继续学习一般现在时态的被动语态。2.Skill aims: 能读懂用一般现在时态的被动语态表达的文章。能找出段落、文章的中心句。能归纳，总结文章的主要内容。能根据需要，适当地运用主动语态和被动语态。能运用一般现在时态的被动语态，以口头和书面的形式来表达自己的观点，写出小短文。3.Emotional aims: (optional) 通过学习，激发学生对英语的需求，让学生自
3、发地从“要我学”变为“我要学”，实现从外驱动到内驱动的转变。4.Culture awareness: (optional) 了解英语对世界文化交流和许多行业的影响力。. The key points and difficult points1. Key points: Words and phrases: speaker, foreign, European, tourist, base, tourism, conference, kingdom, native, mother tongue, as well as, play an important part in.Sentences: I
4、t is clear that the English language is becoming more important. The English language plays an important part in our lives.Grammar: the simple present passive voice 2. Difficult points： 能记住不规则动词的过去分词。能熟练地运用一般现在时的主动语态和被动语态。. Learning strategies 在1b这个活动中，能运用阅读策略，迅速找出段落和文章的中心句。 在3a 中，要求学生能运用各种资源获取所需要的信
5、息，如：能合理运用网络资源，向老师、同学、家长求助等。学会运用资源策略。 能积极地加入小组进行讨论，勇于表达自己的观点，在合作中相互学习。. Teaching aids图片/录音机/幻灯片/含有多种语言的音频片段、视频资料等。. Teaching procedures . Blackboard designEnglish is widely spoken throughout the world.Section CWords and phrases:mother tonguespread-spread-spreadnativebaseforeignNumbers :3000Word-formation:trade +r =traderspeak+er = speakerEurope+an=Europeantour+ism=tourismtour+ist=touristKing+dom=Kingdomconfer+ence=conferenceSentences:Its clear that .important.The English language plays.our lives.
