《2016届高三语文二轮复习 高效循环天天练8 语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届高三语文二轮复习 高效循环天天练8 语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高效循环天天练(八)语言文字运用古代诗歌鉴赏名篇名句默写成语：来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。 满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 形形色色：形容很多，各种各样的都有。 无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。 无所不为：指什么坏事都干了。 名句：斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。(柳宗元小石潭记)一、 语言文字运用1(2015江苏省南京市第三次调研)在下面一段话空缺处依次填入成语
2、，最恰当的一组是()对历史细节，普通人往往采取_，大而化之，甚至是玩笑戏谑的态度。比如中国戏曲，台上摆一张桌子，旁边放两把椅子，服装道具，_，善恶忠奸，美丑妍媸，全靠脸谱区别，什么朝代，都是这一套。它和文人艺术真是_，另有自己的欣赏规矩。即使贵为天下母仪，如慈禧太后，人称国学大师，像陈寅恪，只要是进戏园子听戏，都得遵守这套规矩，根本没有谁跟历史较真儿。A漫不经心千篇一律大异其趣B漠不关心千人一面大异其趣C漠不关心千篇一律各异其趣D漫不经心千人一面各异其趣解析：漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。漠不关心：对人对事感情冷漠，淡然处之，不放在心上。根据后面的“大而化之”，表示随便的意思，应选
3、“漫不经心”。千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。千人一面：比喻文章或对人物的描写公式化，都是一个样子，多用以讥讽文艺创作上的雷同。鉴于“千人一面”只指文章或人物描写，而横线前面是谈戏曲舞台，所以应用“千篇一律”。大异其趣：指表现得大不相同、差异很大。各异其趣：各自呈现不同的趣味。根据句意应选“大异其趣”。故答案是A。答案：A2(2015黑龙江省绥化市第二次模拟考试)下列各句中，没有语病的一句是()A政府工作报告中提出的“七大工程”，无一不是为了增加公共产品的有效投资，以满足人们快速增长的公共产品和服务。B春晚好不好看，在于节目内容能否及时、深刻、形象地
4、反映社会生活，还在于有能让观众忍俊不禁且留下鲜明印象的语言类节目。C元宵节前后，学生、务工人员集中返程，全国铁路迎来节后新一轮客流高峰，仅3月5日就发送旅客635.2万人次，同比增长0.6%。D周迅在电视剧红高粱中所表现出来的人气，加上曾经的作品中透露出来的鬼气、仙气，更是将她的演技地位继续稳稳地被锁定。解析：A.宾语残缺，“服务”后加“需求”；B.两面对一面，在“有”后加“没有”；D.结构混乱，“将锁定”和“被锁定”杂糅。答案：C3(2016名校预测卷)填入下面一段文字横线上最恰当的一句是()在大型游乐公园里，现场表演是刻意用来引导人群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力，傍晚时间
5、的表演则有一个完全不同的目的鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的，但这背后，却有一个统一的潜在目标，即_。 A尽可能地减少各游览点的排队人数 B吸引更多的人来看现场表演，以增加利润 C在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的作用 D尽可能多地招徕顾客，希望他们再次来公园游览解析：注意前后照应。答案：C4(2015吉林省实验中学第五次模拟考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。_，我和他们在桑霍斯特皇家军事学院度过26年的岁月。1960年，我在学院担任教职时，许多军事教员都曾是第二次世界大战的老兵，从与他们的交谈
6、中，我开始逐渐认识到战争是一种人因事件。我还从我的学生那里学到很多东西；由于桑霍斯特的教育方法要求学生们准备战役“报告”，因此在课堂上，_，倾听未来的军官们所描述的那些情节，产生无限遐想，_，并没参加过那些战役。我的一些学生后来成为专业的军事史学家。答案：我首先要感谢我的同事和学生我往往又是听众又是教师这些孩子因为太年轻5(2015浙江温州市第二次适应性测试)柴静的纪录片穹顶之下播出后，引起各方强烈反响，一时间，各大微信公众号纷纷推送相关文章。搜狗搜索对一周热门微信文章进行了统计分析，各类文章内容占比如下图所示：请根据上图就该纪录片所产生的影响写两点结论。结论一：_结论二：_解析：这是一道图文
7、转换题，首先要仔细观察图表，然后根据题目要求组织答案。分别从“思考面广”“认识深刻”“认识雾霾的意义”等角度作答，其他角度言之成理亦可。答案：(1)影响力大，引发的思考角度丰富，涉及面广。(2)引发的不再仅仅是表面关注，而是对问题的深刻思考。(3)加深人们对雾霾的认识，进一步激发全民支持环保、防治雾霾的决心。(任答两点即可)二、古代诗歌鉴赏6(2015湖北省武昌实验中学适应性考试)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夏夜宿表兄话旧 唐窦叔向夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。(1)本诗表达了作者怎样复杂的情
8、感？请简要概括。答：_(2)前人评论此诗“好起结，中本真情，不费斧凿”，你是否认可这种说法？请结合诗句简要分析。答：_答案：(1)与表兄久别重逢的愉悦畅快；回忆往昔乡书不达、故交零落的凄凉；想到明朝又要分别的忧愁。(2)同意。这是一首平易自然的抒情诗，全诗语言亲切自然朴素，朴素中自又有一番真趣。首联融情于景，虚实结合，“夜合花开”紧扣诗题“夏夜”，令人浑然不觉。花香满庭，透入帘幕。人未出户，已知香气的浓郁。从视觉、嗅觉角度描述诗人与表兄在夏夜庭院中重逢畅饮所见的夜合花开、细雨蒙蒙的景象，表现诗人心情愉悦；颔联写话旧的内容。相互远离，虽曾写过信互道珍重但都没有收到，以至于音问皆绝。今日重逢，可以
9、当面诉说别后的事情了，然而，所发生的事情又使人感到凄凉，不忍心听下去。颈联谈今昔的变迁。当初分别尚幼的儿女今日皆长大成人，当年的亲友不少已经辞世，抚今追昔，感慨万端！这两句信手拈来，自然妙对，不露斧凿痕迹。尾联设想与表兄离别后将面对的孤舟离别、亲友在桥边搭起青帐饯别的场景，表达了不尽惜别之情和人生坎坷的感慨。7(2015河北省石家庄市二模考试)阅读下面这首宋词，完成问题。木兰花慢滁州送范倅辛弃疾老来情味减，对别酒，怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水都不管，共西风、只管送归船。秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。征衫，便好去朝天，玉殿正思贤。想夜半承明，留教视草，却遣筹边。长安故人问我，道愁
10、肠殢酒只依然。目断秋霄落雁，醉来时响空弦。注：范：即范昂，滁州通判，将赴京城临安。倅，副职。辛弃疾当时任滁州知州。承明：汉有承明庐，为朝官值宿之处。视草：为皇帝起草制诏。(1)赏析“秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前”两句的妙处。答：_(2)词的下阕表达了词人哪些思想情感？请简要分析。答：_答案：(1)描写了想象中朋友在旅途品尝美食、回家后享受儿女团聚的天伦之乐的情景。运用想象与列锦的手法(众多的名词意象组合)，强化了江上品美味、家中团聚的画面感，情感由送别的悲伤转为对朋友的美好祝福，含蓄地表达了情感。(意思对即可)(2)激励友人奋进，称赞他的才能，希望他得到重用，到玉殿为皇帝起草制诏。壮志难酬的苦闷
11、，自己不能去朝天，依然愁肠满怀，借酒浇愁。杀敌报国的渴望，有为国效力的壮志豪情，而梦中才有执弓弦驰骋战场的场景。8(2015河南省开封市模拟考试)阅读下面这首宋词，完成问题。清平乐博山道中即事辛弃疾柳边飞鞚注，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。注：鞚(kng)：马勒。 (1)“宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦”写得饶有趣味，请简要分析。 答：_(2)这首词表现了词人什么样的思想感情？是如何表现的？ 答：_答案：(1)运用拟人和想象，描摹细腻，生动有趣：白鹭栖宿，窥视沙滩，孤影轻轻晃动，用拟人写出动态；应该是有鱼虾进入它的梦境，想象合理
12、有趣。 (2)表达了词人对清新淡雅的自然风光和淳朴和乐生活的喜爱之情。(意思对即可)通过写景来表现的，这首词全篇写景，没有一句抒情，但处处融情于景，寄意言外。(意思对即可)三、名篇名句默写9(2015湖北襄阳市普通高中调研统一测试)补写出下列句子中的空缺部分。(1)贾谊在过秦论中表现陈涉起义的巨大影响力，农民起义的星星之火顷刻间燃成燎原之势的名句是“_，_”。(2)李白蜀道难中“_，_”两句用神话传说给人类对山川的开发染上了神秘的色彩。 (3)劝学中谈君子和他人没什么异同，只是善于利用学习来弥补不足的句子是“_，_”。答案：(1)天下云集响应赢粮而景从(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3
13、)君子生非异也善假于物也10(2016重庆南开中学期初考试)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼赤壁赋中“_，_”两句刻画出了在赤壁之战前夕曹操踌躇满志的形象。(2)杜甫阁夜中 “_，_”两句通过听觉和视觉描写表现了作者对周边景象以及时局的感受。(3)诗经氓中“_，_”两句通过比兴的手法来警醒女性不要沉迷于爱情中。答案：(1)酾酒临江横槊赋诗(2)五更鼓角声悲壮三峡星河影动摇(3)于嗟鸠兮无食桑葚等待爱情季羡林一生只结过一次婚，和“包办婚姻”的妻子一起生活了65年。季羡林说：“夫人彭德华年长我4岁，她一辈子没有看过一部小说，也没有给我写过一封信。在这方面我们俩毫无共同语言。然而在道德方面，她却是超一流的。”在德国，却有一位美丽的姑娘等了他60年。季羡林留学德国期间，与伊姆加德小姐相识。在写博士论文的时候，季羡林既没有打字机，也不会使用。伊姆加德小姐有一台打字机，也会打字，而且她很乐意帮助季羡林，“报酬”是陪她“走遍哥廷根每个角落”，后来两人产生了感情。但是，季羡林最终放弃了这段感情。几十年后，香港电视台一位女导演为了拍摄季羡林的传记片，专程去哥廷根，发现伊姆加德依然健在，还守着那个房间和那台银灰色的老式打字机。伊姆加德说：“瞧，一切都没有改变，我一直在等他回来。”素材运用：一代
